寫在前面的話。前幾年澳大利亞作家 史蒂夫.比達爾夫的《養(yǎng)育男孩》風靡網(wǎng)絡，隨之關于養(yǎng)育男孩這一類的書籍便在市面上多了起來。
今天介紹的這本，算是其中比較有特點的一本。跟史蒂夫不同，作者主要是從男孩區(qū)別于女孩更加渴望得到別人尊重的角度，來提示各位家長，特別是媽媽在跟男孩子相處的時候應該有哪些注意事項。通過這本書的受眾反饋，書里的方法在對付男孩子的時候還是行之有效的，今天兔媽直接過濾掉前面的各種理論和思想動員，只把實用話術摘出來。大家覺得感興趣或者試過有用之后，可以去當當買本電子書仔細讀讀。
?G.U.I.D.E.S.：尊重話語術應用指南一個母親在如何處理與兒子的關系上，只需要做以下6件事：
1.奉獻（Give）：以滿足孩子基本的生理需要。
2.理解（Understand）：如此才不會激怒或惹惱孩子。
3.指引（Instruct）：好讓孩子理解和運用天生的智慧。
4.督責（Discipline）：從而令孩子知錯能改。
5.鼓勵（Encourage）：讓孩子積極拓展自己的才能。
6.祈愿（Supplicate）：在心里祈愿，希望孩子可以感受到世間的美好。
我把這些事縮寫為“G.U.I.D.E.S.”。
1.奉獻對應生理需要·你兒子的消極反應是否由生理需要所導致，例如饑餓？
2.理解對應情緒問題·他情緒失控的原因是否在于他感到苦惱，心灰意冷且需要你的理解？
3.指引對應心智·他感到自己很笨，這是否由于你并沒有指引他該如何行事？
4.督責對應意志·他是否不聽話，有意跟你對著干？這時需要你懲戒他以培養(yǎng)他的自律精神。
5.鼓勵對應交際能力·在足球隊中，他是否受到朋友們的排斥并想退出？你是否需要鼓勵他堅持下去，度過這個難關？
6.祈愿對應靈性·當他在情感或人際關系上遇到困境的時候，他是否衷心期盼你為他祈愿？
按照G.U.I.D.E.S.法則去做，你一定能快速地找到困擾寶貝兒子的癥結所在。某些時候，你的確應限制G.U.I.D.E.S.法則的使用。以下就是有限制地使用G.U.I.D.E.S.法則時，對尊重話語術的運用之道：
當你應該少點付出的時候，你可以說：我需要為你付出，但我不能付出太多。你正在成為一個可尊重的男子漢，并不是你想要什么就能得到。如果我為你付出太多，我便只是在溺愛你，而不是尊重你。有尊嚴的男子漢應該學會如何推遲自己的欲望。我知道這聽起來有點殘酷，但你是能快速地找到困擾寶貝兒子的癥結所在。
當你應該少點婦人之仁的時候，你可以說：我需要理解你，同情你，但我的同情和理解不能過度。你正在成為一個可敬的男子漢，應該懂得控制自己的情緒，而不應指望著我永遠順著你的脾氣。如果我為你感到過分難過，便不是尊重你，只是任由你自哀自怨。我無法鼓勵你自我憐憫。你的憤怒和沮喪也許會過頭，而我不能剝奪你重新站起來，成為一個真正堅強的男子漢的機會。
當你應該少點指引的時候，你可以說：我需要給你指引，但不能太多。你正在成為一個有尊嚴的男子漢，你應該懂得自己去學習。如果我告訴你所有的答案，我就不是尊重你，而是由著你去欺騙。那些聰慧而受人尊敬的人會告訴你，在孤獨地承受過痛苦的打擊之后，他們才獲得自個堅定的男子漢。
當你應該少點督責的時候，你可以說：我需要督責你，但不能管太多。你正在成為一個可尊重的男子漢，必須學會自律。如果總是由我管著你，就是對你的不尊重。我不會一天到晚時時刻刻都管著你，只會鼓勵你成為一個可敬的，有自控能力的男子漢。這不是說我逮到你犯錯之后會教訓你，而是說無人看著你的時候，你也應該做正確的事。這是可敬的男子漢的自我抉擇，這個抉擇不能在母親的督責下做出。
當你應該少點鼓勵的時候，你可以說：我需要鼓勵你，但不能鼓勵得太多。你正在成為一個有尊嚴的男子漢，應該自己具備膽量和勇氣。我不能永遠當你的啦啦隊長——雖然我很愿意當——否則的話就是在鼓勵你自信勇敢方面過于盡責了。己最寶貴的教訓。我相信你有獨自發(fā)現(xiàn)答案的勇氣，哪怕現(xiàn)在你覺得這十分艱難。
當你應該少點祈愿的時候，你可以說：我需要為你祈愿，但你也需要為自己祈愿。你正在成為一個有尊嚴的男子漢，必須學會為自己祈愿。
檢查清單當你在教育兒子時，你可以在腦中把G.U.I.D.E.S.法則當成一個檢查清單。用上面列舉的語言去激發(fā)兒子的精神，從而使他更清晰地理解你的動機，更好地維持與你的關系。你需要習慣使用賦有榮譽及尊嚴的語言。你不妨把G.U.I.D.E.S.法則當作是一本“雞肉料理的6種方法”之類的菜譜。你或許會說：“哇，那不是每種菜譜里都會提到雞肉嗎？”沒錯，畢竟這是雞肉菜譜嘛。這本書的核心內容是尊重話語術，因此在你為孩子提供的言語佳肴中，每道菜都應包含尊重的語言成分。當你把“尊重”這個詞用得像“愛”一樣自然時，你就能更加接近你所生養(yǎng)的那個男孩的內心世界。
