作者：曹正 來源：中國教育新聞網(wǎng)—中國教育報
付業(yè)興 繪
■通訊員 曹正
幾年前，當(dāng)手機(jī)只能接打電話、收發(fā)短信的時候，高校的課堂還算是一片寧靜之地，可如今，隨著手機(jī)的智能化和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，手機(jī)微信、QQ、網(wǎng)游等大量的社交、娛樂產(chǎn)品也應(yīng)運(yùn)而生。
在此背景下，中國移動、中國電信、中國聯(lián)通三大運(yùn)營商紛紛加快在高校跑馬圈地的進(jìn)程，在一些高校的教學(xué)樓、圖書館、體育館、宿舍樓等建筑物樓頂，無線局域網(wǎng)絡(luò)（以下簡稱WLAN）發(fā)射裝置星羅棋布，他們提供的無線信號讓學(xué)生坐在教室里就可以通過手機(jī)高速上網(wǎng)。移動互聯(lián)網(wǎng)已悄然“入侵”大學(xué)課堂。
面對移動互聯(lián)網(wǎng)的“入侵”，是堵，是疏，還是放任自流？這是一個不可回避的現(xiàn)實問題。
做筆記的少了，刷微博的多了
“如今在課堂上做筆記的學(xué)生越來越少了，只有當(dāng)我主動說起，這個知識點(diǎn)很重要，期末要考時，同學(xué)們才會掏出手機(jī)，打開照相功能，對著投影儀一陣狂拍，這就算是做了筆記?！?/p>
從最初的5M（兆）免費(fèi)體驗到10M，再到30M、50M，再到每個月100個小時的上網(wǎng)業(yè)務(wù)……就讀于成都某高校的大三學(xué)生陳星（化名）在三年里不斷刷新手機(jī)上網(wǎng)的頻率。
陳星最初接觸手機(jī)上網(wǎng)是剛?cè)氪髮W(xué)時，當(dāng)時家里給他買了一部新手機(jī)，他發(fā)現(xiàn)可以上QQ聊天，覺得很新奇，“每天上課的時候就把QQ掛在手機(jī)上?！标愋钦f，那時候，移動公司為新生提供了5M流量的套餐免費(fèi)試用包。大一下學(xué)期，陳星更換了一款智能手機(jī)，除了登錄QQ之外，還可以刷微博、購物、發(fā)微信，這時候，5M的流量明顯不夠用了，恰好移動公司的優(yōu)惠期也到了，無奈之下，陳星辦理了10M的包月流量業(yè)務(wù)，誰知道，沒過多久，別說10M，50M也不夠用了?！靶液?，移動公司開通了高校無線校園WLAN的業(yè)務(wù)，我就辦理了每月20元包100個小時的套餐業(yè)務(wù)，現(xiàn)在剛剛夠用。”
每月100個小時，這意味著陳星平均每天至少有3個小時在用手機(jī)上網(wǎng)。陳星告訴記者，他花在手機(jī)上網(wǎng)方面的時間還不算太多，“我不少同學(xué)辦理了每月30元不限時的手機(jī)WLAN上網(wǎng)業(yè)務(wù)?！比缃?，像陳星一樣使用手機(jī)移動互聯(lián)網(wǎng)功能的大學(xué)生越來越多。筆者針對四川省10所高校開展抽樣調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，至少有1/3的學(xué)生經(jīng)常在上課時上網(wǎng)。
“現(xiàn)在手機(jī)的主要功能不再是通話，而是用來刷微博、購物，上課無聊時，就隨手打開手機(jī)登錄一下，刷刷微博，聊聊天，慢慢地，形成了一種習(xí)慣，每天用手機(jī)上網(wǎng)的頻率已經(jīng)超過了電話和短信。”
與課堂上刷微博的人越來越多形成極大反差的是，課堂上做筆記的人越來越少了。
“課堂上還需要做筆記嗎？你去看看還有幾個老師在黑板上寫板書？完全就是照著課本和電子課件念。”張海華是重慶一所重點(diǎn)大學(xué)電氣專業(yè)的學(xué)生，他把自己課堂上上網(wǎng)的原因歸結(jié)為老師的授課方式太呆板，沒有吸引力。
“如今在課堂上做筆記的學(xué)生越來越少了，只有當(dāng)我主動說起，這個知識點(diǎn)很重要，期末要考時，同學(xué)們才會掏出手機(jī)，打開照相功能，對著投影儀一陣狂拍，這就算是做了筆記。”四川某高校的一位教師說。
“與老師照本宣科枯燥無味的課堂相比，我更喜歡沉浸在互聯(lián)網(wǎng)五彩繽紛的世界里。”當(dāng)筆者問學(xué)生為什么在課堂上“開小差”時，絕大多數(shù)學(xué)生如是說。
移動互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)軍高校發(fā)展迅猛
