最近又找閨蜜一起帶孩子去玩，可她還是說要給孩子上興趣班，沒時間，我就納悶了，為什么要上那么多的興趣班呢？
在這個重教育的時代，很多家長由農(nóng)村搬進了城市，給孩子好的教育環(huán)境，生活環(huán)境。只要對孩子好的，都盡量的滿足。
以前在老家，幾乎沒聽說過補課的事情，而到了城里，就時常聽到身邊的人說給孩子報了什么興趣班。
當時我孩子想，孩子那么小，不正是玩的時候嗎？怎么要給孩子報那么多的課外課呢？很不理解那些家長。
當我孩子漸漸長大了，也從孩子身邊的同學了解到，有上過興趣班和沒上過興趣班的差別。我開始坐不住了，心里認識發(fā)生了很大的變化，也開始給孩子報興趣班了。
為什么有那么大的變化呢？在我看來，不外乎這些方面。
1、看別人報，自己被迫報
當看到朋友的孩子姍姍報興趣班的時候，我還不以為然，無所謂的態(tài)度。但過了一段時間后，再見到姍姍的時候，發(fā)現(xiàn)她身上發(fā)生了很多的變化：性格開朗，敢于大聲說話了；敢和不熟悉的小朋友玩耍了；懂得的知識也多了很多，甚至還敢于上臺表演了。
而我孩子雖然性格還可以，但懂得的課外知識就比較少了，根本不敢上臺表演，遇到不熟悉的朋友時，他只敢躲在身后。
2、別人都報，自己孩子不報，怕以后孩子跟不上
很多孩子在入小學前，或者在下個年級前都有報興趣班或者輔導班，為的就是能讓孩子贏在起跑線，希望她能名列前茅。看到別人孩子報了補習班，取得了一定的成績，作為寶媽，怎么能做的住呢？別人進步了，自己孩子還在原地踏步，能不心急？所以不管怎么也得報。
3、報了興趣班和輔導班，家長會輕松一點
相信很多家長對輔導孩子作業(yè)很頭疼，不僅累，還容易動怒。對家長沒有能力輔導孩子作業(yè)時，就更頭疼了，還害怕把孩子帶歪了。報補習班也是一種選擇，有了專門的老師輔導，家長可以輕松一點點。
尤其是家長自己要上班，孩子還自己帶的，報一個輔導班，真的可以減輕一些壓力，這其中最主要的就是時間問題，因為孩子放學早，而家長下班的時間比較晚。
現(xiàn)在的興趣班特別多，報興趣班的也特別多，尤其是在城里。要是孩子自學能力強，成績好的不報興趣班還好說，遇到成績一般的，孩子不著急，家長就會著急。怎會愿意孩子沒有一點點成績呢？
對于興趣班，我覺得利大于弊，父母的能力有限，而且時間也有限，無法顧忌孩子的全部學習。開興趣班的學校，他們比較專業(yè)一點，孩子在外學習了，父母再在家里監(jiān)督一下，檢查一下，對孩子還是很有幫助的。
家長朋友們會給自己孩子報興趣班和補習班嗎？報了興趣班和輔導班后，孩子有什么變化嗎？歡迎留言，一起關注孩子的成長。
