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新生兒的翻爬訓(xùn)練切莫順其自然, 錯過關(guān)鍵期難彌補(bǔ), 規(guī)律性要掌握

“文/宋媽(原創(chuàng)文章,歡迎個人轉(zhuǎn)載分享)”

要知道,寶寶的成長道路上可離不開媽媽的幫助,縱使他們具備與生俱來的超能力可以自學(xué)成才,但也不乏有些喜歡偷懶的寶寶,他們總是不按套路出牌。

前幾天收到網(wǎng)友私信:我家孩子5個多月了,可是翻身動作一直都沒有學(xué)會,家人的老人說孩子發(fā)育慢了點(diǎn),過幾個月就好了,我想問一下這正常嗎?是不是每個寶寶都是這樣子?

面對寶寶這些大動作發(fā)育有些家長總是會心存僥幸,想的孩子不就是發(fā)育慢了點(diǎn)嗎?過幾個月他們自然而然就學(xué)會了。其實(shí),寶寶的大動作發(fā)育離不開爸爸媽媽的幫助與訓(xùn)練,他們雖然可以自學(xué),但是如果有“高人”指點(diǎn)一下,他們的技術(shù)掌握起來也就更快些。

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任由寶寶順其自然的發(fā)展,很有可能就會導(dǎo)致這些能力相對滯后,也有的寶寶調(diào)皮的會直接跳過這一技能去學(xué)習(xí)下一技能。當(dāng)我們一不小心錯過了學(xué)習(xí)練習(xí)的關(guān)鍵期,孩子的學(xué)習(xí)興趣也會大打折扣,對于他們來說就不能得到更好的發(fā)展。

今天我們就來談一談關(guān)于新生兒“翻身”和“爬行”這兩項(xiàng)技能,相對于其它的大動作發(fā)育,翻身和爬行似乎是新生兒最容易錯過的技能,我們?nèi)绾尾拍苷莆账鼈兊陌l(fā)育規(guī)律呢?

?關(guān)于寶寶“翻身”的那些事,你知道多少?

俗話說的好:“三翻六坐七爬爬”,這就是大動作發(fā)育的規(guī)律特點(diǎn),而翻身的關(guān)鍵時期也就是寶寶出生后的第三個月,所以我們要抓住這訓(xùn)練的好時機(jī)。

那為什么有的寶寶學(xué)的比較快而有的卻很慢呢?事實(shí)上,每個孩子他們的發(fā)展規(guī)律都不可能是一致的,有的早一些有的晚一點(diǎn)。

相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示:85%的寶寶在5個半月的時候才學(xué)會麻利的翻身動作,所以如果你家寶寶在3個月的時候還不會翻身,是屬于正常的一個現(xiàn)象。可如果寶寶到7個月的時候依舊沒有翻身的意識,那屬于發(fā)育遲緩了,需要及時的診斷、治療。

別小看翻身的這個動作,他需要集聚四肢、背部足夠的力量才能夠完成,為了可以讓寶寶盡早的學(xué)習(xí)到這一項(xiàng)技能,那就少不了日常的一些練習(xí)動作,這樣寶寶才能夠快速的掌握翻身的技巧。

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一:寶寶翻身的意義所在?

1)寶寶在不會翻身之前,他們的視線只能延伸到天花板這一片空白的區(qū)域,而翻身之后他們的視野發(fā)生了翻天覆地的變化,360°旋轉(zhuǎn)視線讓他們的生活變得多姿多彩起來。

2)寶寶學(xué)會翻身后,他們可以通過這個動作移動到更多的地方,更能夠接觸更多的事物,與這個世界的互動形式變得豐富起來。

3)寶寶學(xué)會翻身后,也就表明寶寶們的肌肉力量和平衡能力更加的強(qiáng)大,而這對以后學(xué)習(xí)坐立、爬行都可以奠定良好的基礎(chǔ)。

二:這些寶寶要翻身的信號,你注意到了嗎?

