七年級德育工作總結(jié)
本著以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)生的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，通過活動來獲取直接經(jīng)驗的原則，并按照初中生思想品德發(fā)展的認(rèn)知規(guī)律、年齡特點，對七年級德育工作做以下總結(jié)：
七年級：主要依據(jù)“成長中的我”，通過認(rèn)識自我、自尊自強(qiáng)、學(xué)法用法、珍愛生命、自強(qiáng)不息、法律護(hù)我、法不可違等七個學(xué)習(xí)單元，有機(jī)地整合了心理健康、道德和法律等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成了一個以“珍愛生命、健康成長”為核心的有機(jī)整體。
對此，教師應(yīng)一方面指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本理論知識，另一方面主要幫助學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我、悅納生理變化、認(rèn)識青春期心理，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往和溝通能力。同時進(jìn)一步使他們體會生命的可貴，尊重和善待包括自己在內(nèi)的每一個生命，熱愛生活，提高承受困難和挫折的能力，主動鍛煉個性心理品質(zhì)。
在學(xué)生個人成長、實現(xiàn)個體社會化的過程中，成才、成人同等重要。使學(xué)生逐步適應(yīng)社會，不斷加強(qiáng)品格修養(yǎng)。培養(yǎng)開拓進(jìn)取、知法、懂法、守法的合格公民不僅是思想品德課的重要目標(biāo)，也是當(dāng)今時代的必然要求。我們一定要為培養(yǎng)高品質(zhì)、高素質(zhì)的人才而不斷努力！
