朋友你好

我是小飛

這是2019年我們第345次見面。

袁牧詩二首

偶作五絕句

偶尋半開梅，閑倚一竿竹。

兒童不知春，問草何故綠。

苔

白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

翻開書，偶遇清代大詩人袁枚的兩首小詩。

初讀，頓覺韻律和諧、清新自然、仿佛自己就置身于這景中，感覺、視覺、聽覺、觸覺一一調(diào)動(dòng)起來，似乎要仔細(xì)省察這不可思議的一幕。

再讀，眼淚卻已打濕了眼眶，淺淺的、淡淡的。感動(dòng)、溫暖、喜悅以及安寧共存。

我明白，這是與之共情了。

打開心扉，世界與你同在。

春天和煦的陽光照不到的背陰處，生命照常在萌動(dòng)，苔蘚仍舊長出綠意來。苔花雖如米粒般微小，依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放。

想起來高中背過蘇軾的一篇《前赤壁賦》中有這樣一段話：“蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛。’此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”

我們常常用自己的價(jià)值觀來判斷外事外物，按照自己的方式去了解自然，借助于自己的經(jīng)驗(yàn)來看待身邊的一切，卻忽略了自己的局限性，忽略了事物存在的理由。

苔蘚自是低級(jí)植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境惡劣而喪失生發(fā)的勇氣。

一個(gè)人所能知，能見的東西實(shí)在是太少了，我們受限于自己的知識(shí)、經(jīng)歷、時(shí)間、視野，受限于自己的判斷和認(rèn)知能力。

小時(shí)候放牛時(shí)喜歡把石縫里的苔蘚都拔出來，放在石頭表面，再在其周圍堆上一些小石子。做成了它們的“家”。隔幾天去看，它們?nèi)匀簧獍蝗?，那時(shí)的我只是覺得它很了不起，竟然在石頭上還能活下去。

慶幸你來自遠(yuǎn)方，不知道我的過往。

“白日不到處”，在如此一個(gè)不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，展現(xiàn)出自己的青春，而這青春從何而來？

“恰自來”，好一個(gè)“恰自來”并不從何處來，而是生命力旺盛的苔蘚自己創(chuàng)造出來的。憑著堅(jiān)強(qiáng)的活力，突破環(huán)境的重重窒礙，煥發(fā)青春的光采。

苔也會(huì)開花的，縱使花如米粒般細(xì)小，但難道小的就不是花嗎？只要能夠開放，結(jié)出種子，繁衍后代，便是生命的勝利，便是生命的舒展。

所以，“也學(xué)牡丹開”，既是謙虛，也是驕傲。

我為自己代言！

三遍未完，早已淚流滿面。此時(shí)，不只是共情，更多的是---懂得。

這兩年才真正體會(huì)到“懂，真是太難了”。

有人愛，是溫暖。而有人懂得，那則是人生最大最大的幸運(yùn)。

“且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”

我想，大才子蘇軾真正領(lǐng)會(huì)了大自然的奧妙吧。

透過苔蘚我體驗(yàn)著一種簡單的生活：無論日照、雨淋、巖石、暴風(fēng)，與自然相互包容與適應(yīng)，相信面對(duì)一切的情形，安然處之，昭示著自己生命力的頑強(qiáng)，而這，正是我們所欠缺的。

萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。

我們要做的就是，讓心淡然。

正如今晚的平安夜，沒有喧囂，褪去繁華，剩下淡淡的墨香和小飛淺淺的朗讀。

By/小飛

2019年12月24日星期二