最美的風(fēng)景，在路上
陜西省漢中市洋縣城西小學(xué) 鄧愛華
一、就算大雨讓這座城市顛倒，我也會給你擁抱
打開心窗，方見世界之美；拋棄小我，才知天地之大。
得知“教育行走”公益研修活動，是個偶然的機(jī)會。從小敏的朋友圈里看到了第一屆教育行走的美文，驚鴻一瞥便心心念念不能忘懷。經(jīng)過朋友引薦，我大膽發(fā)短信給刀哥響應(yīng)了他的招募令。彼時，案頭著正放著江湖一刀謝云先生的書《幸福教師的五項(xiàng)修煉——禪里的教育》，事實(shí)是，我是他新晉的小粉絲。
“可以……”刀哥秒回。簡潔生動態(tài)度明朗立場堅(jiān)定的兩個字和一串意味悠長的省略號，令我的小心臟如安上彈簧似的不可抑止地狂跳。哦，我可以去武穴，我可以和我偶像們一起行走。這真是一份美麗而意外的暑假禮物。
和大師相比，我聲小名微，不知道自己配不配的上參與這樣的行走，或者這樣的行走愿不愿意接受我的喜歡和向往？但對于我來說，一次說走就走的教育旅行，就是我心中的煙火和筆尖上的靈光。我深知，這種對未知的探求，不是一個腦殘粉淺薄地接近，而是生活的小情趣職業(yè)的大情懷。我的行走，應(yīng)該是心靈寂寞深處的自娛自樂，是知己往來間的引吭高歌，是荊棘與荊棘間做的冷酷而清醒的夢，是玫瑰與玫瑰里散出的清遠(yuǎn)而裊然的香。
于是，我收拾行囊，一張火車票，走起！
車行秦嶺，烏云壓頂。一言不合暴雨就下起來，電閃雷鳴，大雨如注，時而筆直沖下，時而傾斜如線，雨勢驚人。
與此同時，湖北大水，武漢大水，武穴大水！險(xiǎn)情頻現(xiàn)，舉國關(guān)注。車被迫臨時停靠，眼看一場大雨即將無情阻隔前行的腳步。這邊家人打來電話詢問雨情，那邊同行人在群里熱烈討論行程。望窗外雨潺潺，我心如初念無一絲退意。半小時后，天氣放晴，雨后彩練，當(dāng)空舞動。
西安火車站的廣場上，我與蓮坐在石欄上，沐浴向晚的微風(fēng)，滿天星斗暢想去路的美好。車站的凌亂嘈雜和人來人往的擁擠，對于在路上的我們，都是如此的美好，和每一個擦肩而過的人相視一笑，原來，情緒是個傳染的。
今年雨特別多，整個世界像一大坨蓄著水的海綿，沉甸甸潮漉漉，天公一個皺眉，就可以水漫人間?；疖囷w馳出古城西安，似乎又進(jìn)了無休止的雨季。
雨。使盛夏變得涼爽，使心情多出一些愁緒，使人與人的距離不再抗拒，甚至?xí)苌鱿霌肀∨臎_動。這種感覺，在火車上，與蘇州的沈蘭姐、西安的楊林柯老師偶遇后，變得更加強(qiáng)烈，那種久違的感動和驚喜讓人淚牛滿面。而，沒有行走，何來此感？
依然要說，遇見你，是我今生最大的幸運(yùn)。西安——武穴。尋你的路線大大小小26站，列車背著我游龍般地在陜、豫、鄂優(yōu)雅穿梭，我躺在田園、山川、河流、村莊、城市的光影里細(xì)數(shù)一片一片綠葉，在滴滴答答的倒數(shù)時光中沉浸在你的懷抱，隔窗傾聽一路未息的或大或小的雨，商南到了，丹鳳到了，信陽到了，羅山到了，麻城到了，黃州到了，蘄春到了，武穴到了……
二、我從遠(yuǎn)方趕來，恰巧你們也在
不入武穴，焉得虎子！大美武穴，我們來了。
