對(duì)于教育，每個(gè)人心中的觀念不一樣。有人提倡“虎爸虎媽”式的教育，也有人提倡“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的實(shí)踐式教育。無(wú)論哪一種，都有成功的例子可尋。不過(guò)，無(wú)論我們家長(zhǎng)采用怎樣的教育方法，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，給他一個(gè)快樂(lè)的童年，對(duì)他才是最重要的。
本期投稿作者：戈坵
書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐都重要
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)膫€(gè)更重要呢？
我曾在《傳奇故事》節(jié)目中看到過(guò)一段不凡的父女旅程。故事里的父親叫步恩撒，是杭州一家報(bào)社的攝影記者，他的妻子是一個(gè)普通的上班族，女兒步璠10歲，卻已經(jīng)有七年的旅行經(jīng)歷了，是一枚小小旅行家。
在這七年的旅行中，他們?nèi)ミ^(guò)十幾個(gè)國(guó)家:俄羅斯、埃及、印度、日本、伊朗……他們?nèi)ビ斡[的景點(diǎn)大多數(shù)是其它家長(zhǎng)不會(huì)帶小孩子去的地方，比如:俄羅斯的貝加爾湖、埃及的金字塔……
步璠還將旅行過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所想寫(xiě)進(jìn)日記里，后經(jīng)由父親整理成書(shū)。在寫(xiě)旅行日記的鍛煉下，步璠的文采越發(fā)優(yōu)秀，但她開(kāi)始明顯偏科，她的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，一步跟不上，步步跟不上，這也是支持者和反對(duì)者最具爭(zhēng)議的地方，到底該不該讓孩子繼續(xù)行萬(wàn)里路呢？
步璠的父母一再就這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)持不下，父親堅(jiān)持旅行順帶著學(xué)習(xí)就可以了，而母親卻堅(jiān)持讓孩子先打好學(xué)業(yè)基礎(chǔ)再去旅行，最終他們達(dá)成共識(shí):先學(xué)習(xí)，再旅行。這一點(diǎn)我是贊同的，行萬(wàn)里路確實(shí)能增廣見(jiàn)聞，但讀書(shū)打牢基礎(chǔ)也是不能忽略的。
父母的堅(jiān)持有時(shí)候是必要的
一個(gè)工薪家庭，為何經(jīng)常帶孩子去旅行呢？
步璠一出生就被放在爺爺奶奶和外公外婆家撫養(yǎng)，夫妻倆平日里上班，沒(méi)時(shí)間管孩子，親子關(guān)系略有生疏。步璠長(zhǎng)到三歲時(shí)就出現(xiàn)了問(wèn)題：性格孤僻、膽小、不愿與其他小朋友一起玩。
這種情況，生活中并不少見(jiàn)。有些父母忙于工作，恰恰忽略了這一點(diǎn)。而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的步恩撒夫婦，決定幫助孩子克服障礙。
三歲的步璠在爸爸和教練的陪伴下學(xué)習(xí)游泳，潛水……后來(lái)一一學(xué)會(huì)。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，步璠哭鬧不停不肯配合，爸爸和教練就很?chē)?yán)厲地訓(xùn)練她，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成。
有時(shí)候大人的堅(jiān)持是十分必要的，你堅(jiān)持了，你做到了，孩子就有可能成功了。學(xué)習(xí)東西本來(lái)就是要日積月累，敢于嘗試就等于向成功邁出了一大步。小孩子遇到困難就退縮，是學(xué)不會(huì)自我成長(zhǎng)的。家長(zhǎng)的堅(jiān)持和陪伴，從心里幫助她克服恐懼，建立自信，這也是打開(kāi)孩子心扉的關(guān)鍵。
小步璠在旅行中經(jīng)歷一次又一次的挑戰(zhàn)，膽子逐漸大了很多。七歲的她已經(jīng)可以自己制定路線去埃及旅行，并當(dāng)導(dǎo)游向父母介紹沿途的風(fēng)景和動(dòng)物。在和爸爸去看木乃伊?xí)r，古尸陳列在面前，她可以湊得很近去觀察。
小步璠的變化是驚人的，這離不開(kāi)自己的努力，更離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)、陪伴和堅(jiān)持。有句話(huà)說(shuō)得好“假如你有幸年輕時(shí)在巴黎生活過(guò)，那么你此后一生中無(wú)論去到哪里，他都與你同在”。
相信這些經(jīng)歷也深深激勵(lì)著小步璠，在她此后的生活中，無(wú)論何時(shí)何地，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這些酸甜苦辣的畫(huà)面，激勵(lì)她去發(fā)現(xiàn)更大更美的世界。