抬頭---抬頭是寶寶想要翻身的第一信號,這說明他們的頸部肌肉力量在逐步增強(qiáng);

俯臥技能體現(xiàn)---當(dāng)寶寶在俯臥狀態(tài)有意撐起自己的前臂,并像蚯蚓似的弓起自己背部,就說明寶寶的上半身集聚一定的力量,在為翻身做準(zhǔn)備;

仰臥技能體現(xiàn)---當(dāng)寶寶仰面躺著的時候,他們會把自己的兩條腿不斷的抬起來、放下,有時還會交叉的做一些側(cè)身動作,這也說明孩子的下肢力量在增強(qiáng),為翻身奠定基礎(chǔ)。

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三:如何更深入教寶寶翻身?這些動作少不了

1 、翻身的基礎(chǔ)動作要先練習(xí)抬頭

如果你發(fā)現(xiàn)寶寶還沒有要翻身的跡象,先不要過于著急,這是因?yàn)樗麄兩眢w的力量還不足以支撐翻身的這個動作,這個時候我們可以先從寶寶的頭部進(jìn)行練習(xí),再練習(xí)翻身的動作。

每天我們可以讓寶寶練習(xí)3-5次的抬頭訓(xùn)練,每次的時間可以由長到短,每天的總訓(xùn)練時間不要超過1個小時。

練習(xí)抬頭可以讓寶寶的手臂、頸部、肩部的力量進(jìn)行提升,當(dāng)寶寶的頭可以抬的高高的,前胸能夠離開了床面,并且還會做出踢腿的動作,這個時候我們的這個訓(xùn)練就達(dá)到了目的,讓寶寶的肌肉力量可以支撐他們來翻身,這個時候我們就可以練習(xí)翻身了。

2、媽媽要幫助寶寶進(jìn)行翻身練習(xí)

在學(xué)習(xí)翻身的時候,媽媽可以雙手抓住寶寶的四肢,然后帶動著他們向左向右的運(yùn)動,讓寶寶先行掌握翻身的技巧,向左翻身就需要將自己的右臂和右腿朝左翻轉(zhuǎn),向右翻身則需要左臂和左腿朝右翻轉(zhuǎn)。

接下來,我們就放開自己的雙手,讓寶寶的有意識的朝一側(cè)進(jìn)行翻轉(zhuǎn)。與此同時,我們一手扶住寶寶的后背,一手幫助寶寶腿部做出跨域性的動作,慢慢的推動寶寶翻身,從而完成一個整體的翻身動作。

在不斷的練習(xí)中,聰明的寶寶就懂得如何利用自己腿部的力量來完成這一華麗的旋轉(zhuǎn),當(dāng)他們的通過不斷的練習(xí),腿部和背部的力量逐步增強(qiáng),就可以自己完成翻身的動作了。

有些細(xì)心的媽媽會發(fā)現(xiàn),當(dāng)寶寶學(xué)會翻身之后另一側(cè)的胳膊總是拿不出來,其實(shí)這個時候他們還不算完整的學(xué)會這個動作,只有學(xué)會了自己抽出壓著的胳膊才算學(xué)習(xí)完畢。

當(dāng)寶寶掌握了翻身的那些動作后,媽媽會發(fā)現(xiàn),突然有一天他們翻身動作會變得特別麻利,這也和媽媽平時的積極訓(xùn)練是離不開關(guān)系的,所以耐心的教導(dǎo)是必不可少的。

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小貼士:

學(xué)習(xí)翻身的時候盡可能的讓寶寶穿的薄一些,較厚的衣服會阻礙寶寶翻身的意識;

太胖的寶寶翻起身來也是非常困難的,所以媽媽更要帶動他們運(yùn)動,加快他們翻身的速度;

大動作的發(fā)育離不開家長的訓(xùn)練,如果經(jīng)常抱著或者現(xiàn)在在嬰兒床上,會讓寶寶失去翻身的機(jī)會,所以要多給他們機(jī)會學(xué)習(xí),這樣才有助于他們早日掌握技能。

?“爬行”這個動作可以省略不學(xué)嗎?千萬別在關(guān)鍵問題上犯錯

表姐家的孩子今年15歲了,在小時候就是沒有學(xué)會爬行直接學(xué)會的走路,當(dāng)時表姐也沒在意,認(rèn)為不會爬就不會爬吧,反正又沒有什么大的影響。事實(shí)證明,現(xiàn)在孩子的肢體協(xié)調(diào)能力確實(shí)差一些,尤其在體育方面表現(xiàn)的較為明顯。

生活中,有很多的寶寶都是直接跳過爬行這個技能直接學(xué)習(xí)走路。

一:寶寶不會爬對他們?nèi)蘸蟀l(fā)育有什么影響?