武穴車站是如此的小，小到只有一個站臺，一條狹窄的通道。然而，意外卻發(fā)生了！停車靠攏，這一站下車約有三十余人，有人振臂一揮，甘肅的貓校長，龍崗的三位美女，河南的陳偉華一家、湖北麻城的徐校長和她的團(tuán)隊(duì)如變魔術(shù)般從站臺上冒出來……原來，同一班列車上，竟然有這么多的同行者。稍稍一匯合，就是武穴車站浩浩蕩蕩的半壁江山呢。
原本以為是孤獨(dú)的旅行，未曾想到是大眾的聚會。本素不相識卻在網(wǎng)絡(luò)世界神交已久，被同一列車載向相同的向往中而不自知。這驚喜和感動，化作見面的問好、擁抱、微笑和絮絮叨叨。這意想不到的偶遇再次喚醒我，在武穴的艷陽里殷殷地笑著，我笨拙的行李箱連同我笨拙的腳步一起，輕輕和夏季握了一下手，就急切地跨入了這毫不陌生的世界中。
一點(diǎn)兒也沒有程式化的高大上，我自己是草根，也相信草根的力量。這就是我，一個教育行走的新手和菜鳥，在初入武師附小參加完破冰活動的最大感受。
武穴市師范附屬小學(xué)，我在天橋上看到了她樹林掩映下猶抱琵琶半遮面的美麗容顏。走進(jìn)校園，已是華燈初上，校園門廳的編鐘翠竹散發(fā)著濃濃的古韻文化氣息。院內(nèi)一條由花木修剪而成的巨龍匠心獨(dú)運(yùn)引人注目。不由放快腳步，翩然行至教學(xué)樓大廳，氣勢磅礴的書畫雅園令人目不暇接。拾階而上，琴、棋、書、畫，異彩紛呈的樓道文化一路走一路沖擊著你的眼睛。再加上院內(nèi)綠樹紅花，清風(fēng)明月，我不由地思量，這該是怎樣的一個有故事的學(xué)校？后來，見到“你的潛能，你的范兒”涂玉霞校長，心中頓時明白了許多，這白裙翩翩烏發(fā)嬌容的女子，就是這故事中的故事吧？
不容多想，已在移步到破冰活動的主會場。吼吼，陜西學(xué)帶團(tuán)竟然第一個到達(dá)會場。我們好奇地四處悄悄打量，又禁不住竊竊私語，選擇一個安靜不顯眼的角落落座。畢竟是第一次，心中有些矜持、膽怯和隱隱的擔(dān)心。
他們來了！在廣大同學(xué)的一片呼喚、掌聲、尖叫聲中，張文質(zhì)老師背著他的大包來了，刀哥攜刀嫂來了，戴耘先生和他的恩師雷禎孝教授來了，美麗的武師附小涂玉霞校長來了，行走的“網(wǎng)紅”老妖老貓老邪來了……我目不暇接，他們的每一次說話、調(diào)侃、玩笑、寄語、呼吁，都在我弱弱的心中得到千百次的響應(yīng)。
破冰，破冰。而曾經(jīng)幾何時，我也是一塊拒絕融化的冰。
到底是什么力量，讓我燃燒冰冷，或者是徹底放松身心？是鈺鈺妖精般地誘惑，還是喜連熱烈地鼓動，我竟然鬼使神差走到舞臺中間，可毫無準(zhǔn)備。我恨我自己，一歌一舞或吟誦一首小詩也是極好的吧？我似乎把這些拿手的看家本領(lǐng)都還給老師，一時半會，我在眾目注視下，什么也不會，竟然說了一句：
我代表漢王劉邦，代表臥龍先生諸葛亮、代表張騫蔡倫、代表秦嶺四寶、代表中國國最美油菜花海，歡迎大家來漢中……嗯呢，走到哪都不忘“真美漢中，兩漢三國”，我也是醉了。
這樣拙劣的表演，依然是掌聲雷動。我知道，那是教育行走在用開放、寬容的姿態(tài)接納每一個同行者和新家人。我們是相親相愛的一家人，這個盛夏連同我親愛的大師小師一起，在武師附小教學(xué)樓的601多功能室絢爛地綻放。一起綻放的，還有一眾美仁鶯鶯燕燕、紅妝翠袖的嫵媚；抑揚(yáng)頓挫、玉樹臨風(fēng)的淡然；引經(jīng)據(jù)典，旁征博引的灑脫；輕歌曼舞，口吐蓮花的才情。
