電視劇《都挺好》里，大兒子蘇明哲因為在上海工作，又要為父親盡孝，所以長期滯留國內。妻子吳非在美國因上班遲到被老板懲罰，不能準時接孩子，孩子也被學校拒之門外。
她對蘇明哲訴說一個人帶娃的艱辛，他一直不以為然，直到妻子說出這個家有你沒你一樣，假期回來我們辦離婚手續(xù)吧！他這才意識到事情的嚴重性，準備辭去工作，將父親托給弟、妹們照顧，回美國和妻兒團聚。
在中國家庭中，父親的失缺席似乎是常態(tài)，他們以各種理由拒絕參與親子教育：工作忙、要掙錢養(yǎng)家、不會帶孩子、有我媽幫你呢……，其實，很多爸爸下班后寧愿打游戲、打牌，也不愿陪伴孩子，這種現象被女性們戲稱為“喪偶式育兒”。
01.
晚上去朋友曉穎家喊她去參加一個活動，一進門就看見她一手拿著抹布、一手拿著鍋蓋，站在寫作業(yè)的兒子旁邊，嘴里還在大聲抱怨著，而她老公淡定地坐在沙發(fā)上看手機呢。
曉穎看見我，抱歉地說：“不好意思，讓你久等了，你先坐會兒，我馬上就好?！瘪R上掉過臉去說兒子：“作業(yè)認真做！每天都有錯題，粗心大意！”
回過頭來又懟老公：“來人也不知道倒杯水，要么就是出去應酬，回到家一天到晚捧個手機。你就是甩手掌柜的，家里什么事都不問，就等我來做?！?/p>
男人應聲倒了杯水過來，滿臉尷尬地對我說：“曉穎是我們家的總指揮。”
出門時，曉穎又囑咐兒子：“我出去參加活動，回來之前，你作業(yè)必須寫好，等我回家?guī)湍阆丛?，別再磨蹭了！”
好不容易出來上路，我問曉穎：“家里事全你包辦了？讓孩子他爸輔導作業(yè)不行嗎？”“他沒耐心，輔導不好。”“那就讓他刷鍋洗碗，你管孩子?！薄八渴直磕_，會打壞碗。”“孩子都上四年級了，你還幫他洗澡?！薄八约合床桓蓛??！?/p>
我真替曉穎累得慌，一副超人媽媽包打天下的模樣。在中國有很多這樣的媽媽，她們往往會對所有人都不滿意，對任何事都不放心，事事親力親為，把自己搞得心力交瘁，把家人弄得無所適從。
這種媽媽們主動包攬的“喪偶式育兒”有很多弊端。男孩子四年級了，母親還要幫他洗澡，除了助長孩子懶惰、依賴的習性，還會對他的性心理教育識別產生不良影響。
02.
同學敏兒放下國內的工作，獨自到墨爾本給兒子當陪讀。她事無巨細、樣樣過問，經常在盆友圈里發(fā)孩子的各種動態(tài)。一年后，突然在朋友圈里消身匿跡了，朋友們都很關心，怕她出事。
后來，再三追問，她才在同學群里和我們私聊，說兒子正處于青春逆反期，母子倆經常發(fā)生誤解和沖突，以至于兩人一見面就炸裂。一直讓她很頭疼，她發(fā)朋友圈，兒子看到了，說她很虛榮、很無聊。
她還說兒子將她發(fā)火類型定義為“媽媽和弦”三聲部。低聲部苦口婆心：“媽媽不容易啊，你要聽話?！敝新暡苛毯菰挘骸靶?，長本事了是吧？看我回去怎么收拾你?！备呗暡俊皧Z命連環(huán)問”：“你為什么要這么做？為什么!”
