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《醉翁亭記》綜合訓(xùn)練題

《醉翁亭記》綜合訓(xùn)練題

一、             填空

1、本文作者是____         家。自號(hào)        ,又號(hào)         ,著有           
2
、文中描寫(xiě)山間四時(shí)之景的句子是_____________,_____________________________________,________________。
3
、文中描寫(xiě)山間朝暮的句子是_______ ______          ,_____ _________        _。

4、奠定全文抒情基調(diào)的千古名句(破題句)___________         ,_________        。

5、最能體現(xiàn)滁人歡樂(lè)情狀的句子是_____ ______    ,_____ ______     。
6
、表明太守宴是就地取材的句子是___________  __________   _,___________   ,___________    ___________    、___________    。
7
、描寫(xiě)眾賓客歡樂(lè)的景象的句子是___________,______________________,___________


二、解釋加點(diǎn)的詞

1、山六七里(           2亭者(           3、云而巖穴暝(           4、晦             5、樂(lè)亦無(wú)也(           6、負(fù)者(          

7頹然            8 、樹(shù)林陰           9、之者誰(shuí)(        

 

三、             翻譯句子

1、  有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。

                                                                            

2、  山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。
                                                                       

3、  人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。

                                                                            

4、  野芳發(fā)而香,佳木秀而繁陰

                                                                            

5、  蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

                                                                            

 

四、內(nèi)容理解

1、.歐陽(yáng)修在描寫(xiě)滁州四周的山時(shí)起初用了40個(gè)字,把東南西北四方都寫(xiě)了,但最后改成:環(huán)滁皆山也”5個(gè)字。對(duì)于這5個(gè)字,有下面幾種議論,選出不確切的一項(xiàng)。(      
A
5個(gè)字高度凝練,高度簡(jiǎn)潔,是錘煉字句的典范。
B
5個(gè)字省卻許多文字,而意未嘗不盡。
C
5個(gè)字雖則簡(jiǎn)潔,但意猶未盡。
D
5個(gè)字言簡(jiǎn)意賅,鳥(niǎo)瞰全景,描述了滁州的地理特征。

 

2、如何理解太守之樂(lè)其樂(lè)?選出分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。(    
A “
太守之樂(lè)其樂(lè)是點(diǎn)睛之筆。作者在這里含蓄地抒發(fā)了自己復(fù)雜的感情,既包含娛情山水排遣郁悶的歡樂(lè),也包含看到自己的政績(jī)——政通人和后的欣慰。
B “
太守之樂(lè)其樂(lè)是襯托前面的山林之樂(lè)人之樂(lè)的。
C “
太守之樂(lè)其樂(lè)是作者與民同樂(lè)的政治理想的反映。
D “
太守之樂(lè)其樂(lè)是作者被貶滁州后一種苦悶抑郁的扭曲反映,作者是以樂(lè)寫(xiě)哀
3
、關(guān)于本文寫(xiě)景的作用有下邊幾種說(shuō)法,你認(rèn)為哪一種是主要的?(    
A
、為醉翁之意不在酒,在乎山水這間也這句話作鋪墊,表現(xiàn)作者的山水之樂(lè)。
B
、表現(xiàn)瑯琊山的勝景。
C
、表現(xiàn)作者與民同樂(lè)的思想感情。
D
、寄托作者被貶后的抑郁心情。


五、課外延伸

亭以雨名.志喜也。古者有喜則以名物,示不忘也。周公得禾,以名其書(shū);漢武得鼎,以名其年;叔孫勝狄,以名其子:其喜之大小不齊,其示不忘一也。

    余至扶風(fēng)之明年,始治官舍,為亭于堂之北,而鑿池其南,引流種木,以為休息之所。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與忭于野,憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。

   于是舉酒于亭上,以屬客而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨則無(wú)麥。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨則無(wú)禾。”無(wú)麥無(wú)禾,歲且薦饑,獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三予雖欲優(yōu)游以樂(lè)于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三予,得相與優(yōu)游而樂(lè)于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘也?

    (節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)

1、  解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

   至扶風(fēng)之明年  (    )    亭于堂之北(         民以為未(    )

2、  把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

憂者以樂(lè),病者以愈,而吾亭適成。

譯文:                            

既而彌月不雨,民方以為憂

譯文:                                                             

   3、《喜雨亭記》突出表現(xiàn)出蘇軾               的思想感情,這與歐陽(yáng)修《醉翁亭記》的主旨                               有共通之處。

   4、

 

答案:

一、二、三、(略)

四、內(nèi)容理解:BA、C

五、延伸:

解釋?zhuān)何摇⒔ㄔ?、足?span lang="EN-US">

翻譯:憂愁的人因此歡樂(lè),生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。

  不久過(guò)了一個(gè)月還沒(méi)有下雨,老百姓才對(duì)不下雨之事感受到擔(dān)憂。

理解:關(guān)心人民疾苦(意思對(duì)即可。答“喜雨”不準(zhǔn)確與民同樂(lè)(意思對(duì)即可)

 

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