2013年XX月—XXX月，我參加為期14天的初中校長任職資格培訓(xùn)班，由于教育局的精心安排，在這短短的14天內(nèi)，我們既領(lǐng)略到教育大家的風(fēng)范，開闊教育管理的新思路，也欣賞到校長代表的風(fēng)采，感悟教育管理的新方法；培訓(xùn)課程既有宏觀的理論，也有微觀的實際，這次培訓(xùn)讓我的思想和心靈受到一次次的沖擊和震撼,留下了眾多值得回味與思考的話題，我深感每個人都在學(xué)習(xí)中得到了充實，在感悟中得到了成長，在思考中得到提升。
１、堅持不懈的學(xué)習(xí)
這次培訓(xùn)給我最大的體會與感受就是要堅持不懈的學(xué)習(xí)，提倡“教育家辦學(xué)”是國家的要求，人們的期望，時代的呼喚。作為校長，要自覺提高教育理論素養(yǎng)，精通教育業(yè)務(wù)，只有加強學(xué)習(xí)才能做到這點。培訓(xùn)班上盛局長長海闊天空的暢談，授課專家們深入淺出的闡述，不僅來源于他們實踐的積累，更來源于他們豐實的知識積淀，他們用自己的行動為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。盛局長告訴我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能擴大自己的眼界，才能拓展自己工作、管理的思路；只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷地改善自己的知識結(jié)構(gòu)，才能讓自己擁有大智慧、洞察力，讓自己的工作更加得心應(yīng)手；只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的修身養(yǎng)性，陶冶自己的性情，使自己擁有“開闊的心懷，開放的心態(tài)”，做好和諧、民主、開放的校園文化帶頭人。學(xué)習(xí)期間盛局還聯(lián)系新華書店的同志給大家精心準(zhǔn)備了相關(guān)專業(yè)的書籍，到學(xué)員駐地現(xiàn)場售書。開拓眼界的學(xué)習(xí)，可以是外出參觀、實地考察；也可以是遨游書海，以書為友，我們認(rèn)為如今更多的學(xué)習(xí)機會應(yīng)是后者。作為校長必須要養(yǎng)成“多讀書，讀好書”的習(xí)慣，讓書籍陪伴自己的生活，讓書籍促進自己的成長。這次培訓(xùn)班發(fā)的學(xué)習(xí)材料集，我就深感很有學(xué)習(xí)與借鑒的價值，一定會靜下心來細(xì)細(xì)拜讀，慢慢品味。
2、 用愛心經(jīng)營校園
這次培訓(xùn)班我覺得還有一個亮點，那就是我市教育系統(tǒng)校長代表的經(jīng)驗交流，他們從不同的角度講了如何管理好學(xué)校，辦出特色。從他們的身上，我感受到宿州教育人的樸實、真誠、奉獻和創(chuàng)新；從他們的身上我看到了努力的方向，汲取了前進的動力。他們那淡泊名利、無私奉獻的情懷，潛心管理、追求創(chuàng)新的行為，深深啟發(fā)了我讓我靜下心來謀劃校園的未來，靜下心來反思管理的得失，靜下心來鉆研自己的業(yè)務(wù)，靜下心來閱讀啟迪的書籍，只有真正的“靜心”，我們才會思考、工作才有收效、管理才會創(chuàng)新、校園才會前進。讓我們從繁雜的事務(wù)中解放出來吧，讓我們的身上洋溢著一種“靜”氣！作為管理者同樣也要擁有“愛心”，真心的愛著校園的每一個師生。因為愛心，會讓我們尊重、相信每一位師生；因為愛心，會讓我們公平的善待每一位師生；因為愛心，校園的每一位師生有了奮發(fā)向上的動力；因為愛心，校園的每一位師生都能健康快樂的成長?！敖o他一個機會，還你一個奇跡”——讓我們也永遠(yuǎn)記住這句話吧！無論是誰都需要有工作的責(zé)任心，尤其是校園的管理者。
3盡職、盡責(zé)，協(xié)調(diào)一致是當(dāng)好校長的關(guān)鍵
當(dāng)好校長要做到盡責(zé)。工作要起表率作用，以身作則，以人為本抓管理。樹立全面發(fā)展意識、不斷發(fā)展意識、人才意識，素質(zhì)教育意識、競爭意識和發(fā)展觀念。要講大局、講政治、講教學(xué)改革、講學(xué)校特色、講學(xué)校未來如何育人，同時要發(fā)揚奉獻精神和協(xié)作精神。只有這樣，學(xué)校各項工作、制度規(guī)章執(zhí)行起來效果會更佳。一個好的校長是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創(chuàng)新、開拓進取是新形式下對校長及全體教師的新要求。學(xué)校的發(fā)展離不開校長、教師的支持。在今后的工作實踐中我將真正做到盡職、盡責(zé)，加倍努力，辛勤工作，營造和諧、進取的校園氛圍。我要把自己的崗位當(dāng)成責(zé)任，有了責(zé)任心，凡事就會盡心盡力而為；有了責(zé)任心，工作就一定會主動、踏實、勤奮地完成；有了責(zé)任心，就一定會處處、事事以工作為重；有了責(zé)任心，做每一件事都會堅持到底；有了責(zé)任心，就一定能帶領(lǐng)教師走向事業(yè)的輝煌。校長必須自覺地當(dāng)好師生的公仆，充分認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。同時校長在教學(xué)上要有過硬的本領(lǐng)，帶好班子要協(xié)調(diào)好班子成員之間的關(guān)系，特別是生活上的關(guān)系。當(dāng)校長要做到：當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨攬，處理事務(wù)果斷不武斷，要清醒認(rèn)識到威信不是買來樹立，而是要自身學(xué)識水平、人格魅力來樹立，工作中對下屬要信任、不猜疑，要大度，但要有原則性。
