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高考語文現(xiàn)代文閱讀理解答題技巧(上)

一、文章開頭結(jié)尾的作用常見答案

(一)開頭的作用:

1.吸引讀者:

(1)巧設(shè)懸念

(2)使用修辭(使文章文字生動(dòng))

(3)充滿生活情趣

2.總領(lǐng)全文

3.奠定感情基調(diào)

4.于后文發(fā)生某種關(guān)系:(1)對比關(guān)系(2)鋪墊、伏筆關(guān)系 (3)呼應(yīng)關(guān)系(4)欲揚(yáng)先抑

(二)結(jié)尾的作用:

1.中心類:(1)點(diǎn)明中心(2)深化主題(3)拓展主題

2.于前文發(fā)生某種關(guān)系:(1)對比(2)呼應(yīng)

3.給讀者留下思考余地和想象空間

4.委婉含蓄,意味悠長

二、關(guān)于總喻和分喻的思維方式

(用于帶有較復(fù)雜比喻修辭的句子理解題)

思考步驟:1.明確陳述主體(基石)
2.分清本體喻體(重點(diǎn))
3.理清比喻內(nèi)容(保障)

三、關(guān)于三種人稱各自的好處問題

第一人稱:(我) :
1.使讀者有身歷其境之感
2.便于作者表達(dá)自己較復(fù)雜情感
(我們):
1.說理性有號召力
2. 抒情性有感染力

第二人稱:(你,你們):
1.贊美性質(zhì):親切感
2.批評性質(zhì):
(1)人:質(zhì)問之勢-氣勢強(qiáng)烈-表達(dá)情感
(2)非人:擬人化—同上

第三人稱:(他,他們):客觀真實(shí)

四、常用的表現(xiàn)手法

(手法;寫法;寫作方法;藝術(shù)手法……)

對比; 象征; 襯托; 比喻; 幽默; 諷刺; 巧設(shè)懸念; 側(cè)面描寫; 欲揚(yáng)先抑; 借景抒情; 虛實(shí)結(jié)合;托物言志;

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