這是怎樣的一場破冰？那些歌唱，那些朗誦，那些視頻，那些觀點(diǎn)，那些演講，那些奇葩的俯臥撐大比拼，那些不按常規(guī)出牌的胡亂點(diǎn)名。那些專家，那些教授，那些才子，那些佳人，那些遠(yuǎn)的近的高的矮的草根老師們。那些分組，那些沙龍，那些討論，那些爭辯，那些張揚(yáng)的沉默的興奮的低調(diào)的學(xué)員們，已深深印在腦海中，此情可待，冰雪消融。
滾滾紅塵，有一些邂逅是最美的擺渡，千山萬水的旅程里，總有一些風(fēng)景等在你必經(jīng)的路上，讓你遇到更加美善的自己。
來吧，我們的新生活！我的新朋友！
三、歌于途，休于樹，或?qū)懡o男神們的情書
千山萬水，我們因某種情懷而聚。
張文質(zhì)——教育是慢的藝術(shù)。早年讀過他主編《大夏書系·小學(xué)語文名師課堂》。行走前，在教師勇氣長安行的活動中，剛聽過他的講座。這樣推算，文質(zhì)先生是我在本次行走中第一個見到的大咖。“民間立場”、“草根情懷”等這樣的關(guān)鍵詞，是我在讀書或道聽途說中對他的認(rèn)識。然而，當(dāng)他身負(fù)大包，手持折扇出現(xiàn)在我們面前的時候，卻沒有感到任何的交流壓力和身份隔閡。他講教師專業(yè)與生命成長時的理性精準(zhǔn)；他娓娓道來分享女兒成長故事時的溫情脈脈；他告誡父母改變孩子改變時的真情實(shí)意；他幽默主持，他搖滾朗誦，他縱情高歌，他翩然起舞…..這樣一個文質(zhì)先生，才是冷靜的學(xué)者、瘋狂的詩人、溫暖的父親的完美結(jié)合體。所以，全民男神就這樣誕生。溫柔靚麗文藝多情的四葉草、小豆子、風(fēng)箏向陽們，朗誦著他的詩歌靜數(shù)時光——晨練時聽，午休時聽，晚餐時聽，上班路上聽…….好吧，牽著一只蝸牛，成為你的忠實(shí)聽眾和沉默的朗誦者，是我愿意做的事情。
雷禎孝——霍比特人的使命狂想進(jìn)行曲。這是一個大難不死的人，發(fā)起中國人才學(xué)，創(chuàng)立電影課的跌宕故事。網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于雷老的傳奇報(bào)到鋪天蓋地，可出現(xiàn)在我們面前的卻是一個面容笑容，慈眉善目的老人。他的《教育三大改變》，既立足于現(xiàn)實(shí)又充滿卓識遠(yuǎn)見。72歲高齡的他笑瞇瞇的眼睛，藏著多少憂國憂民的故事，看透多少人間滄桑的實(shí)質(zhì)。13年來大規(guī)模從全球30多個國家和地區(qū)精選110年來的上品精品電影，按照“經(jīng)久不衰，百看不厭，值得每一代學(xué)生至少看一遍”的標(biāo)準(zhǔn)，陸續(xù)在全國26個省區(qū)市的320多所中小學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)證，3萬教師60萬學(xué)生參與，是不是有迪尼斯世界紀(jì)錄的即視感？2006年他上了央視《小崔說事》。正如他給大家看的屎殼郎推球的勵志視頻——天羅地網(wǎng)收羅人類電影，嘔心瀝血編織教育新方，他用他的閱歷和豐富人生告訴我們，該如何做一件瘋狂的事情。
