毋庸置疑，現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)是建立在大量前人工作基礎(chǔ)之上的，可以說幾乎每篇研究論文都在引用前人的工作，所以閱讀文獻(xiàn)的能力是一個(gè)科學(xué)研究工作者的基本素質(zhì)。如今隨著信息化，互聯(lián)網(wǎng)，多種傳媒的推陳出新，信息量的高度膨脹甚至泛濫日益成為大家的共識(shí)，各種參差不齊的期刊更是如雨后春筍般涌出，面對這種情形，如何提高閱讀文獻(xiàn)習(xí)慣以最少時(shí)間獲取最多最有益的信息就成為決定科研進(jìn)度的一個(gè)重要因素。我個(gè)人體會(huì)是在閱讀前一定要有明確的目的，把握好泛讀和精讀的關(guān)系和平衡。現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)學(xué)科交叉趨盛，新技術(shù)日新月異，只盯著狹小的領(lǐng)域肯定是不行的，這就需要泛讀較大領(lǐng)域視野內(nèi)的文獻(xiàn)，把握當(dāng)前的研究趨勢和熱點(diǎn)，比如我堅(jiān)持看最新的science、nature、cell泛讀即可，有興趣的看看摘要再有興趣就看全文。
還有一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)就是在精讀感興趣的論文時(shí)一定要把握好度，認(rèn)識(shí)到任何研究都是有局限性的，尤其是如今競爭相當(dāng)激烈，大家趕著發(fā)文章的壓力很大，不是全部但是至少我認(rèn)為不少研究是有些水分的（這點(diǎn)從現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生撤稿的事件可見一斑），這點(diǎn)對中國學(xué)者尤其重要，因?yàn)槲覀儚男〉慕逃褪且怨噍敒橹魅狈π┵|(zhì)疑精神?？茖W(xué)研究就是質(zhì)疑的game,認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)我們在閱讀時(shí)就容易去偽存真，吸取精華，而不是盲從，從而避免自己在試驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施時(shí)走進(jìn)死胡同。
精讀時(shí)寫讀paper筆記我覺得是很高效的一種閱讀方法，具體可以參看我之前發(fā)的帖子
http://article.dxy.cn/bbs/topic/16665448
可惜自己才疏筆拙，很多思想體會(huì)澀于表達(dá)，所幸不久前看到Med Hypothese上的一篇社論Editorial：How to surf today’s information tsunami: On the craft of effective reading，引起我很多共鳴，尤其作者提出10條高效閱讀技巧，在這里擺上和大家共享，也是拋磚引玉吧。
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點(diǎn)擊舉報(bào)。
