文丨睿媽
我們不能改變自然規(guī)律，但是我們可以改變教育的方式，請給孩子多一些耐心和陪伴。
——睿媽
智商決定了人的學(xué)習(xí)能力，孩子聰不聰明是父母最為關(guān)心的問題之一。
如果孩子有以下6種表現(xiàn)，可能智商極高，家長千萬別忽視，好好引導(dǎo)說不定將來大有出息！
愛笑
都說“愛笑的孩子運氣都不會太差”。笑，是這個世界上最美麗的語言。
有專家表示，人在高興時智商會提高。笑有利于大腦的發(fā)育，愉快的情緒能讓孩子快速接收新的事物。
美國醫(yī)學(xué)專家在系統(tǒng)地研究了年齡與智慧之間的關(guān)系后得出結(jié)論：智商高的兒童對外界事物發(fā)笑的年齡比一般兒童要早，次數(shù)也多。
一般2-3個月的寶寶在父母的逗引下便會發(fā)笑，被稱為天真快樂反應(yīng)。這是嬰兒與外界交往的第一步，也是心理發(fā)育上是一個飛躍，對腦發(fā)育是一種有益的激發(fā)，被稱為“一縷智慧的曙光”。
所以，家長一定及時抓住這一縷“曙光”，讓寶寶在快樂中成長，這也是作為早期智力開發(fā)的一種有效方式。
愛提問
媽媽，我是從哪里來的？
媽媽，為什么天空會下雨？
媽媽，為什么天空會打雷？
媽媽，為什么鳥能在天上飛，我們不能飛？
媽媽媽媽.......
你家是不是也有一個這樣愛提問的寶寶？
有時候被孩子問煩了，忍不住吼回一句“哪來這么多為什么！”
我們覺得孩子煩，一是因為沒耐心，二是我們自己也不知道答案。
其實，孩子愛提問，是好事。
愛提問的孩子有著非同一般的好奇心，對于自己不懂的問題一定要刨根問底，直到弄明白為止。
也許對別人來說，這種孩子是個“小話癆”。但換一種角度看，這種孩子思維敏捷，對身邊的事物有較強(qiáng)地觀察力，并能通過提問，自己去思考和尋找答案。
所以，家長們不要害怕孩子問問題，愛提問的孩子才更聰明哦！
愛模仿
嬰兒從出生起就開始對周圍的人進(jìn)行簡單的模仿，爸爸媽媽的表情，說話的語氣，生活的習(xí)慣，都會對孩子產(chǎn)生直接的影響。
孩子通過模仿的方式，去學(xué)習(xí)和認(rèn)識外界的事物。神經(jīng)生理學(xué)者表示，模仿能力越強(qiáng)的孩子，大腦越發(fā)達(dá)。
在日常生活中，孩子模仿最多的對象就是父母。所以，父母的象形對孩子至關(guān)重要。
家長必讀講堂田先老師說過：要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，父母首先要為孩子樹立一個積極正面的榜樣，讓孩子在模仿父母的過程中，潛移默化地養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立正確的三觀。
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想象力豐富
想象力，是我們必不可少的一種思維能力。想象力越豐富，大腦就越活躍。
想象力豐富的孩子，經(jīng)常會講出一些天馬行空的故事。 即使看到幾個玩具，幾只動物，也會自動腦補(bǔ)一場驚心動魄的冒險故事。
事實證明，想象力豐富的孩子，創(chuàng)造能力也更強(qiáng)。寫作、繪畫、發(fā)明等創(chuàng)作性的工作，通常需要在腦海種形成畫面，然后通過文字或其他形式表現(xiàn)出來。
沒有想象力的世界，是沒有色彩的。
在親子教育中，父母可以通過講故事、讀繪本來培養(yǎng)孩子的想象力，而電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品，會大大抑制孩子的想象力，讓孩子的思維拘禁在一個固定的畫框里。電子產(chǎn)品接觸越多，對孩子的大腦發(fā)育影響越大。
所以，為了孩子的未來，請放下你的手機(jī)，帶他們到大自然去感受去冒險，一定會讓孩子受益無窮的！
愛對別人發(fā)號施令
有的孩子從小就是“孩子王”，喜歡出風(fēng)頭，愛對別人發(fā)號施令。而偏偏這種孩子又很受小朋友的信賴，總喜歡跟著他一起玩。
有的父母會擔(dān)心，孩子從小這么愛逞強(qiáng)，長大之后會變成小霸王，難管教?？墒菗Q個角度看，這種孩子組織能力和管理能力都很強(qiáng)，正是一個領(lǐng)導(dǎo)者需要的潛質(zhì)。
所以，這種孩子更需要父母好好引導(dǎo)，告訴他什么事情能做什么事情不能做，讓孩子從小明辨是非，防止誤入歧途。
自己的事情自己做
生活中，我們經(jīng)常會看到三四歲的孩子在前面玩，一位家長在后面跟著，趁孩子不注意的時候趕緊塞兩口飯。
這種“衣來伸手，飯來張口”的生活只會讓孩子的獨立性下降，造成孩子依賴父母、懶惰的個性。
曾經(jīng)看到這樣一段視頻：一名18個月的美國小男孩，走路還沒有很穩(wěn)，卻已經(jīng)能自己穿衣、洗漱。
其實有時候不是孩子離不開父母，而是父母把孩子想的太弱了。
孩子要自己吃飯，爸媽怕孩子將飯菜灑的到處都是，堅持要自己喂。
孩子要自己下樓梯，父母怕他摔倒了，一定要親自抱下去。
孩子要自己穿衣服，又嫌他自己穿不好，趕緊套上完事。
自己的事情自己做，是孩子獨立的第一步，也是自我認(rèn)知的開始。這種獨立來得越早，越有利于孩子的成長。
當(dāng)然，這個前提是，孩子做的事情是沒有危險，在可控范圍內(nèi)的。在一些危險的場合，如馬路上，即使孩子哭鬧著要自己走，也要緊緊抓住不放開。
一個人的智商，除了遺傳因素，還與后天的成長環(huán)境和家庭教育息息相關(guān)。我們不能改變自然規(guī)律，但是我們可以改變教育的方式。給孩子多一些耐心和陪伴，讓Ta在充滿愛的家庭中長大，就算孩子將來不能站在金字塔的頂端，只要我們努力過了，就不會留下人生的遺憾。
----------- 家長必讀 ------------
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