卜慶振——一個偉岸的課程歌者。這個山東大漢，卻沒有一個健全的身體，當(dāng)他顫顫巍巍搖搖晃晃地走上演講臺時，他的脆弱和無助成為全場焦點(diǎn)，但只是瞬間，全場又為他的篤定和自信響起掌聲。一個離開講臺，又再上講臺的人，靠著夢想和堅(jiān)持成就了野百合也有春天的神話。在農(nóng)村學(xué)校里，他的模仿微量閱讀讓人激動——溫度、進(jìn)度、維度、深度、亮度，目標(biāo)明確層層剝繭，點(diǎn)亮微閱讀的之路；音樂與語文的聯(lián)姻是多么有趣的話題，卜老師跟著筷子兄弟的《父親》學(xué)《背影》，聽著《瑯琊榜》學(xué)《春望》，借著《春江花月夜》入《承天寺夜游》的情景，全場擊掌贊嘆！
是怎樣一個靈動的思維，才能迸發(fā)出“玩出來”的課程靈感？是怎樣的一種教學(xué)勇氣才能，才能“班本”“家本”一起玩？是怎樣的一種心靈契合，才能解密四川遇到山東的好聲音背后的密碼？久久地感動，深深地震撼。他說，做課程不只是一種情懷，更是一種樂趣。是呀。再找不到樂趣，我們就要退休了，再不瘋狂，我們就要老了。
楊林柯——一位被一封萬言書推向風(fēng)口浪尖的理想主義者。在本次專家團(tuán)隊(duì)中，我對他了解是最多，因?yàn)槲覀兪青l(xiāng)黨，還在來時路途中一起吃過泡面。不拘一格教語文的他，在課前活動讓學(xué)生盡情展示，快樂分享，語文課堂上也可以講數(shù)理化與其他有意思的知識；他可以把課堂變成電影院，也可以變成辯論會；他曾經(jīng)把語文課開到了學(xué)校的閱覽室，開到了飄滿雪花的操場；他的作文總是布置多個題目允許學(xué)生有多種選擇，讓學(xué)生為自己負(fù)責(zé)；他也在語文考試試題中植入公民教育內(nèi)容，放大學(xué)生的視野；為了培養(yǎng)學(xué)生的批判意識，他鼓勵學(xué)生在課堂上公開挑戰(zhàn)自己，批判自己的觀點(diǎn)；在作文考試中，他又沖破阻力保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
就因?yàn)槿绱?，贊賞支持與無奈嘆息的聲音接踵而至。老楊到底是怎樣一個人——一個理想主義的憤青？大戰(zhàn)應(yīng)試教育風(fēng)車的唐吉訶德？一個個性十足、鋒芒畢露的另類教師？他可以不參加任何賽課、評優(yōu)樹模這樣的底氣來源于何處？在骨干而真實(shí)的教育生活中，他是否也曾隨波逐流？楊老師，咱們回陜西再片?可好。
讓弋陽的教育成為弋陽人的驕傲。這應(yīng)該是“十大最具思想力局長”方華局長的理想之一吧？當(dāng)我在啊聆聽他《理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很豐富》的講座時，我不由想在他和政府官員之間找一個平衡點(diǎn)；王木春一個溫文爾雅的民國暖男，初次相遇民國控的我就有穿上長袍拿把油紙傘的沖動，卻沒有勇氣多聊幾句。好在，他的書我在看；還有年輕的小學(xué)數(shù)學(xué)專家，他說生活不止眼前的茍且，還有……嗯，明天的茍且。這淡然和調(diào)侃，是何等地打動人心。
這一眾男神，成為我天真心靈的收割機(jī)，我的腦洞和思維總是跟不上趟，因神秘而崇拜，因不懂而吸引。這一程旅途，收到的寵愛太多，遠(yuǎn)處的山巒，天上的流云，前方的明月，沿途的樹木，擦肩而過的人，貼著面頰的風(fēng)，都是那么親切美好。