1、影響他們的肌肉力量以及平衡力

爬行不僅可以有效的鍛煉寶寶胸腹部和四肢的肌肉力量,還能夠促進(jìn)寶寶肺部的發(fā)育,讓寶寶的身體變得更加強(qiáng)健。

此外爬行還可以鍛煉寶寶的平衡和協(xié)調(diào)能力,如果沒有經(jīng)歷過爬行的寶寶,他們的平衡能力就會弱一些,最簡單的走路的時候會不穩(wěn)、跑不快還容易摔跤、容易暈車等等。

2、影響他們的感知感覺

沒有經(jīng)過爬行練習(xí)的孩子他們的感知感覺會較差,這也就會導(dǎo)致他們的感統(tǒng)出現(xiàn)問題,所謂感統(tǒng)就是感覺統(tǒng)合的簡稱,簡單的說就是“把感覺信息統(tǒng)一”。如果錯過了感統(tǒng)的敏感期,最直接的表現(xiàn)就是孩子的注意力不好、平衡力較差,而且容易多動。

3、影響他們的性格發(fā)展

有研究資料表明:早爬、會爬和多爬的寶寶,他們的舉止動作都比較敏捷,協(xié)調(diào)能力也會比較好,董事快,求知欲望較強(qiáng)烈。這恰恰是因?yàn)樵谂佬械倪^程中寶寶們可以主動探索周邊的世界,讓他們的認(rèn)知能力變得更強(qiáng)。

而不愿意爬直接走的寶寶,他們在性格上多數(shù)都較為遲緩、情緒低落,協(xié)調(diào)性也較差,而且不愛接觸新鮮的事情和人。

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二:寶寶不會爬是不是太笨了?

其實(shí),每一個寶寶他們都非常的聰明,他們不會爬并不能說明寶寶笨,可能是因?yàn)槿鄙馘憻挾屗麄儧]有要爬行的沖動。試想一下,如果寶寶穿的比較厚或者身體比較胖,四肢動起來就比較費(fèi)勁,在寶寶肯定懶得爬了。

按照寶寶們發(fā)育規(guī)律而言,寶寶一般情況下在7、8個月的時候就應(yīng)該學(xué)會爬行這個動作了,所以從寶寶6個月的時候就可以逐步鍛煉寶寶學(xué)習(xí)爬行這個動作??扇绻麑殞毜绞畟€月以上還不會爬,而其它的大動作也都會跟著遲緩,媽媽們就要提高警惕了,畢竟錯過了爬行期,對寶寶日后的生長發(fā)育影響還是很大的。

寶寶不會爬有可能是患有運(yùn)動協(xié)調(diào)障礙,也有可能是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙,這些都需要專業(yè)的人員進(jìn)行檢查判斷。所以當(dāng)寶寶發(fā)育異常,媽媽們不要一等在等,要及時了解寶寶發(fā)育上的缺陷。

三:鍛煉寶寶爬行“四要素”不能少

1、學(xué)習(xí)爬行之前我們要先給寶寶做一些肢體動作的練習(xí),我們可以讓寶寶趴在床上,然后雙手分別握住寶寶的雙腳,教他們做蹬自行車的動作,這是為他們爬行增加腿部的力量。

2、學(xué)習(xí)爬行的首要條件就是寶寶設(shè)立一個目標(biāo),這個目標(biāo)可以是他喜歡的玩具,可以是顏色鮮艷的有聲玩具,這樣可以加大寶寶爬行的興趣。

3、學(xué)習(xí)爬行的環(huán)境也很重要,較軟的床上并不利于寶寶爬行,可以在地板上鋪設(shè)爬行墊讓寶寶進(jìn)行練習(xí),這樣的環(huán)境更適合寶寶加快掌握爬行的技巧。

4、學(xué)習(xí)爬行的時候離不開媽媽的助力,在寶寶還沒有爬行意識的時候,除了要用玩具吸引寶寶的注意力促動寶寶爬行的欲望,媽媽們還要在寶寶爬行的時候推動他們腿部運(yùn)動,這樣才能夠讓寶寶找到爬行的樂趣所在。

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在寶寶的成長路上爸爸媽媽總是會迷茫,其實(shí)我們不必焦慮,只要按照寶寶的發(fā)育規(guī)律來適時適量的對寶寶進(jìn)行鍛煉,我相信每一位寶寶在父母的幫助下,都可以早早的學(xué)會那些動作技能。

寶媽們,你家寶寶的大動作發(fā)育情況好嗎?你有幫助寶寶盡快掌握么?如何幫助的?分享你的故事一起討論,喜歡文章請點(diǎn)贊或分享給更多的人!

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