1893年12月26日，太陽剛剛升起的時辰，一個叫“十三伢子”的男孩誕生在這座韶山?jīng)_普通的農(nóng)舍，這座農(nóng)舍有九間小土房，非常簡陋。而就在這么個小土房里，竟誕生了一代偉人。從此，這里便有了許多近似神話的傳說。
（毛主席故居——韶山?jīng)_）
參觀了毛主席故居，對我觸動最大的，是關(guān)于對孩子的教育和培養(yǎng)問題。
毛澤東在家排行老三，因?yàn)榍懊娴膬晌桓绺缍疾恍邑舱?。為了好養(yǎng)起見，他的父母把他送到外婆家寄養(yǎng)。在外婆家，他與眾多的表兄妹們一起，過著無憂無慮的童年生活，同時也培養(yǎng)了他樂觀倔強(qiáng)、大膽無畏的性格。
他是8歲上的私塾學(xué)校。鄉(xiāng)村私塾的教學(xué)一般是熟背各種經(jīng)書，這種教育一般要求孩子死記硬背。但是天資聰穎又富有反抗精神的毛澤東，通讀熟背四書五經(jīng)，已經(jīng)無法滿足他對知識的渴求，自然就喜歡看水滸、三國一類的雜書，于是，他與塾師經(jīng)常發(fā)生沖突。就這樣，他在故鄉(xiāng)讀了六年書，卻換了七所學(xué)校。后來的三年，他邊幫家里干農(nóng)活，邊自己讀點(diǎn)古典小說和新書，特別是《盛世危言》這類宣揚(yáng)改良主義的著作，開闊了他的視野，使他認(rèn)識到了國家興亡匹夫有責(zé)的深刻道理。1910年，17歲的毛澤東，經(jīng)過一番抗?fàn)帲`背了他父親讓他經(jīng)商發(fā)財?shù)某踔?，依依惜別養(yǎng)育他的父母和故土，去外地洋學(xué)堂求學(xué)，從此開始了他上下求索追求真理之路，直至締造了新中國。
一代偉人就這樣長成了。由此，我想到了我國目前的教育狀況。有人說，美國的教育像挖礦，將石頭打磨成寶石；歐洲的教育像種花，將種子播下，讓他自己長大、開花、結(jié)果，教育者不去改變花的顏色、大小，只是定期澆灌、施肥、除草；而中國的教育，像做塑膠產(chǎn)品，將原料燒熔之后，倒入形狀一樣的模具內(nèi)，做出一個個同樣的產(chǎn)品。
毛澤東的成長值得大家深思。要是他也順從家父之命，接受塾師的點(diǎn)讀，頂禮膜拜四書五經(jīng)，走父親給他安排的經(jīng)商之路，他能有這么大的成就，能成為新中國的締造者嗎？因此，我們做父母的應(yīng)當(dāng)做一個開明的父母，給孩子一個最大的自由和創(chuàng)新的空間，像一些先進(jìn)國家那樣，要收放自如地對孩子進(jìn)行教育。到時，也許你的孩子也會成為出類拔萃的人，成為一個像毛澤東那樣的一代偉人！
時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，各個國家的教育都在不斷地推陳出新。21世紀(jì)，是爭奪人才的世紀(jì)，誰掌握了人才這把鑰匙，誰就是世界的主宰。歐美的教育方法和毛澤東的成長史，對于父母們來說，就是最好的啟迪和例證。
這次去韶山，聽到的故事很多。有滴水洞的故事，有石頭干娘的故事，有心連心的故事，有運(yùn)送主席銅像的故事，還有銅像揭幕時的日月同輝和冬季里滿山開遍映山紅等等。這些故事，無不融入了老區(qū)人民對毛主席的愛戴之情。當(dāng)然，有一些也許是機(jī)緣巧合，被老區(qū)人民演繹得亦真亦幻，賦予了它以非常的靈性。我不信神，但是對于這些傳說能夠理解和欣然接受。因?yàn)?，?dāng)?shù)氐陌傩沼欣碛沈湴梁妥院?，畢竟，在韶山?jīng)_里，誕生了一代偉人毛澤東！
這次出外考察革命根據(jù)地和偉人故居，實(shí)地、實(shí)景、實(shí)情，觸景生情，心靈的震撼是深刻的。我以為，黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，去接受一下這樣的洗禮，很有必要。
很慶幸，我得到了這樣一次機(jī)會。