所以，寫一封短而真的情書，給心中的男神們。
四、川音川人川妹子
漢中與四川，秦巴蜀地一衣帶水毗鄰而居。這個夏天，突然被某個名字，某種熟悉的鄉(xiāng)音喚醒?？此撇豢孔V的網(wǎng)約，依然隆重地給它使了一個記號。多年后，我必須記得他。
謝云。是的，他是謝云，也是江湖一刀。
人在江湖飄，哪能不挨刀。萬幸，他有把隨身攜帶、堅(jiān)不可摧的刀鞘，可以裝刀，護(hù)刀，收刀，出刀。
初初相見，沒有亮點(diǎn)，沒有特色，長得荒無人煙看著挺著急，可不敢扔在人群中。人如其名，普通大眾?？偸谴┮患?/span>T恤，深色褲子，短寸發(fā)近視眼鏡，墨守成規(guī)、紋絲不亂、一臉嚴(yán)肅。單從外觀上看，這是一粒極普通的沙子，撂在哪里也不會成金子。然而，把他放進(jìn)禪意的貝殼，便被磨礪成了一顆耀眼的珍珠。
接到謝老師謝云首肯之后，我就速速地在網(wǎng)上購了他的《幸福教師五項(xiàng)修煉——禪里的教育》，開始臨陣磨槍地修煉與攻讀。平常一樣窗前月，才有梅花便不同。應(yīng)該說，這是一本獨(dú)辟蹊徑的書，它透過“禪理”說教育，一個故事開啟一篇文章；一篇文章講述一種修行；一種修行形成一片風(fēng)景——
我們都是“燃燈人”，在“照亮自己，溫暖自己”的同時，也“照亮和溫暖每個經(jīng)過我們身邊的人”。因?yàn)闀r間緊忙里偷閑，我總是讀得囫圇吞棗，感覺愧對刀的文字。這些文字，只有遇到一個會閱讀、愛思考的人，它才會“于無聲處響驚雷”，迸發(fā)好書的價值。所以，我更堅(jiān)定了帶著這本書見謝云老師一面的信念。
刀哥目光犀利，下手快準(zhǔn)狠。在一位演講者缺席的緊急情況下，就把一個TED演講的任務(wù)空降給素未謀面的我，刀哥，你腫么這么有眼光撒？在一次反串課堂結(jié)束以后，明明事先安排有大咖點(diǎn)評，卻把我的一條私信當(dāng)場誦讀：咳咳，下面我來宣布一條來自聯(lián)合國教科文組織陜西漢中洋縣某某小學(xué)某某老師的評論，刀哥，這令我瞬間漲粉的招數(shù)，你是咋個想出來的？親，活動結(jié)束后能否單獨(dú)接見一下我。哦買噶！太任性了，我的偶像竟然要私自接見我？約不。小心臟還未復(fù)蘇，便得知您這是群發(fā)給來自貧困邊遠(yuǎn)省縣優(yōu)秀教師的，您要送出的是一份包含愛心的特殊禮物；再加上離別時活動回眸短片的煽情和營旗交接儀式的火熱，刀哥，您這是分分鐘讓人淚撒江湖的節(jié)奏呀。
你連世界都沒有觀過，何來世界觀？淡然一語，醍醐灌頂。刀哥一出，行走江湖，天下群雄，應(yīng)者如云。是您的魅力，您的學(xué)識，您的情懷，您的豁達(dá)，您行走的姿態(tài)，你練達(dá)的人情，集結(jié)了這自覺，自愿，自省的行走隊(duì)伍，萬眾一心，風(fēng)雨兼程。
刀哥，別怪我，現(xiàn)在才寫您及您的川軍團(tuán)隊(duì)。沒有在上一環(huán)節(jié)寫份情書給你，我，別有用心。
