當(dāng)孩子不寫作業(yè),當(dāng)孩子晚上磨磨蹭蹭不肯睡覺，早上又不起床時，家長們憤怒了，于是氣急敗壞的不斷催促，但是孩子們卻越催越慢，再催還要炸，這是什么原因？
那么，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)兒童的時間觀念呢？
首先，教孩子知道時間。每個孩子對新事物都很好奇，所以他忙著關(guān)注所有他從未見過或從未見過的東西，自然地覺得時間很慢，有時甚至在沒有注意的情況下過去。
兒童的發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，只有當(dāng)他們大約兩歲半到三歲時，兒童才能對時間概念有一種模糊的感覺。到6歲時，大多數(shù)孩子還不知道鐘表。沒有時間的概念。七歲以后，他們逐漸有了時間的概念。
因此要培養(yǎng)孩子的時間概念，就要先給孩子時間，讓他分清時間順序把控時間距離，比如鬧鐘可以讓時間從抽象變?yōu)榫唧w，我們在孩子玩耍的時間段內(nèi)調(diào)好鬧鐘，然后在結(jié)束時用鬧鈴的方式提示孩子，這就可以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好時間觀念！
第二點(diǎn)就是讓孩子安排一天的生活，家長可以跟孩子一起制作任務(wù)清單。每天睡覺之前引導(dǎo)孩子說出明天需要做的事情，注意當(dāng)孩子剛開始列清單時，孩子想到什么就寫下來什么，這個時候不要打斷孩子。如果孩子遺忘了什么事情，我們可以用對話的形式提醒孩子是不是忘記什么事情，還沒有安排。
當(dāng)孩子以列表的形式列出所有的事情時，讓孩子把這些事情排在第一位并做什么。這可以有意識地培養(yǎng)孩子的判斷力，讓孩子學(xué)會把時間花在重要和緊急的事情上。
列出清單后，我們只負(fù)責(zé)提醒他，例如告訴他，他還有五分鐘的時間做作業(yè)，還有十分鐘的時間去上學(xué)。如果你沒有在作業(yè)時間內(nèi)完成作業(yè)，你可以告訴他，作業(yè)的延遲需要償還游戲時間，例如作業(yè)延遲10分鐘，那么游戲時間就會減少10分鐘！
在平時盡量讓孩子的事情自己做，比如吃飯的時候光顧著玩，所以沒有好好吃飯就要接受餓肚子的后果。早上賴床導(dǎo)致上學(xué)遲到，主要接受被老師批評的后果。
所以拖拉導(dǎo)致規(guī)定時間內(nèi)沒有完成就要接受被處罰的后果！不管你是遲到還是餓，這都是孩子的事。什么事情家長都考慮并且安排好了，這樣對小孩非常不好，這等于剝奪了孩子成長學(xué)習(xí)的機(jī)會。
必須讓孩子明白這是他自己的事情，讓他去思考該怎么做，只要讓孩子切身感受到由于自己不會管理時間導(dǎo)致的后果。這樣幾次之后就不需要家長反復(fù)的催促了，孩子們也能把自己事情做好。
當(dāng)孩子還處于嬰兒期時，我們需要為他們安排每一分鐘和每一秒，當(dāng)他們長大后，我們應(yīng)該讓他們自己去旅行。
