本文約2000字,閱讀需要3分鐘。
· “00后”喜歡用什么詞?
· 他們?yōu)槭裁磿?huì)用這些詞?
· 聽(tīng)不懂“00后”說(shuō)話(huà)了,怎么辦?
根據(jù)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》(第42次),我國(guó)約有1.46億“00后”青少年網(wǎng)民,這部分人群喜歡追求新潮,多用極具特色的語(yǔ)言凸顯個(gè)人魅力,且逐漸在線(xiàn)上交流中形成了較為穩(wěn)定的言語(yǔ)社團(tuán)。這些話(huà)語(yǔ)具有一定排他性,除群體內(nèi)部能夠順暢理解和使用外,其他人掌握其真正含義存在一定難度。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些話(huà)語(yǔ)已經(jīng)由線(xiàn)上走到線(xiàn)下,進(jìn)入“00后”中小學(xué)作文、日記等寫(xiě)作之中。
看不懂“00后”的作文、聽(tīng)不懂他們說(shuō)話(huà)了,怎么辦?
別急!本文將從其不同類(lèi)別入手,對(duì)這些話(huà)語(yǔ)的內(nèi)涵、語(yǔ)用特征、所蘊(yùn)含的文化心理進(jìn)行討論。幫你走進(jìn)“00后”的世界——
從構(gòu)詞特征上看,“00后”網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)社團(tuán)話(huà)語(yǔ)可分為縮略構(gòu)詞、字母構(gòu)詞、混合構(gòu)詞。
它們都呈現(xiàn)出簡(jiǎn)潔性特點(diǎn),符合語(yǔ)言表達(dá)的經(jīng)濟(jì)性原則,同時(shí)體現(xiàn)了“00后”在網(wǎng)絡(luò)溝通中注重文字輸入速度與溝通效率,希望能在最短時(shí)間內(nèi)表達(dá)最豐富內(nèi)容的特點(diǎn)。
1
縮略構(gòu)詞
縮略構(gòu)詞是“00后”言語(yǔ)社團(tuán)中最主要的話(huà)語(yǔ)構(gòu)詞方式,也是近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)空間常用的語(yǔ)言表達(dá)方式,由一個(gè)短語(yǔ)或者短句簡(jiǎn)省而來(lái),例如:
“擴(kuò)列”:述賓結(jié)構(gòu)的短句“擴(kuò)充好友列表”縮略;
“養(yǎng)火花,造巨輪”:QQ聊天設(shè)置中“養(yǎng)出暢聊的火花,建造友誼的巨輪”縮略,將聊天中碰撞出的好感比作火花,將深厚友情比作堅(jiān)實(shí)巨輪;
“小確肥”:“雖然微小但確實(shí)存在的肥胖”的縮寫(xiě),是一種轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu);
“萌新”:“賣(mài)萌的新手”的簡(jiǎn)稱(chēng),多指代游戲中對(duì)規(guī)則一知半解的新手。
2
字母構(gòu)詞
字母構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)一般是指英文字母構(gòu)詞,如BF(男朋友)、GF(女朋友)等。“00后”網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)社團(tuán)更多使用漢語(yǔ)拼音首字母構(gòu)詞或者拼音與英文字母混合構(gòu)詞,例如:
“cqy”:“處qq友”首字母縮寫(xiě),全稱(chēng)為“處qq好友”;
“cdx”:“處對(duì)象”拼音首字母縮寫(xiě)。
“00后”流行的拼音首字母構(gòu)詞法,與當(dāng)前青少年網(wǎng)民多以漢語(yǔ)拼音輸入作為主要輸入法有關(guān)。
2
混合構(gòu)詞
“00后”網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言社團(tuán)中的混合構(gòu)詞主要指“漢字+字母”型,例如:
“語(yǔ)c”:源于“語(yǔ)言cosplay”,是一種以cosplay為原型創(chuàng)作的,用語(yǔ)言文字模仿動(dòng)漫中人物性格特點(diǎn)的扮演活動(dòng)。
在“00后”網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)社團(tuán)中,各話(huà)語(yǔ)都有不同使用語(yǔ)境和不同內(nèi)涵。從語(yǔ)用功能角度來(lái)看,大致可分為三大類(lèi):社交,評(píng)價(jià),娛樂(lè)。
1
社交
“00后”一般具有較為強(qiáng)烈的社交欲望,聊天交友是其重要的網(wǎng)上行為。在“00后”言語(yǔ)社團(tuán)中,出現(xiàn)了一批經(jīng)?;钴S于網(wǎng)絡(luò)聊天與社交平臺(tái)的話(huà)語(yǔ),如“cqy”“養(yǎng)火花,造巨輪”主要用于qq聊天;“cdx”“擴(kuò)列”等多用在論壇、貼吧等社交平臺(tái)。以上這些話(huà)語(yǔ)雖同屬用于社交場(chǎng)合的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,但其使用的具體情境、語(yǔ)義內(nèi)涵卻有明顯差別。
“擴(kuò)列”是較為被動(dòng)的交友態(tài)度,“00后”在發(fā)帖時(shí)常常用“求擴(kuò)列”的形式期待他人將自己添加為好友,如“求擴(kuò)列,歡迎來(lái)加我”。