后來敏兒老公去了墨爾本，母子關系才開始緩和。他老公理性睿智、情商在線，既能和兒子平等相處，走進孩子內心，也能處處維護妻子的自尊。妻子的情緒化、兒子的逆反，都在成熟男人的理性調和中，趨于平和。
女人思維方式偏感性，情緒容易急躁、波動，加之愛嘮叨、發(fā)脾氣，容易引起孩子反感，造成親子關系緊張；如果孩子不聽話，在學校犯錯誤或成績下降，母親便會產生焦慮，覺得自己很委屈、很失敗，會將不滿都發(fā)泄到孩子和老公身上。
很多女性做事無原則、穩(wěn)定性、持久性較差，有時全憑情緒。所以，由母親獨自教育孩子，對孩子性格的形成、習慣的培養(yǎng)，弊遠遠大于利。
03.
央視一姐董卿從主持《詩詞大會》到獨立制作《朗讀者》，在舞臺上展示著傳統文化的魅力，和她身上散發(fā)“腹有詩書氣自華”的獨特氣質，受到億萬觀眾的贊賞和追捧，她的書香氣就來之于少年時父親的理性教育。
董卿7歲時，父親就要求她做家務，每天洗碗、擦地；不許她多照鏡子，她父親有一句名言：馬鈴薯再打扮也是土豆，你每天花在照鏡子上的時間還不如多看書。此外，爸爸還不讓媽媽給董卿做新衣服，認為女孩子不能過多把心思放在穿衣打扮上。
董卿剛能識字，爸爸就讓她每天抄成語、古詩，大聲朗讀并且背誦，后來又讓她抄古文。除了加強文學素養(yǎng)訓練，爸爸還督促她鍛煉身體。每天天沒亮，爸爸就把還在夢鄉(xiāng)里的董卿喊起來，讓她到家門口淮北中學的操場上跑一千米。
可以說，董卿在央視舞臺上知性、端莊、大氣的形象，光芒四射的個人魅力；還有她做事沉穩(wěn)、執(zhí)著、堅持的品性，讓她一路走來，人生仿佛開掛一般。這些都和父親對她的理性嚴格的家庭教育分不開。
父親作為男性，處事理性有原則，情緒也比較穩(wěn)定，在家庭教育中擔當很重要的角色。他們會鼓勵孩子獨立思考，對自己行為負責，影響孩子為人處世方式和三觀形成。
有父親參與的家庭教育，孩子在成長過程中會更有安全感，人生會收獲更多幸福。
04.
中國的母親非常勤勞，也非常愛孩子，不愿意也不放心其他任何人插手自己孩子的事，包括孩子的父親?；旧蠈⒑⒆痈赣H的教育權利忽略不計了，時間一長，父親樂得躲懶，完全放棄了對家庭教育的責任。
現實生活中，往往孩子事媽媽全包，爸爸無所事事，看電視、玩手機，女人累了必定會心生不滿，找事吵架成為常態(tài)；而男人為了避開風頭，借口加班、有應酬晚回家。造成男人家庭責任感降低，家庭關系疏離，夫妻感情冷漠。
媽媽們往往有一個育兒誤區(qū)，認為必須把生活重心轉移在孩子身上，事事為孩子著想，時時刻刻陪伴孩子，才是給孩子最大的關愛，才能給孩子塑造最好的人格基礎，殊不知媽媽勤勞造成的過度關愛，會給孩子套上了無形的枷鎖。
家庭教育可以分工，父親輔導孩子學習以及培養(yǎng)良好的習慣；母親料理孩子日常生活，同時也要教會孩子學做年齡段該做的分內之事。當然，可能因父母個性、學識有差異，反之也可行。父母共同參與的家庭教育才完整。
05.
教育家陶行知有一番教育名言：要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
所以優(yōu)秀的媽媽懂得適時地偷懶、逃避，給予孩子一定的自由和成長空間！
母親懶惰并不是不作為，而是要懂得適時適度放手，為自己和孩子都留點空間，讓親子關系輕松和諧起來；而父親和孩子的關系則需要緊密些、理性些，讓孩子學會堅強和理智地去面對學習和生活中的困難和挫折。
著名專欄作家、記者汪貴貴曾說過：父母是孩子最好的老師，有爸爸媽媽共同參與的家庭教育，孩子的成長會感受到更加充沛的愛，少走很多彎路。
希望能與天下父母共勉！
