數(shù)學(xué) 六先六后 一慢一快
一、“六先六后”，因人因卷制宜。
考生可依自己的解題習(xí)慣和基本功，選擇執(zhí)行“六先六后”的戰(zhàn)術(shù)原則。1.先易后難。2.先熟后生。3.先同后異。先做同科同類(lèi)型的題目。4.先小后大。先做信息量少、運(yùn)算量小的題目，為解決大題贏得時(shí)間。5.先點(diǎn)后面。高考數(shù)學(xué)解答題多呈現(xiàn)為多問(wèn)漸難式的“梯度題”，解答時(shí)不必一氣審到底，應(yīng)走一步解決一步，步步為營(yíng)，由點(diǎn)到面。6.先高后低。即在考試的后半段時(shí)間，如估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題；估計(jì)兩題都不易，則先就高分題實(shí)施“分段得分”。
二、一慢一快，相得益彰，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，確保準(zhǔn)確，力爭(zhēng)對(duì)全。
審題要慢，解答要快。在以快為上的前提下，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步準(zhǔn)確。假如速度與準(zhǔn)確不可兼得的話，就只好舍快求對(duì)了。
三、面對(duì)難題，以退求進(jìn)，立足特殊，發(fā)散一般，講究策略，爭(zhēng)取得分。
對(duì)于一個(gè)較一般的問(wèn)題，若一時(shí)不能取得一般思路，可以采取化一般為特殊，化抽象為具體。對(duì)不能全面完成的題目有兩種常用方法：1.缺步解答。將疑難的問(wèn)題劃分為一個(gè)個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟，每進(jìn)行一步就可得到一步的分?jǐn)?shù)。2.跳步解答。若題目有兩問(wèn)，第一問(wèn)做不上，可以第一問(wèn)為“已知”，完成第二問(wèn)。
四、執(zhí)果索因，逆向思考，正難則反，回避結(jié)論的肯定與否定。
對(duì)一個(gè)問(wèn)題正面思考受阻時(shí)，就逆推，直接證有困難就反證。對(duì)探索性問(wèn)題，不必追求結(jié)論的“是”與“否”、“有”與“無(wú)”，可以一開(kāi)始，就綜合所有條件，進(jìn)行嚴(yán)格的推理與討論，則步驟所至，結(jié)論自明。 理綜 求準(zhǔn)求穩(wěn)求規(guī)范
第一：認(rèn)真審題。審題要仔細(xì)，關(guān)鍵字眼不可疏忽。不要以為是“容易題”“陳題”就一眼帶過(guò)，要注意“陳題”中可能有“新意”。也不要一眼看上去認(rèn)為是 “新題、難題”就畏難而放棄，要知道“難題”也可能只難在一點(diǎn)，“新題”只新在一處。
第二：先易后難。試卷到手后，迅速瀏覽一遍所有試題，本著“先易后難”的原則，確定科學(xué)的答題順序，盡量減少答題過(guò)程中的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。高考試題的組卷原則是同類(lèi)題盡量按由易到難排列，建議大家由前向后順序答題，遇難題千萬(wàn)不要糾纏。
第三：選擇題求穩(wěn)定。做選擇題時(shí)要心態(tài)平和，速度不能太快。生物、化學(xué)選擇題只有一個(gè)選項(xiàng)，不要選多個(gè)答案；對(duì)于沒(méi)有把握的題，先確定該題所考查的內(nèi)容，聯(lián)想平時(shí)所學(xué)的知識(shí)和方法選擇；若還不能作出正確選擇，也應(yīng)猜測(cè)一個(gè)答案，不要空題。物理題為不定項(xiàng)選擇，在沒(méi)有把握的情況下，確定一個(gè)答案后，就不要再猜其他答案，否則一個(gè)正確，一個(gè)錯(cuò)誤，結(jié)果還是零分。選擇題做完后，建議大家立即涂卡，以免留下后患。
?。ㄒ唬┞?tīng)力
