1個(gè)月
大運(yùn)動(dòng):俯臥時(shí)頭可以略微抬頭片刻。精細(xì)動(dòng)作:觸碰手掌,他會(huì)緊握拳頭。適應(yīng)能力:眼球會(huì)跟紅球過中線(稍有移動(dòng)即可)、聽到聲音有反應(yīng)。語(yǔ)言:自己會(huì)發(fā)出細(xì)小聲音。社交行為:眼睛跟蹤走動(dòng)的人。
3個(gè)月
大運(yùn)動(dòng):俯臥時(shí)可抬頭45度、抱直時(shí)頭穩(wěn)。精細(xì)動(dòng)作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒。適應(yīng)能力:眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度。語(yǔ)言:笑出聲。社交行為:模樣靈敏、見人會(huì)笑。
5個(gè)月
大運(yùn)動(dòng):輕拉腕部即可坐起、獨(dú)坐頭身向前傾。精細(xì)動(dòng)作:抓住近處玩具。適應(yīng)能力:拿住一積木注視另一積木。語(yǔ)言:對(duì)人及物發(fā)聲。社交行為:見食物興奮。
7個(gè)月
大運(yùn)動(dòng):獨(dú)坐自如。精細(xì)動(dòng)作:耙弄到小丸(直徑約0.5公分)、自己取一積木,再取另一塊。適應(yīng)能力:積木換手、伸手夠遠(yuǎn)處玩具。語(yǔ)言:發(fā)da—da、ma—ma無(wú)所指。社交行為:對(duì)鏡有游戲反映、能分辨出生人。
9個(gè)月
大運(yùn)動(dòng):會(huì)爬、拉雙手會(huì)走。精細(xì)動(dòng)作:拇指、食指捏住小丸。適應(yīng)能力:從杯中取出積木(正方形,邊長(zhǎng)2cm)、積木對(duì)敲。語(yǔ)言:會(huì)歡迎、再見(手勢(shì))。社交行為:表示不要。
10個(gè)月
大運(yùn)動(dòng):會(huì)拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走。精細(xì)動(dòng)作:拇指、食指動(dòng)作熟練。適應(yīng)能力:拿掉扣住積木的杯子,并玩積木。找盒內(nèi)的東西。語(yǔ)言:模仿發(fā)語(yǔ)聲。社交行為:懂得常見物及名稱、會(huì)表示。
11個(gè)月
大運(yùn)動(dòng):扶物、蹲下取物。獨(dú)站片刻。精細(xì)動(dòng)作:打開包積木的紙。適應(yīng)能力:積木放入杯中。模仿推玩具小車。語(yǔ)言:有意識(shí)的發(fā)一個(gè)字音。社交行為:懂得不。模仿拍娃娃。
12個(gè)月
大運(yùn)動(dòng):獨(dú)自站立穩(wěn)。牽一只手可以走。精細(xì)動(dòng)作:試把小丸投入小瓶。全掌握筆留筆道。適應(yīng)能力:蓋瓶蓋。語(yǔ)言:叫媽媽、爸爸有所指。向他/她要東西知道給。社交行為:穿衣知配合。
注意!寶寶太“乖”乖并不好
有些寶寶智力發(fā)育有問題,但媽媽不一定能夠及早發(fā)現(xiàn),尤其是比較小的寶寶,更容易被忽視。老人們常常稱贊那些不哭不鬧,不給大人添麻煩的寶寶為“乖”,殊不知這正是寶寶行為障礙的表現(xiàn)之一。這種乖是因?yàn)樗麄儗?duì)周圍事物缺乏興趣,注意力和反應(yīng)能力較差的表現(xiàn)。由于爸爸媽媽的誤解,致使這些寶寶在早期沒有及時(shí)得到治療。所以早期觀察寶寶的智力發(fā)育情況非常重要。
還在羨慕人家小孩1歲多就會(huì)背古詩(shī),而自己的孩子只能咿咿呀呀?昂貴的早教半真的能教好孩子嗎?
媽媽幫萬(wàn)能編輯部出品
一本正經(jīng)地說養(yǎng)娃辣些事
聯(lián)系客服