“cqy”“cdx”更為主動(dòng),是積極拋出交友橄欖枝的體現(xiàn),如“小哥哥小姐姐,cdx、cqy嗎?我很可愛(ài)的”,這反映了“00后”開(kāi)朗外向、樂(lè)于交友的性格特點(diǎn)。
而“養(yǎng)火花,造巨輪”是朋友間從“愉快聊天的小火花”到“友誼的堅(jiān)實(shí)巨輪”的見(jiàn)證,是好感度上升、互動(dòng)持續(xù)的表現(xiàn),如“我們聊天的小火花什么時(shí)候才能變成巨輪啊”。
以上四個(gè)詞語(yǔ)展現(xiàn)了“00后”在虛擬網(wǎng)絡(luò)交友中從相遇、相識(shí)到相熟、相知的整個(gè)過(guò)程。
2
評(píng)價(jià)
“00后”網(wǎng)絡(luò)話(huà)語(yǔ)另一種常用的語(yǔ)用功能是評(píng)價(jià),既包括對(duì)自我的評(píng)價(jià),也有對(duì)他人的評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)多是一種戲謔和調(diào)侃,且詞語(yǔ)性質(zhì)大多為中性。
“小確肥”常用于對(duì)自我身材的評(píng)價(jià),是難以減去的體重,表現(xiàn)出“00后”雖不想承認(rèn)卻又不得不承認(rèn)自己微胖的無(wú)奈心情,如“我不是大胖子,我只是個(gè)熱愛(ài)生活的小確肥”。
“萌新”則常用于評(píng)價(jià)他人,大多指剛剛開(kāi)始玩游戲的新手,也可指qq群中剛剛?cè)肴旱男氯?,如“歡迎剛剛進(jìn)群的小萌新”。
3
娛樂(lè)
根據(jù)《中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查報(bào)告》,休閑娛樂(lè)尤其是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,是當(dāng)前青少年網(wǎng)民最主要的網(wǎng)絡(luò)行為方式。很多“00后”網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)就產(chǎn)生并活躍在網(wǎng)絡(luò)游戲之中,主要用于娛樂(lè)活動(dòng),如“連麥開(kāi)黑”。
“連麥開(kāi)黑”:游戲者尋求作戰(zhàn)好友的常用表達(dá),如“有沒(méi)有連麥開(kāi)黑的”。
除網(wǎng)絡(luò)游戲外,由二次元衍生而來(lái)的模仿扮演活動(dòng)也是“00后”休閑娛樂(lè)的方式之一,其代表性話(huà)語(yǔ)為“語(yǔ)c”,指在先行設(shè)定的場(chǎng)景中,用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),用括號(hào)來(lái)表示相應(yīng)的表情與動(dòng)作。
以上三種不同語(yǔ)用功能的話(huà)語(yǔ)在“00后”中使用率和知曉度都很高,尤其是評(píng)價(jià)類(lèi)話(huà)語(yǔ),由于使用場(chǎng)合較另外兩類(lèi)更為靈活,因此具有很高的關(guān)注度和使用率。評(píng)價(jià)類(lèi)話(huà)語(yǔ)不僅在虛擬世界中使用,在現(xiàn)實(shí)生活中也被大量使用。像“小確肥”這類(lèi)評(píng)價(jià)性話(huà)語(yǔ),已經(jīng)突破“00后”人群,向其他群體蔓延。
“00后”出生在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代,這一群體普遍擁有較為殷實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),加之處于生理、心理發(fā)生急劇變動(dòng)的特殊階段,他們也有著不同于父輩的心理訴求和表達(dá)方式,“00后”網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)社團(tuán)正是在這一背景下形成的。這一群體普遍具有亞文化心理特征。
1
解構(gòu)權(quán)威,建立精神文化世界
他們渴望解構(gòu)權(quán)威、脫離父輩的精神鉗制,希望建立群體內(nèi)部的精神文化世界?;ヂ?lián)網(wǎng)為青少年亞文化的發(fā)酵提供了渠道與平臺(tái),“網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)”自然成為承載該階段“00后”心理的重要載體。
2
獲得歸屬感和認(rèn)同感
這一群體往往渴望通過(guò)表達(dá)內(nèi)心訴求,獲得歸屬感和認(rèn)同感。當(dāng)前,“00后”愿意花大量的時(shí)間在論壇、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)出“擴(kuò)列、cqy”等極具個(gè)性的社交橄欖枝,尋求年齡相仿、興趣相投的朋友傾訴成長(zhǎng)煩惱,在這一言語(yǔ)社團(tuán)中尋求認(rèn)同。調(diào)查顯示,“00后”群體在校園中會(huì)經(jīng)常使用典型的“00后”言語(yǔ)社團(tuán)話(huà)語(yǔ),在同學(xué)中尋求歸屬。
3
渴望被關(guān)注,拒絕被定義