“虎媽虎爸”式教育必須適度
并不是所有的小朋友都能像步璠那樣，小小年紀(jì)走萬(wàn)里路，大多數(shù)家長(zhǎng)的教育理念還是保守的，他們更愿意培養(yǎng)一名全才兒童。
這幾天在琴行兼職，我接觸到很多小孩和家長(zhǎng)。他們學(xué)習(xí)的樂(lè)器主要有吉他、鋼琴、薩克斯、古箏等。他們的父母通常都在一旁靜靜地陪伴。
每個(gè)孩子都徜徉在自己的興趣愛(ài)好里，除了一個(gè)學(xué)鋼琴的小孩。
這個(gè)小孩8歲，學(xué)了兩年鋼琴，每天都由媽媽送過(guò)來(lái)練琴。媽媽不在的時(shí)候，他自己練得非常好，幾乎不出差錯(cuò)。只要媽媽一來(lái)，孩子坐姿不正就一掌拍到他背上，孩子晃腿就一腳踹到他腿上……練琴一小時(shí)，中間不許休息。在嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，孩子膽戰(zhàn)心驚、頻頻出錯(cuò)。
還記得初來(lái)學(xué)琴時(shí)，這個(gè)孩子是活潑的，他喜歡和其他小朋友一起玩，但只要媽媽在，他就很緊張。小男孩的脊背上有些淤青，手上還起了泡。他媽一邊給他上藥，一邊大聲斥責(zé)。
其實(shí)，他媽媽根本就不懂彈琴，只是聽(tīng)老師講的條條框框，生搬硬套強(qiáng)加孩子身上。我看著他們，心里一揪，孩子就這樣長(zhǎng)大肯定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。同齡的孩子不僅會(huì)樂(lè)器，還會(huì)象棋、圍棋，而他就只會(huì)鋼琴，還一味地被母親責(zé)罵。我知道此時(shí)的孩子，心里一定在流淚。
小孩子的認(rèn)知有限，他哪里懂得母親的良苦用心，只知道母親打他就是母親不好。長(zhǎng)此以往，不利于孩子的成長(zhǎng)，也不利于親子關(guān)系的建立。
所以說(shuō)“虎爸虎媽”式的教育必須適度，該嚴(yán)格時(shí)嚴(yán)格，該鼓勵(lì)時(shí)鼓勵(lì)，該溫柔時(shí)溫柔，還孩子一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍很重要，給孩子選擇的權(quán)利也很重要。
盲目攀比不可取
之所以特別注意彈鋼琴的那個(gè)小孩，是因?yàn)榭吹剿屛蚁肫鹆诵r(shí)候的自己。
我曾經(jīng)一度認(rèn)為爸爸媽媽喜歡別人家的小孩，并為此傷心了很久。每次考試，免不了被問(wèn):
1. 這次考試考了多少分？
2. 在班級(jí)排名多少？
3. 你們班最高分考了多少？
4. 鄰居王阿姨的小孩考得怎么樣？……
一番對(duì)比之后，考得好可以去玩、去放松。要是考得不好，一陣批評(píng)后哪都不能去，只能在家學(xué)習(xí)。
可氣的是，王阿姨家的小孩總是比我學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，每次比較，我總是感覺(jué)很委屈。這種感覺(jué)一直伴隨著我，直到考研結(jié)束。我成功考取了專(zhuān)業(yè)排名前五的學(xué)校，而王阿姨家的小孩落榜了。自此，我也成了別人家的小孩。可是一路走來(lái)的辛酸，只有自己才懂。
小孩子之間切莫盲目比較。家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立這樣一種觀念:考得好、考得不好，家里的大門(mén)始終為你敞開(kāi)，但是你要知道自己和別人的差距在哪，下次繼續(xù)努力就好！
請(qǐng)嘗試多一些溝通和理解，孩子是因你而來(lái)的，他所有的喜怒哀樂(lè)，你應(yīng)當(dāng)參與其中，幫助他、開(kāi)導(dǎo)他、祝福他！
其實(shí)，只要孩子是健康的，懂是非、辨好壞，那么家長(zhǎng)的教育就算是成功了。剩下的路，需要由他自己去走完。
培養(yǎng)孩子的重點(diǎn)是身心健康
在教育中，家長(zhǎng)的問(wèn)題往往是堅(jiān)持了不正確的方法。
我們常聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“有什么樣的家長(zhǎng)就會(huì)有什么樣的小孩”，孩子一定程度上繼承了父母的基因，有好的也有不好的。
這些基因在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有所體現(xiàn)，甚至有時(shí)候你能從孩子們的身上找到自己的影子，所以對(duì)于孩子的教育，我們應(yīng)該做到有耐心、有恒心，避開(kāi)我們童年遭遇的錯(cuò)誤教育理念，而不是強(qiáng)迫孩子以彌補(bǔ)自己的遺憾。
孩子需要因材施教，他或許不是最聰明的、不是最討人喜歡的、不是最帥的，可是他在這世界上獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有必要與他人做比較。“望子成龍，望女成鳳”并沒(méi)有錯(cuò)，但真正重要的是培養(yǎng)出一個(gè)身心健康的孩子。
文章來(lái)源：接力出版社