國內(nèi)三大運(yùn)營商都把高校的WLAN建設(shè)作為業(yè)務(wù)拓展的重點(diǎn)。為了達(dá)到信號全覆蓋，運(yùn)營商除了在樓頂安裝WLAN信號發(fā)射裝置之外，還會在各建筑物群內(nèi)布置“熱點(diǎn)”。
“用手機(jī)搜索到‘CMCC-EDU’的無線網(wǎng)絡(luò)，然后輸入手機(jī)號碼和密碼，便可以通過WLAN在校園任何地方上網(wǎng)。中國移動WLAN可提供高達(dá)54M的速率，比GPRS網(wǎng)絡(luò)快很多，方便簡單，網(wǎng)速穩(wěn)定，價格便宜，還不限流量，很受大學(xué)生的歡迎?！彼拇掣咝５囊苿訝I業(yè)廳的一位業(yè)務(wù)員介紹說。
筆者在該營業(yè)廳內(nèi)的一張資費(fèi)單上看到，WLAN校園套餐主要資費(fèi)有每月10元、20元、30元3種，相對應(yīng)的時長分別為每月10小時、30小時、不限時?！笆褂肳LAN上網(wǎng)，費(fèi)用應(yīng)該說是很便宜的?！边@位業(yè)務(wù)員說。
目前，移動、聯(lián)通、電信三大運(yùn)營商提供的有2G、3G、WLAN、4G等4種無線網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)。從高校市場反映來看，WLAN因其移動性、便捷性和價格相對低廉而受到大學(xué)生群體的青睞，而對于運(yùn)營商來說，WLAN的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成本相對較低，于是國內(nèi)三大運(yùn)營商都把高校的WLAN建設(shè)作為業(yè)務(wù)拓展的重點(diǎn)。
2009年，中國電信宣布，在高校中大力部署WLAN網(wǎng)絡(luò)，一些省市高校校園WLAN覆蓋率達(dá)到100%，中國電信成為首個在高校校園中全面部署WLAN的運(yùn)營商。“每一所高校都重點(diǎn)覆蓋了圖書館、宿舍樓、教學(xué)樓等重點(diǎn)區(qū)域。這一舉措，使得中國電信的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢進(jìn)一步凸現(xiàn)，大學(xué)3G熱進(jìn)一步升溫?！彪娦诺囊晃回?fù)責(zé)人說。
中國移動和中國聯(lián)通緊跟中國電信的步伐，搶占高校市場。據(jù)媒體報道，2012年，中國移動廣東公司的WLAN熱點(diǎn)數(shù)量超過30萬個，其中覆蓋高校的WLAN熱點(diǎn)就超過10萬個，總體網(wǎng)絡(luò)規(guī)模居全國各省份首位，在全省各高校的覆蓋率、接通率均達(dá)到99%以上。根據(jù)2012年廣東省教育廳公布的數(shù)據(jù)，該省高?？倲?shù)是146所（含公辦院校、民辦院校、獨(dú)立學(xué)院、高職高專），平均下來每所高校所安裝的WLAN熱點(diǎn)就有684個，數(shù)量之多令人驚嘆。
另外，中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心在2011年針對450多個高校無線校園網(wǎng)建設(shè)的一項抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，重點(diǎn)高校、普通高校、高職高專等三類學(xué)校部署的WLAN熱點(diǎn)數(shù)超過1000個的比例分別為13.16%、4.44%和1.15%，平均每所高校接入WLAN熱點(diǎn)數(shù)達(dá)到238.37個，WLAN平均覆蓋區(qū)域達(dá)到41.34%，而類似數(shù)據(jù)在2007年的調(diào)研中，平均每所高校的接入點(diǎn)數(shù)僅有23.67個，平均覆蓋區(qū)域只有15.82%。
對此，我們不禁要問，高校真的需要這么多WLAN熱點(diǎn)嗎？一家為運(yùn)營商長期供貨的WLAN熱點(diǎn)裝置生產(chǎn)商解釋說，WLAN網(wǎng)絡(luò)是依靠無線電波進(jìn)行傳輸?shù)?，而建筑物、車輛、樹木和其它障礙物都可能阻礙電磁波的傳輸，會影響網(wǎng)絡(luò)的性能。為了達(dá)到信號全覆蓋，運(yùn)營商除了在樓頂安裝WLAN信號發(fā)射裝置之外，還會在各建筑物群內(nèi)布置WLAN熱點(diǎn)。