1．考生進(jìn)考場(chǎng)前在家聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，發(fā)卷前重視考前的試音部分，盡量要使自己頭腦中的英語(yǔ)思維活躍起來(lái)；進(jìn)入考場(chǎng)后要保持平靜的心態(tài)；拿到試卷后應(yīng)充分利用考前時(shí)間，快速讀完題目和選項(xiàng)，預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的錄音可能會(huì)涉及到的話題、情景、場(chǎng)合等。
2．聽(tīng)力正式開(kāi)始后，要做到帶著問(wèn)題去聽(tīng)，聽(tīng)力中遇到數(shù)字問(wèn)題，往往需要進(jìn)行一定的簡(jiǎn)單計(jì)算或進(jìn)行選擇，最好做一些筆記，聽(tīng)的過(guò)程中，要抓關(guān)鍵詞。
3．在聽(tīng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到?jīng)]聽(tīng)懂的詞句，此時(shí)不要慌，應(yīng)保持良好的心理狀態(tài)，聽(tīng)不懂的內(nèi)容應(yīng)盡力從試題中推測(cè)，不要因一道題答不出而影響下一題。
（二）多項(xiàng)選擇
1．理解句意，整體把握。
2．要仔細(xì)研讀題干，注意語(yǔ)境，捕捉句中信息。
3．認(rèn)真區(qū)分四個(gè)選項(xiàng)的確切含義，可運(yùn)用排除法進(jìn)行選擇。
4．碰到個(gè)別難題，別花太多時(shí)間。建議考生一定要把時(shí)間控制在10分鐘以?xún)?nèi)。
?。ㄈ┩晷翁羁?/strong>
1．重視開(kāi)篇首句的提示作用，完形填空第一句話往往會(huì)告訴你這篇文章主旨是什么。2．跳過(guò)空格，快速通讀一遍全文，以便對(duì)整篇文章有所把握，保證思維連貫。3．做題時(shí)應(yīng)本著詞不離句，句不離文的原則及時(shí)排除干擾信息，選題時(shí)應(yīng)前后照應(yīng)，找到相關(guān)解題線索選出恰當(dāng)選項(xiàng)，切忌孤立地理解答題。4．完成選擇后，對(duì)照選項(xiàng)再通讀全文，通常情況下，一篇完形填空必有幾處答案難以確定，在推敲疑點(diǎn)時(shí)要緊扣整篇文章意思和情景，從上下文中尋找線索。5．建議考生一定要把時(shí)間控制在20分鐘左右。
?。ㄋ模╅喿x理解
1．答題前，要仔細(xì)通讀全文，遇到不懂的生詞、詞組和句子不要急躁，跳過(guò)去，盡量根據(jù)上下文悟出其意。2．考生答題時(shí)要把握文章邏輯結(jié)構(gòu)、主旨大意和作者的寫(xiě)作意圖，把自己融入文章，感受語(yǔ)境。在做閱讀理解題時(shí)，切忌帶入個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，必須以閱讀材料為背景，才能確保答案的準(zhǔn)確性。
（五）完成句子
高考完成句子部分對(duì)常見(jiàn)的基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行了考查。做完成句子時(shí)需要考生首先清楚每句的結(jié)構(gòu)，弄清楚考察什么語(yǔ)法，同時(shí)注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，主謂一致，用詞的準(zhǔn)確等等。
?。┒涛膶?xiě)作
1．一定要留有充足的寫(xiě)作時(shí)間，所需時(shí)間最好為20-30分鐘。2．仔細(xì)審題：內(nèi)容要點(diǎn)要齊全；正確判斷文章體裁、句子時(shí)態(tài)以及人稱(chēng)，否則扣分很重。3．在草稿紙上應(yīng)打草稿要點(diǎn)，謄寫(xiě)時(shí)注意語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，如果錯(cuò)誤百出，得分將會(huì)較低。恰當(dāng)使用連接詞，注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確、流暢和多樣性，所寫(xiě)的語(yǔ)句，注意長(zhǎng)短相宜。寫(xiě)作時(shí)要盡量避免簡(jiǎn)單句過(guò)多，句式單一。4．寫(xiě)完后，再通讀一遍，檢查是否還有不通順之處。認(rèn)真檢查是否有以下錯(cuò)誤：主謂不一致；therebe 句型誤用；句子主要成分殘缺；時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等平時(shí)易犯錯(cuò)誤。5．卷面應(yīng)整潔，書(shū)寫(xiě)應(yīng)工整。每年的高考中，都有相當(dāng)一部分考生因書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而丟分。
