關于北京大學EMBA
1、EMBA簡介：
EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ASMINISTRATION，直譯為高級管理人員MBA，或高層管理人員工商管理碩士。它是由芝加哥大學管理學院首創(chuàng)。讀EMBA的學員在公司擔任領導職務，利用業(yè)余時間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實踐平衡。EMBA教學注重知識與實踐的平衡，以案例教學為主，結(jié)合座談、參觀等內(nèi)容，旨在提高學員的實戰(zhàn)能力與管理水平。
2、北大EMBA介紹：
北京大學與1999年9月在國內(nèi)率先舉辦“高級管理人員工商管理碩士（EMBA）”學位項目，獲得社會各界杰出人士的積極響應和真誠鼓勵。國務院學位委員會辦公室為此特別在2002年7月14日下發(fā)學位辦[2002]64號文件，正式批準我院等全國三十所大學的商學院自當年起全面展開該專業(yè)學位教育工作。
北大EMBA是對具有多年管理經(jīng)驗，在時間上已有相當建樹的高層管理人員進行正規(guī)管理教育，旨在幫助他們總結(jié)提高已有的豐富經(jīng)驗并進行系統(tǒng)的理論訓練，使其決策和領導能力更上一層樓，管理時間更加科學化、規(guī)范化。
傳承北京大學百年人文傳統(tǒng)和北大人傳承的社會責任感。北大EMBA的教育提供一個更加開放的、跨學科的、多專業(yè)視角的平臺，更有利于我們培養(yǎng)綜合性的國家發(fā)展高級人才。
北京大學是享譽世界的百年名校，莘莘學子孜孜以求的學術殿堂，愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風在這里生生不息、代代相傳；能夠聆聽來自北大的聲音，能夠感受來自北大的思想，是國人夢寐以求的夙愿。
北大EMBA2/3師資來自國內(nèi)最受EMBA學員歡迎的經(jīng)濟學、管理學界權威學者、教授，1/3師資來自知名管理咨詢領域?qū)＜摇⑵髽I(yè)家和跨國公司資深經(jīng)理人。
課程設置緊貼企業(yè)實際 教學全景案例分享，采用EMBA案例教學研討，老師和同學幫你反思和做系統(tǒng)分析，幫你針對企業(yè)存在的問題如何從營銷、財務、人力資源、組織管理、法律等方面分開看，又如何合起來看，將EMBA的核心內(nèi)容濃縮在一年內(nèi)完成，節(jié)約時間，嚴格要求課程設置和授課師資相匹配的嚴謹性，更注重班級文化建設，來加深同學之間的友誼。
教學方式：老師理論和學生實踐互動+同學之間互相啟發(fā)和交流+全景案例研討+企業(yè)實務考察+沙盤模擬訓練等第二課堂。
總裁級學員群體 構建超值校友平臺
所有學員均為企業(yè)高層決策人員，工作經(jīng)驗豐富，管理基礎厚實，在同等水平上展開互動交流使學習效果得以顯著提升，北大校友錄的加入更可以收獲終身受益的高端人脈。
3、EMBA與MBA有哪些區(qū)別：
EMBA課程雖是以全日制工商管理碩士（MBA）課程為基礎，但他們在培養(yǎng)目標、學員構成、師資及教學模式上都有很大區(qū)別。
培養(yǎng)目標不同：EMBA教育培養(yǎng)的是目前已擔任高級職務的管理人員，而MBA（工商管理碩士）教育培養(yǎng)的是未來的高級管理人員，通過教學啟發(fā)，將現(xiàn)代管理課程與學員豐富的實踐經(jīng)驗相結(jié)合，側(cè)重于實際運用和可操作性，同時注重學生間經(jīng)驗的交流和分享。MBA教育是面向剛剛進入管理崗位或希望進入管理崗位的年輕人士開設的，課程在理論層面探討較多,著重培養(yǎng)未來的管理者。而EMBA特別適合于那些實際管理經(jīng)驗豐富但離開應試環(huán)境多年的企業(yè)和政府高層人士。而MBA適合剛剛走上管理工作崗位兩、三年，有志于從事高級管理工作的人士。
師資及教學模式不同：EMBA課程全部由海內(nèi)外知名學者、教授任教或答疑。教學上更注重在啟發(fā)的基礎上，將課程與學員實際體驗相結(jié)合，偏重實際運用和可操作性，更適合正在商場實戰(zhàn)的高層管理者。
MBA課程多為國內(nèi)本校師資任教，多采用“講授+案例分析+團隊討論”的教學方式，在理論層面探討較多，對培養(yǎng)未來的管理者較為適合。
從學費上來講，以北大為例，MBA的學費在10-15萬左右，EMBA的學費則是32萬，無論是從師資配備、教學服務、還是學員層次，EMBA都要比MBA更高端。