“00后”一代成長(zhǎng)在多元化、網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)環(huán)境下,這一部分人擁有更豐富的內(nèi)心世界與更強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境使其從出生起便站在了時(shí)代的前沿,形成了“渴望被關(guān)注,拒絕被定義”的心理特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)為這一心理表達(dá)提供了合適的空間,而作為心理表達(dá)重要載體的語(yǔ)言就成為最凸顯的標(biāo)志,“00后”網(wǎng)絡(luò)話(huà)語(yǔ)為其休閑娛樂(lè)、聊天交友等活動(dòng)注入了標(biāo)新立異的個(gè)性元素。
“00后”網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)社團(tuán)屬于青少年亞文化現(xiàn)象,是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)社會(huì)背景下,青少年精神觀念發(fā)展變化的產(chǎn)物。對(duì)其特有話(huà)語(yǔ)系統(tǒng),既不能置之不理,也不能一味打壓,應(yīng)該一分為二地辯證對(duì)待。
1
不必過(guò)度緊張,培養(yǎng)語(yǔ)文能力
面對(duì)具有積極意義的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不必過(guò)度緊張。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不是洪水猛獸,理性看待“00后”網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)社團(tuán)的出現(xiàn)與存在,理性分析其內(nèi)部話(huà)語(yǔ)流行與消亡的原因,有助于青少年甄別網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的優(yōu)劣,提高正確使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的能力。
與此同時(shí),學(xué)校應(yīng)優(yōu)化教學(xué)方式,提高對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、閱讀理解等語(yǔ)文能力培養(yǎng)的重視程度,并在教學(xué)中開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)能不能用、應(yīng)該怎么用”的討論,客觀分析校園中使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的利與弊,樹(shù)立學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的正確認(rèn)識(shí)。目前,在人教版語(yǔ)文課本的“綜合性學(xué)習(xí)”板塊,“點(diǎn)贊”“萌萌噠”等網(wǎng)絡(luò)熱詞均有出現(xiàn),更是引發(fā)了人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的流行原因、使用規(guī)范等問(wèn)題的討論。
2
及時(shí)警惕,規(guī)范使用場(chǎng)合
對(duì)待具有粗俗、消極意義的詞語(yǔ)應(yīng)該及時(shí)警惕,預(yù)防其在“00后”群體中蔓延流行,如“290”(250+38+2)、“可攻可受”(可以在同性戀愛(ài)中扮演強(qiáng)勢(shì)一方,也可以扮演弱勢(shì)一方)、“面基”(面見(jiàn)基友,網(wǎng)友奔現(xiàn))等詞語(yǔ)。
除對(duì)詞語(yǔ)的意義加以關(guān)注之外,對(duì)其使用的場(chǎng)合也應(yīng)有一定的規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的使用應(yīng)該有界可循,如在考試答卷中應(yīng)盡量避免使用。北京、河南等地的高考規(guī)則中都明確提出,要用“規(guī)范的語(yǔ)言文字答題”,這就對(duì)一些不規(guī)范網(wǎng)絡(luò)話(huà)語(yǔ)的使用作出了限制。
網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言構(gòu)成了我們語(yǔ)言生活最鮮活的部分,通過(guò)行政手段對(duì)其進(jìn)行“硬約束”是違背語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律的,但是面對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言大發(fā)展的現(xiàn)狀,政府也不可能無(wú)所作為,定期發(fā)布不規(guī)范語(yǔ)言“負(fù)面清單”是當(dāng)前較為可行的辦法,通過(guò)這種方式可以為媒體、教育等領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用提供明晰的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),方便操作。
(刊發(fā)于2019年2月《語(yǔ)文建設(shè)·中學(xué)刊》,原題為《“00后”網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)社團(tuán)觀察》)
作者:袁偉 朱君
聯(lián)系客服