我認(rèn)識四川女子，都有一個共同的特點(diǎn)：眼睛特別漂亮，長睫毛雙眼皮兒大而水靈；她們的發(fā)質(zhì)很好，頭顱圓潤小巧，唯有蓬松的發(fā)辮，在頎長的脖頸與漂亮的香肩上游動，這動與靜巧妙的融合中，完成幺妹兒美麗的生命剪影。她們性格潑辣但善內(nèi)斂，說話總愛用“撒”來結(jié)尾，比如“你說的是啥子撒？”“我到你那里干啥子撒？”，平白就多一份韻味，多一些嗲氣來。
因?yàn)橛芯?，所以相遇；因?yàn)橄嘤?，所以了解；因?yàn)榱私?，所以喜歡。其實(shí)，我和這個川妹子，只是相遇，就已經(jīng)足夠美好。
她，叫鐘錦鈺。是個標(biāo)準(zhǔn)的四川美女。我見過主持人，卻沒有見過她這樣不要臺本的主持人；我當(dāng)過主持人，卻沒有像她這樣隨行潑辣快意的主持過。破冰活動，我在臺下非常羨慕她的放松和情緒感染力，行云流水及活動中的推波助瀾，開始欣賞她的真性情。嗯，有點(diǎn)像內(nèi)誰呢？主持界的腕川妹子謝娜，還是港妹子曾寶儀？
如果，你以為這個妹子只會妖嬈地在聚光燈下撩妹及收割男神，那么你就大錯特錯了。第二天，她搖身一變，成為盤發(fā)粉面，旗袍加身復(fù)古文藝的名師工作室主持人，她的《一個人一個團(tuán)》的演講，讓全場重新認(rèn)識了這個多面百變的美人兒。她是美術(shù)老師，她是一個出過幾冊文集的文藝青年。當(dāng)她在女神和女神經(jīng)之間肆意穿梭的時候，我看到的，是一個風(fēng)一樣自由的的靈魂，
21日晚上，你來聽我的演講。我在臺上，你在臺下，我們的位置終于是換了。我的演講是如此的稚嫩和準(zhǔn)備不及，你依然認(rèn)真傾聽，為我拍照，鼓掌，甚至陪我在講述中眼含淚光。看似有各種理由，其實(shí)真正的理由只有一個，你的善良美麗和才情打動了我，彼此相認(rèn)和欣賞，融合在這丙申的盛夏中。
以前，曾在在四川街頭看女子穿梭，美麗，時尚，自信。我常常出神：別看這小小的女人們，可是蘊(yùn)含著巨大的能量。這樣的猜測，還深刻地體現(xiàn)在婷婷的反串課堂和美好文字、綿陽四美熱情的川音版再別康橋、重慶黃老邪桃花島的山歌中……她們看似嬌柔，卻有強(qiáng)大彪悍的精神能量，幾乎是披荊斬棘、無所不能。
所以她們被人叫妖精，我說——
那么是妖精嘛？明擺到是妖孽撒！
川音川人川妹子，是行走中，活得最燦爛的、最自信的、最美麗的、最妖嬈的一群人。我深以為然，并暗自喜歡。
五、廬山之戀，這是一篇赤裸裸的得瑟
有些人，走著走著就散了；有些事，看著看著就淡了。老話兒里講，山碰不到山；但人有緣，就總能走到一起。于是，才有這有生之年，因緣相逢；才有這夢中廬山，把臂同游。
漢中愛蓮組合，廈門的四小仙女，是在破冰之夜無意坐到一起的。這就是緣分，于是，我們認(rèn)識了四位萌萌噠二十多歲的小姑娘。未料，她們竟成為我們此次行走的另一本人生紀(jì)念冊。
七月，廬山頂上。夕陽的柔光，溫暖了紅頂白墻，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和山下的炙熱恍若隔世。廬山有一韻，便是這風(fēng)?？蛇@風(fēng)，不太溫柔，略大了些，又很持久，并無寒意襲來。一行六人一路說笑，直奔廬山山頂。在牯嶺鎮(zhèn)尋得一家民房小客棧。算是安頓了下來，接下來的兩天，我們將用雙腳和笑聲丈量廬山的美麗。
