王攀隨筆錄（1）
一、相馬的九方皋
伯樂相人，九方皋相馬。
左傳里載，秦穆公想找一匹千里馬，問伯樂。伯樂不會(huì)相馬，找來九方皋。過幾日，九方皋牽來一匹黃布拉吉的母馬。眾人笑，這匹難看的母馬能跑多遠(yuǎn)。九方皋說試試。果然是匹千里馬。九方皋說，相馬于牝牡驪黃之外。驪，是純黑色的馬。意思是，相馬，你只管它跑的快不快就可以了，何必管它公的母的黑的黃的。
相馬如此，相人亦如此。只要是人才，管他男的女的黑的白的。
有句話說，千里馬常有，伯樂不常有。了解的，知道這是一個(gè)比喻；不了解的，還以為伯樂是相馬的，其實(shí)相馬的是九方皋，該誰誰的，不能亂了套。
二、讀書要看原著
“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠；秋天涼來冬天冷，收拾書包好過年。”這是一首不喜歡讀書的的打油詩。我在一本講讀書的書里看到的，這首詩在這本書里，經(jīng)由不同的人講了幾次，結(jié)果次次不一樣，有的是“……最好眠”，“等到秋來冬又至，不知等待到來年”，有的是“春來……”，“……很好眠”，秋多蚊蟲冬多雪，一心收拾到明年”。
想來此詩應(yīng)該為一人所作，但口口相傳，但咱看到，不知道那個(gè)是原始的了。無意去考究這個(gè)沒有價(jià)值的打油詩。只是想，我們所了解的知識(shí)，是不是也會(huì)在口口相傳、人人解讀中變形走樣？有人說，紅學(xué)你看得再多，講起來頭頭是道，沒看過紅樓夢(mèng)，也不是自己的東西，甚至是誤傳的東西。就好像，一個(gè)人，不是你直接認(rèn)識(shí)的，而是別人口中的那個(gè)人。至于，還是不是原來那個(gè)人，真的不好說了。
所以，讀書要看原著。就好像學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人，不看看亞當(dāng)斯的國富論，看一大堆介紹國富論的書，意義不大。
三、自學(xué)成才金克木
只有小學(xué)文憑，卻歷任武漢大學(xué)哲學(xué)系教授，北京大學(xué)東語系教授的金克木，是自學(xué)成才的。金克木19歲去北平求學(xué)，無家無業(yè)，漂泊，卻利用一切機(jī)會(huì)讀書。后經(jīng)人介紹，金克木有幸在北大圖書館謀得一個(gè)職位。他觀察那些前來借書的教授、學(xué)生，比照他們的借書憑據(jù)，跟著他們看書，他們看啥他看啥。就這樣成功了。
我一段話概括他的成才，看似自學(xué)成才容易，其實(shí)很難。讀書要有五個(gè)條件：一要身體健康，二要家道厚實(shí)，三要事業(yè)清閑，四要淡泊明志，五要宿智超越。沒有這幾條，難以成才。任何時(shí)候，經(jīng)濟(jì)都是基礎(chǔ)，沒有基礎(chǔ)，什么事情都搞不成。咱這個(gè)社會(huì)，除了高校、科研等機(jī)構(gòu)，供著一批不愁吃穿一心讀書的人，其他人想以讀書為業(yè)，難得很。
有時(shí)候在想，要是有個(gè)人能把我包養(yǎng)起來該多好。
2009年2月15日星期日
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