不只是江蘇省，今年有十三個省份的教育主管部門先后申報(bào)升格、更名和轉(zhuǎn)設(shè)近40所高校。
而江蘇自2010年以來，也已有10余所高校更名，如：2010年，江蘇工業(yè)學(xué)院更名為常州大學(xué)；2011年，徐州幼兒師范學(xué)校升級更名為徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校，徐州師范大學(xué)更名為江蘇師范大學(xué)；2012年，江蘇技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇理工學(xué)院，南京聯(lián)合職工大學(xué)升級更名為南京城市職業(yè)學(xué)院，徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院被批準(zhǔn)籌建；2013年，江蘇廣播電視大學(xué)更名為江蘇開放大學(xué)，江蘇教育學(xué)院改制升級為江蘇第二師范學(xué)院，泰州師范高等?？茖W(xué)校更名為泰州學(xué)院；2015年，蘇州科技學(xué)院更名為蘇州科技大學(xué)，南京審計(jì)學(xué)院更名為南京審計(jì)大學(xué)；2016年，徐州醫(yī)學(xué)院更名為徐州醫(yī)科大學(xué)。以上更名主要有學(xué)院改為大學(xué)，大專升為本科，地方高校掛上省份名字這幾種類型。
學(xué)校更名與政府教育資源投放、學(xué)校硬件建設(shè)、學(xué)科設(shè)置以及招生宣傳等一系列直接掛鉤。根據(jù)教育部規(guī)定，由“學(xué)院”升格為“大學(xué)”，在校生規(guī)模應(yīng)從5000人以上，上升到8000人以上，同時，至少有一半教師具有碩士學(xué)歷，五分之一教師則需要有博士學(xué)歷。一些學(xué)校更名后，可以增加重點(diǎn)本科專業(yè)數(shù)量，有資格申請更多科研項(xiàng)目、設(shè)立博士點(diǎn)等等。而學(xué)校更名最直接的體現(xiàn)便是生源增加，招生分?jǐn)?shù)線提高。
對于今年申報(bào)的三所院校來說：鎮(zhèn)江學(xué)院是新設(shè)的民辦高校，如申請成功，那么鎮(zhèn)江又將新添一座本科院校，這座城市的高等教育發(fā)展又將增添新的力量；南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院改名為東方浦江學(xué)院，是獨(dú)立學(xué)院“脫鉤”，不需要再向母體高校交納管理費(fèi)，可以增加學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，用于建設(shè)師資隊(duì)伍、進(jìn)行課程改革等；江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院改名為江蘇影視藝術(shù)學(xué)院，是?？聘咝Ｉ墳槊褶k本科，名字前加上省份，招生優(yōu)勢更顯而易見。