五老峰，三疊泉、仙人洞、錦繡谷、五龍?zhí)丁⑷龑殬?、含潘口、美廬……光聽名字就美得不要不要的。可惜，我不是運(yùn)動型選手，經(jīng)常是望山生畏。所以，我更愿意選擇去“花徑”。就是白居易寫“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的地方。
花徑中花木繁茂，雨露盈盈。許多叫不出名的花木，造型各異的盆景綠植，高低錯落，俯仰生姿，貼壁的綠竹幽幽靜靜的。掩映中的白居易草堂深不可測。更有花開，皆是沒法說出來的繁華歡悅，都吸引我們逐一駐足。
其實(shí)于我們來說，逛哪座園子，爬哪座山，溜哪條山谷，看哪個瀑布都無所謂，那只是一個襯托，我們六人行才是主角。所以，這節(jié)游記與前面的行走敘事不同，沒什么借景抒情，沒什么深刻內(nèi)涵，不尋幽訪勝，不追古撫今。我們就只負(fù)責(zé)貌美如花，玩著自拍，唱著山歌，美美噠開啟自嗨模式。
說過的，這一篇，就是赤裸裸的得瑟。
青山隱隱，風(fēng)兒輕輕，松濤陣陣，邊走邊看隨遇而安。完成了一個目標(biāo)，下一個還沒開始，不用奔波，不用算計(jì)，靜享時光，身心放松。這才是真正的行走。
小小牯嶺，有很多教堂，多為法國鄉(xiāng)村風(fēng)格，雖不高大巍然，卻質(zhì)樸而俊美，其外觀百年如一日，保存完好。
拾階而上，試著推推那扇暗紅木門，推不開。順著香山路斜斜的長長的坡路走下去，彼時夕陽正好。那幢古堡般的天主堂就在我們必經(jīng)的路上，蒼松掩映，深不可測的窗臺上爬滿課綠綠的爬山虎，一只白蹄黃脊的野貓輕手輕腳地在這幢冷峻的石頭建筑前走過，使整個古堡充滿了神秘詭異的氣氛。想當(dāng)然，我們停下了腳步，開始猜測這古堡中浪漫的往事。
牯嶺別墅用料不用磚瓦，多采用山中石塊，透過那一棟棟堅(jiān)固美麗的異國情調(diào)的別墅，可以想像挑石工們的血汗辛勞。原以為美廬不大，僅只一座建筑而已，到了才知庭院深深，注重因形就勢，一條小徑巧妙地依著景物迂回環(huán)繞，四下里薈萃了眾多廬山珍木異卉。
小徑旁有塊巨石，上面刻有蔣介石親筆寫的“美廬”二字。這塊摩崖石刻，既是這幢別墅庭園的“點(diǎn)睛”之筆，也是蔣介石夫婦對“美廬”鐘愛的證明。想像一下，他們不是中國歷史上的風(fēng)云人物，不負(fù)擔(dān)著國家興亡民眾疾苦，他們只是普普通通的一對夫妻，因?yàn)橄鄲?，而愛他們共同的家，共同的房子，同時為愛巢起一個名字，收集花草，裝點(diǎn)家園。原本是一件世間多美好的事呀。
我跟廬山是有淵源的。很多年前，我曾經(jīng)憑一節(jié)小學(xué)低年級古詩《望廬山瀑布》的教學(xué)而名聲鵲起走出秦嶺。在課堂，我與學(xué)生談起廬山只是僅憑“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“不是廬山真面，只緣身在此山中”的想象而起，神采飛揚(yáng)。其實(shí)，內(nèi)心卻感覺廬山并無詩畫中描述的那么美，它被過多的政治煙云所籠罩，神秘詭異。若不是武穴之行，還不知何年何月才會把廬山列進(jìn)我的行程表?？墒莵淼綇]山，在美廬別墅里留戀，看過老街老房子，聽過老故事老音樂，忽然這份偏見就消失了。