語(yǔ)文 “五回顧”確保拿高分
?。ㄒ唬┯洃涱?lèi)知識(shí)點(diǎn)的回顧。語(yǔ)音、字形、詞義、詩(shī)文默寫(xiě)這些以記憶為主的試題，是基本得分點(diǎn)。重點(diǎn)應(yīng)放在兩個(gè)方面：一是回顧平常所積累的疑難點(diǎn)，二是填補(bǔ)尚未涉及的空白點(diǎn)，切忌面面俱到。
（二）閱讀題答題方法的回顧。一是文學(xué)作品（大現(xiàn)代文、詩(shī)歌鑒賞）的閱讀。重點(diǎn)是回顧常見(jiàn)題型的思維角度及答題方法。如考點(diǎn)“分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章脈絡(luò)”，其常見(jiàn)題型一般應(yīng)從以下四個(gè)方面思考：①線索，②順序，③結(jié)構(gòu)方式，④過(guò)渡、照應(yīng)、鋪墊、伏筆等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。同時(shí)要復(fù)習(xí)常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)。重點(diǎn)注意表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、修辭格方面的常見(jiàn)術(shù)語(yǔ)。二是文言文閱讀。其一是要強(qiáng)化一個(gè)意識(shí)，即“文氣貫通”意識(shí)。文言文中疑難點(diǎn)的突破，一般應(yīng)根據(jù)上、下文文意來(lái)領(lǐng)悟、推斷，切忌孤立分析。其二是要鞏固兩個(gè)方法，即實(shí)詞詞意推斷法和文句翻譯方法。三是科技文閱讀。重點(diǎn)是要強(qiáng)化“回歸原文、比較異同”的意識(shí)，明確“似是而非”和“似非而是”的常見(jiàn)表現(xiàn)形式。
（三）語(yǔ)言運(yùn)用題答題方法的回顧。一是常見(jiàn)語(yǔ)言運(yùn)用題答題方法和要領(lǐng)的回顧。二是課文中重要文學(xué)作品的清理，重點(diǎn)把握好表現(xiàn)手法、情節(jié)和主題。
（四）作文審題方法和素材的整理回顧。一是審題要做到抓住關(guān)鍵，準(zhǔn)確立意，切忌跑題、偏題。二是基本寫(xiě)作素材要做到心中有數(shù)。論據(jù)類(lèi)，要注意典型性與時(shí)代性的結(jié)合；記敘類(lèi)，要注意從身邊取材，表現(xiàn)真情實(shí)感，切忌純粹編造。
?。ㄎ澹┝己脩?yīng)試習(xí)慣和答題規(guī)范的回顧。審題時(shí)，要將重要詞語(yǔ)做上記號(hào)，以準(zhǔn)確全面地理解答題要求。答題前要迅速判定題型，并自覺(jué)運(yùn)用該題型的思維方法思考作答。答題時(shí)要注意答題區(qū)域正確；分層作答的，要用序號(hào)明答題層次；每層內(nèi)，要先擺明觀點(diǎn)，再具體分析。要特別注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)，既要強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)正確，不寫(xiě)錯(cuò)別字，也要注重書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔美觀。
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