學員構成不同：EMBA學員的平均年齡為38歲，平均工作經(jīng)驗為15年，均來自國內(nèi)外知名公司，其中80%擔任副總裁及以上的核心管理職位；而MBA學員的平均年齡為30歲，平均工作經(jīng)驗為7年。因此，同樣的課程對EMBA學員所要求的深度和高度都超過對于MBA學員的要求。
4、EMBA人才工程與EMBA學位班有哪些異同？
（1）課程一樣，并且更加實踐：EMBA人才工程的課程設置，是與EMBA學位班基本相同的。并且，結(jié)合本地企業(yè)的實際情況，EMBA人才工程保留了全部實戰(zhàn)性的課程，如：戰(zhàn)略管理、市場營銷、人力資源管理等，取消了一些理論性課程，如：商務英語、理論學基礎、數(shù)理統(tǒng)計等。同時，我們本地EMBA班的同學因?qū)偻粋€區(qū)域，具備很多相同特點，我們會將這些特點反饋給教授，讓教授為我們本地的企業(yè)家專門備課，使我們的學習更有針對性。
（2）教授一樣，并且更加多元：EMBA人才工程不僅有北京大學的杰出教授，也包括清華大學、人民大學的優(yōu)秀教授，以及曾經(jīng)在大企業(yè)任高級主管、有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗的實戰(zhàn)專家，這些教授專家都是長期為EMBA班的企業(yè)家授課，受到了全國企業(yè)家的一致好評，我們經(jīng)過嚴格篩選確定的，最貼金我們民營企業(yè)的師資。
（3）門檻較低：北大EMBA學位班每年只有200個名額，要求學員具備本科學歷，其中只有10%，也就是20個破格錄取名額，也要求學員具備大專學歷，學員必須通過嚴格的筆試與面試才能入學。報考EMBA學位班的競爭非常激烈，本科考生的錄取率不到50%，?？瓶忌匿浫÷什坏?0%，這些硬指標將很多優(yōu)秀的企業(yè)家擋在沒門外。而EMBA人才工程沒有對學歷的要求，更注重學員的實戰(zhàn)經(jīng)驗，只要您的企業(yè)做的好、有學習發(fā)展的愿望，就可以錄取。
（4）費用合理、學習便利：EMBA人才工程的學費不到EMBA學位班的十分之一，而課程、師資和服務都是一樣的，并且就設在當?shù)?，大大?jié)省了學員的支出與時間。
（5）唯一的區(qū)別在于證書：EMBA人才工程的學院獲得的是由北京大學頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書，學位班頒發(fā)畢業(yè)證書。但是，對我們民營企業(yè)家來說，并不需要評級、提干等，學習到切實有用的知識才和建立優(yōu)秀的高端人脈才是最重要的。
5、課程師資常見問題？
1)EMBA在授課方式上的特點，側(cè)重點：EMBA授課以案例教學為主，側(cè)重用所學管理理論和分析方法解決實際管理問題，在大量使用哈佛管理案例的同時，開發(fā)了大量的中國本土案例，課程具有很強的針對性和實用性。EMBA學員一般為在企業(yè)中磨練多年的高層管理人員，每個人都積累了寶貴的行業(yè)運營經(jīng)驗，學員不僅可以向老師學習，同學之間的互相借鑒也會受益匪淺。
2)北大EMBA的師資方面的特點：匯集了一批享有國際聲譽的專家學者，在理論研究、政策分析與管理咨詢等方面取得了卓越的成就，尤其在中國宏觀經(jīng)濟政策以及相關產(chǎn)業(yè)制度的制定等方面發(fā)揮著重要的顧問作用，其中的代表包括：路長全、單忠東、艾學蛟、周建波、于洪波等。
3)北大EMBA的課程設置的特點：大量的選修課程涵蓋了目前企業(yè)高層管理人員所關注的各個領域，學員可以根據(jù)自己的切身需要自由選擇課程。BiMBA在領導力培養(yǎng)、社會責任、團隊精神和國際化教學等方面不斷創(chuàng)新，旨在培養(yǎng)“商界的領軍人物”。
6、結(jié)業(yè)證書的用途是什么？
北京大學企業(yè)領軍人物EMBA人才工程結(jié)業(yè)證書是由北京大學統(tǒng)一頒發(fā)的，作為您在北京大學學習過的證明和紀念，將為您的履歷增添閃亮的一筆。您的資料將由北京大學永久保存，您作為北大校友，終身享有參加北京大學校慶等大型活動的權利。不僅如此，并可憑相應的證件參加由我們主辦的論壇、講座及以后新開設的EMBA的核心課程，為所有學員提供終身學習的機會，不斷掌握EMBA前沿理念，實現(xiàn)知識的不斷更新。北大的結(jié)業(yè)證不是一種資格認證書，無論是課程設計者、老師和參加學習的人都不是沖著證書來的，而是沖著課程本身來的。因此其課程設計和教學質(zhì)量要比純粹的資格認證培訓更優(yōu)秀，這樣培訓出來的學員，必然更具有含金量，人事部門、組織部門，更會看中這樣的證書。我們很多學員在評選優(yōu)秀企業(yè)家、勞動模范等榮譽時，北大的結(jié)業(yè)證書發(fā)揮了重要作用。
