“保送”二字對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)可有可無(wú)的詞語(yǔ)，畢竟保送需要名師的精心培養(yǎng)，更需要必定學(xué)校的護(hù)送和多方位人才打造計(jì)劃等各路保駕之下才能夠輸送出令人羨慕的“保送生”。簡(jiǎn)而言之，就是多地中學(xué)目前是不具備保送資格的，尤其是一些小縣城的中學(xué)，盡管學(xué)生有保送潛質(zhì)，但學(xué)校并不具備保送資格。
因此，保送生只有在特定學(xué)校、一定地區(qū)才可以出現(xiàn)。所以，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，保送只能是他人的一個(gè)美談，自己羨慕看看就好，不可當(dāng)了真。但這并不能阻擋我們對(duì)于保送生的好奇，尤其是有關(guān)清北二校的保送生。畢竟都是精心培養(yǎng)之后再三挑選出的優(yōu)秀學(xué)子，誰(shuí)能不愛呢？
這不，清北2020年的保送名單就引起了很多人的關(guān)注。不過(guò)，這份保送名單也著實(shí)令人有點(diǎn)意外，江浙兩省拿大頭不奇怪，怪就怪在有十省居然是零戰(zhàn)績(jī)。
據(jù)悉，清北二校今年的保送生一共有367人，清華保送名額有191人，北大有176人。就保送生多為我國(guó)奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)和外國(guó)語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生，尤其是外國(guó)語(yǔ)中優(yōu)秀學(xué)生在這份名單中占據(jù)了主要地位。同時(shí)，這也意味著培養(yǎng)一個(gè)保送生需要花費(fèi)更多的額外精力和費(fèi)用。
就拿深圳外語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)校今年也算是戰(zhàn)績(jī)豐厚，共有七人成為了清北保送生。首先，我們應(yīng)該知道，我國(guó)目前具備保送資格的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校只有13所，深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就是其中之一。深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開設(shè)的語(yǔ)言課程有六種，包括了英法、日德和西俄，是我國(guó)開設(shè)語(yǔ)言課程最多的學(xué)校。
在此基礎(chǔ)之上，深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為了護(hù)航保送生對(duì)此設(shè)置了“一對(duì)一”的特色課程。除此之外，學(xué)校的“基通特”方案也是學(xué)校就專門人才進(jìn)行悉心培育的一個(gè)教育模式。在全方面的共同努力之下，深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這幾年可謂戰(zhàn)績(jī)頗佳，但這背后所付出的人力和財(cái)力也是令人匪夷所思。
由此可見，保送生的培養(yǎng)需要一定的師資力量和必然的經(jīng)費(fèi)。自然，我們也不難理解為什么在今年的保送名單中，會(huì)有十省交出了零答卷，都吃了鴨蛋。也可以理解，為什么江蘇和浙江地區(qū)會(huì)在此次保送名單中占據(jù)大頭，分別有41人和46人被清北保送。
這個(gè)數(shù)額占據(jù)了367人中的四分之一還要多，是一個(gè)令人驚嘆的成績(jī)。反觀我們的云南省和貴州省，一個(gè)保送生都沒有，也是令人感到心酸和無(wú)奈的一個(gè)事實(shí)。
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