一、當(dāng)孩子犯情緒的時候我們切忌大喊打罵。這個時候?qū)⒆哟蠛鸫蠼惺菦]有任何意義的，當(dāng)孩子哭得時候家長特別容易說：“哭什么哭。我說的不對么？難道我說你你還委屈呀。再哭，我就......”顯而易見這樣說是沒有任何實(shí)際意義的，多半孩子是越哭越兇。其實(shí)，我們將心比心，犯情緒的時候人心里就像一個大傷口無法愈合，很難過、很傷心。因此我們要充分的給予孩子理解和關(guān)愛。
二、當(dāng)孩子犯情緒的時候我們切忌拿一個條件對等交換。當(dāng)孩子犯情緒的時候，家長容易著急，然后想趕緊切斷情緒源。寶，別生氣，媽媽給你一個巧克力。寶，只要你不哭我就帶你去游樂園。這樣孩子的情緒可能是得到了控制，卻得到了一個另外優(yōu)厚的條件，也許他以后就會變本加厲了。
三、當(dāng)孩子犯情緒的時候我們切忌當(dāng)機(jī)立斷惡然制止。而是首先觀察、了解孩子行為的原因。同時我們更應(yīng)該檢討我們自己的行為，是不是因為我們哪里做的不好導(dǎo)致了孩子的行為。比如是不是我們平時也是這樣的犯情緒，讓孩子學(xué)會了。還是剛剛在教育孩子的時候語氣、態(tài)度以至于行為做的不是特別的好。一味的讓孩子停止犯情緒是沒有必要的。因為情緒是個正常的心理反應(yīng)，它需要一個過程。當(dāng)我們大吼，你馬上停止的時候反倒是延長犯情緒的時間甚至讓情緒升級。
四、當(dāng)孩子犯情緒的時候我們切忌立刻喋喋不休的講道理。其實(shí)喋喋不休的說教很容易讓人感覺聽力疲勞，效果極其不好。可能一次兩次有效果，到了后來就成了他抵抗的源頭。
五、當(dāng)孩子犯情緒的時候我們切忌給孩子下定義。當(dāng)孩子犯情緒的時候馬上就說：“你怎么這樣沒有出息、你是個不乖的孩子、媽媽不喜歡你、你看別人......會讓孩子對自己失去了信心，讓他感覺不到父母的關(guān)愛，也認(rèn)為自己真的是這樣的孩子了。
我認(rèn)為孩子一時犯情緒可能我們很容易解決，但是我們應(yīng)該找到一個更加有效的方式方法，因為控制情緒真是是長時間的課題。當(dāng)孩子犯情緒的時候我們首先應(yīng)該給予孩子充分的理解、尊重和關(guān)愛。讓我們的一個小小的行為成為孩子控制情緒的健康有效的引導(dǎo)和幫助。
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