在學(xué)校布置這么多的WLAN熱點(diǎn)，有沒有輻射，會不會對周圍的人身體造成傷害？移動、電信、聯(lián)通的相關(guān)業(yè)務(wù)人員均表示，“WLAN無線網(wǎng)絡(luò)采用的是2.4G頻段，是公用的安全頻段，常見的無線鼠標(biāo)、鍵盤、攝像頭等都使用該頻段。WLAN網(wǎng)絡(luò)在設(shè)計之初就考慮到了輻射問題，它的信號輻射是手機(jī)信號的1/10，可以忽略不計，像一些日常家電如微波爐、電磁爐、臺式電腦、筆記本電腦，這些產(chǎn)品在工作狀態(tài)下的輻射都大于WLAN網(wǎng)絡(luò)信號?！倍鳺LAN網(wǎng)絡(luò)輻射不會對身體造成傷害的說法，得到了重慶郵電大學(xué)一位教授的認(rèn)同。
運(yùn)營商虧本賺吆喝打的什么算盤
對于運(yùn)營商來說，占領(lǐng)高校大學(xué)生這個市場，就是把未來的金礦緊緊地攥在了手里。從眼下看可能虧本，但從長遠(yuǎn)看，還是很劃算的買賣。
科技改變生活。但是，人們在強(qiáng)調(diào)移動互聯(lián)網(wǎng)為生活、學(xué)習(xí)帶來便利快捷的同時，對其負(fù)面效應(yīng)卻沒有給予足夠的重視。
對于移動互聯(lián)網(wǎng)給大學(xué)課堂帶來的負(fù)面影響，在一些運(yùn)營商的高校市場部門負(fù)責(zé)人看來，簡直就是無稽之談。他們有一套理論：“打個比方，手機(jī)是汽車，移動互聯(lián)網(wǎng)就是道路?，F(xiàn)在你闖了紅燈，是道路的問題、汽車的問題，還是你自己的問題呢？”一家運(yùn)營商駐成都某高校的經(jīng)理說。
誠然，這種說法有一定道理，但不可否認(rèn)的是，現(xiàn)在國內(nèi)三大通信運(yùn)營商對高校市場尤其是大學(xué)生群體進(jìn)行過度的商業(yè)開發(fā)，是一個不爭的事實。
2001年，北京大學(xué)原副校長陳章良曾說過，希望北大的學(xué)生能在未名湖畔上網(wǎng)，這在當(dāng)時看似一句調(diào)侃的玩笑，可是十余年后，非但北京大學(xué)，在全國絕大多數(shù)高校，都能用上移動互聯(lián)網(wǎng)了。
為了打開高校市場，運(yùn)營商可謂絞盡腦汁。四川某高校基建處一位負(fù)責(zé)人告訴筆者，運(yùn)營商往往采取與高校聯(lián)合開發(fā)的模式，由運(yùn)營商幫助高校無償建立無線校園網(wǎng)，作為回報，他們往往會提出要在校園里建立多少個基站和熱點(diǎn)，以此達(dá)到占領(lǐng)高校無線網(wǎng)絡(luò)市場的目的。
與熱火朝天地?fù)屨几咝Ｊ袌鲂纬蓮?qiáng)烈反差的是，從各大運(yùn)營商所發(fā)布的統(tǒng)計年報來看，運(yùn)營商在移動互聯(lián)網(wǎng)尤其是WLAN這一塊的業(yè)務(wù)卻入不敷出，那么運(yùn)營商虧本賺吆喝圖的是個啥？
常年關(guān)注移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、現(xiàn)為國內(nèi)某運(yùn)營商獨(dú)立咨詢顧問的蘇敏堅認(rèn)為，運(yùn)營商之所以對高校大學(xué)生市場這么重視，一是為了政績，二是為了利潤。所謂政績，也就是現(xiàn)在有些地方政府大力推行“無線城市”的概念，在這個政策的鼓勵引導(dǎo)下，運(yùn)營商們?yōu)榱擞系胤秸男枨螅谑蔷痛罅Πl(fā)展與之相對應(yīng)的“無線校園”項目。
讓運(yùn)營商們垂涎三尺的并不是高校行政管理方面的市場，而是高校巨大的學(xué)生消費(fèi)群體。對于運(yùn)營商來說，占領(lǐng)高校大學(xué)生這個市場，就是把未來的金礦緊緊地攥在了手里?！按髮W(xué)生作為未來強(qiáng)有力的消費(fèi)者，是一個巨大的潛在消費(fèi)群體，如果能在大學(xué)生走出校門之前，通過他們的用戶體驗，讓他們養(yǎng)成一種消費(fèi)習(xí)慣，從眼下看可能虧本，但從長遠(yuǎn)來看，還是很劃算的買賣?！碧K敏堅說。
對于高校而言，移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)是無孔不入了?！罢驹趯W(xué)校較高的地方，一眼望去，樓頂上盡是各種基站、發(fā)射站。在學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、圖書館、體育館等一些公共場所安裝基站、發(fā)射裝置，無可厚非，但如果把這些擴(kuò)展到教學(xué)樓，我覺得就有點(diǎn)不好了，肯定會對學(xué)生帶來不良影響?！敝貞c市某高校一位姓伍的教師說。
