在金庸先生的武俠世界里，《天龍八部》里的易經(jīng)筋、《俠客行》里的太玄經(jīng)，《碧血劍》里的金蛇秘籍，并不是直接就能看懂的，需要破解其中了密碼方能有效。
《刻意練習(xí)》中提出一種高效學(xué)習(xí)方法，很多人讀過之后，以為自己已經(jīng)學(xué)會了這種方法，但是我們卻沒看到哪個高手是通過看完書之后練成絕世武功的。
這表明，《刻意練習(xí)》這門神功還有隱藏的秘密，只有破解了它，方能真正掌握刻意練習(xí)的精髓。
《刻意練習(xí)》隱藏了什么呢？
這本書論述了實施刻意練習(xí)的原則及使用場景，但是作者關(guān)于刻意練習(xí)的本質(zhì)，卻一帶而過，似乎有所保留。
刻意練習(xí)是迄今為止最強(qiáng)大學(xué)習(xí)方法，這種方法要求：
作者認(rèn)為，刻意練習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)是提高心理表征水平。什么是心理表征？作者非常簡要的說明：
心理表征是一種與我們大腦正在思考的某個物體、某個觀點、某些信息或者其他任何事物相對應(yīng)的心理結(jié)構(gòu)，或具體或抽象。
盡管書中對于心理表征與刻意練習(xí)的關(guān)系做了一定篇幅的論述，但是我們卻很難得清晰的理解。
不得已，我只好通過《樊登讀書會》和《成甲說書》兩位一流高手的解讀，進(jìn)一步了解了書中心理表征的意義。
樊登認(rèn)為，心理表征就是人們事物下意識的反應(yīng)。
成甲認(rèn)為，心理表征是思考事物時對應(yīng)的心理結(jié)構(gòu)。
但是，這依然不夠直白。
直到我閱讀了千古劉傳老師的文章《掌握這個概念，讓自學(xué)效率翻倍》中思維組塊的概念后，我對心理表征一下有了視覺化的理解。
組塊化，將頭腦中的信息組塊，按照有意義的方式形成一個邏輯性、概念性的視野，幫助我們更好地理解新知識。
例如，書架上取書這一個動作，就包含了很多組塊：識別目標(biāo)，確定位置，取書時用手抓住書脊，控制抓的力度，取出的路徑。每一個步驟都是一個小組塊，而對于成年人來說，這些小組塊已經(jīng)形成了一個大組塊，所以成年人只會用取書這一個組塊去解決問題，而不是用多個小組塊。相較之下，對于一個2歲的小孩子，完成取書這個動作就必須掌握其中的小組塊。每取一次書，他都必須按順序思考每一個組塊，一個組塊使用完，再思考下一個組塊如何運(yùn)用。
思維組塊，就是心理表征所說的思考某事物時對應(yīng)的心理結(jié)構(gòu)。組塊越大，那么反應(yīng)過程就越快且準(zhǔn)確，這就是高手表現(xiàn)出來的行為。而新手思考事物時，組塊較小，因此反應(yīng)過程慢且不準(zhǔn)確，更費(fèi)時費(fèi)力。
提升技能的本質(zhì)，就是通過各種學(xué)習(xí)方法，將技能從知識的理解變成行為的熟練，甚至固化為下意識的行為。理解了這一規(guī)律，才能更好地理解刻意練習(xí)的三個要點：
優(yōu)秀導(dǎo)師的作用
學(xué)習(xí)技能，最佳的路徑是：按照正確的方式，將知識理解消化優(yōu)化，形成思維組塊，然后通過大量刻意練習(xí)將其固化，最終熟練運(yùn)用。
優(yōu)秀導(dǎo)師的作用就在于在學(xué)生形成思維組塊的理解階段，糾正學(xué)生可能的錯誤，提供及時的反饋，之后學(xué)生就能通過刻意練習(xí)來固化思維組塊。如果沒有優(yōu)秀的導(dǎo)師，學(xué)生可能走上彎路、歧路甚至不歸路，導(dǎo)致事倍功半。
《刻意練習(xí)》中提出的及時反饋、保持專注、跳出舒適圈、不斷改正提升等原則其實就是強(qiáng)調(diào)了優(yōu)秀導(dǎo)師的作用。當(dāng)然，游戲化思維下可以通過運(yùn)用軟件設(shè)計相應(yīng)的機(jī)制取代導(dǎo)師的一部分作用。
科學(xué)的方法
盡管不同人的知識背景、理解能力、所處環(huán)境不同，需要不同的學(xué)習(xí)方式，但是相同 的是都必須使用科學(xué)的方法。
接受到的信息用思維進(jìn)行加工后才能形成思維組塊，不同的加工方式效率和效果都不同。因此只有使用科學(xué)的方法，才能形成最優(yōu)化的思維組塊。
那么什么才是科學(xué)的方法？
《好好學(xué)習(xí)》中提出了臨界知識的概念，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)該掌握重要的底層規(guī)律，運(yùn)用黃金圈思維，從而有效的分析理解問題的核心。
查理芒格就是通過掌握大量臨界知識，進(jìn)而能將許多跨學(xué)科的知識融匯貫通，并靈活運(yùn)用到工作和生活中取得巨大的成績。
持續(xù)大量的練習(xí)
將思維組塊固化為下意識的行為，這個過程就是普通人變成天才的過程，需要大量持續(xù)的練習(xí)。
持續(xù)大量的練習(xí)，既不是強(qiáng)調(diào)題海戰(zhàn)術(shù)，也不是簡單重復(fù)的練習(xí)，而要跳出舒適區(qū)，不斷挑戰(zhàn)自己不會的那些領(lǐng)域。
人們常說的10000小時天才定律，就是描述的這個過程。但是當(dāng)我們理解的思維組塊理論后，就會明白：
思維組塊，也就是《刻意練習(xí)》中的心理表征，是刻意練習(xí)所要達(dá)到的目的。只有明白了這一目的，才能真正開始從新手走向大師的道路。