在牯嶺小別墅的廊下等我們的晚餐。終于迎來了吃貨們幸福的腐敗時光。熱情的老板娘拿出特色好菜，一是紅燒田雞，一是清蒸鯇魚。還有麻婆豆腐，廬山小白菜，紙包秋刀魚等。和著我們笑聲、歌聲、杯盞聲、夜色又濃。
我知道，八點(diǎn)鐘永不清場的老電影《廬山戀》在等著我們。
與誰同坐？明月、清風(fēng)、我們六。
許花開說，讓美好的追逐有了方向。你還能說旅行不美好嗎？
彩說，還在回味她連姐的俠義故事和女漢子般的溫文爾雅。
春梅呢，還在慶幸她不是一個人走，而是有一群志趣相投的小伙伴。
風(fēng)箏，還在回家的路上回味著快樂合唱團(tuán)的老文青生活，然后，深情地朗誦著文質(zhì)的詩歌。
喜連，在火車把從廬山上拔回來的高山蘭花，裝進(jìn)玻璃瓶開始飼養(yǎng)模式。
我，翻看手機(jī)里已成過去式的行走美照，再看眼前一地雞毛，頓時覺得那幾天真的快樂似神仙。
旅行中的風(fēng)花雪月，生活中的焦頭爛額，永遠(yuǎn)是鮮明的對比。感謝生活，也感謝回憶?；貞浭怯袦囟鹊?，我們積攢那些溫度，是為了，更暖和地生活下去。
老邪說：行走，是為了更好的回家。
所以，拉著箱子，步入回家路，我不曾回頭。
六、不回頭，卻在文字中頻頻回首
行走，開辟了我的許多人生第一次。
第一次和素不相識的人彼此信任，第一次毫無功利之心的積極做事主動求知；第一次結(jié)識那么多同一尺碼的人；第一次在心靈深處與人用文字握手；第一次感受公益研修的別樣風(fēng)情，第一次有意識反思自己的教學(xué)行為；第一次學(xué)會全心全意感受他人；第一次給與教育名人親密接觸，同臺分享，甚至同歌共舞；第一次開始擁有草根教育教研的信心和方向；第一次懂得內(nèi)心的沉潛和謙卑，第一次感覺到人群像戀愛一般莫名地興奮于一種共同的志趣之中……
寫這些文字的時候，群里不斷有人在更新自己的行走感悟，武穴回響伴著風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，看著他們，因?yàn)橥蝗幌肫鹨恍┤藖?，?yīng)該是良師益友吧?他們可愛率真的性情、機(jī)敏睿智的談吐、深厚廣博的學(xué)識、平易謙虛的胸懷、友善親切的態(tài)度，總讓人萌生一些感動，讓人即使經(jīng)歷生活的挫折，暗淡歲月的磨合，依然可以嗅到陽光的味道。分開以后，我們即使在各自的崗位，彼此忙碌成極少見面的樹，也一樣在時間的天空，分享著不同層次教育的悲喜，在彼此的交叉的根系里，尋找著思想的密度。
趁熱打鐵，寫著寫著就到了結(jié)局。題目還沒想好，我記起我的TED演講《最美的風(fēng)景，在路上》，以此為題，以此為記。
每次文字的尾巴，都顯得有些倉促。本來可以繼續(xù)拖下去，但拖延癥敵不過強(qiáng)迫癥，所以，還是強(qiáng)迫自己快快收掉。終于，這場行走落下大幕——
電腦里萬余字的紀(jì)錄，手機(jī)上1150多張照片。歷時整整十天。240個小時，14400分鐘。似乎，要逆天地打破以往任何一次記錄。不曾敷衍旅程中的每一步，不管未來的任何日子，再翻起它，都是歷歷在目。我替我們大家感謝行走，我們真的賺到了！
一次相遇，一季溫暖；一場離別，一生回憶。
聚散之間，釀情為酒，宿醉了美仁，酣暢了行走。聚不是開始，散也不是結(jié)束，佳肴已具，美酒開壇，你若相約，我必不辭。
親愛的，廈門見！
2016年8月1日記
