軟件開(kāi)發(fā)能力的本源討論 收藏 此文于2009-12-31被推薦到CSDN首頁(yè)
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這是發(fā)到我郵箱里面的一封信，感覺(jué)這位同學(xué)的問(wèn)題有相當(dāng)?shù)拇硇?，其?shí)代表了一大批想學(xué)計(jì)算機(jī)，還沒(méi)有邁過(guò)編程開(kāi)發(fā)這道“門檻”的，更談不上能以一個(gè)較高的高度，“俯視”計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)科學(xué)的總攬，無(wú)法系統(tǒng)看待編程開(kāi)發(fā)這件事的朋友的迷茫。
我不敢說(shuō)自己已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)高度，就我自己評(píng)價(jià)，我也僅僅是“入門”而已，能混飯吃，就這么個(gè)水平。因此，這個(gè)問(wèn)題我不一定回答得好，但是，我想，作為過(guò)來(lái)人，我努力答答看，能說(shuō)多少說(shuō)多少，大家能理解多少就理解多少，如何？
呵呵，還是那句話，一家之言哈，歡迎拍磚。
原文如下：
肖老師你好：
我是一位大四的學(xué)生，不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的（就讀食品科學(xué)與工程），我很喜歡計(jì)算機(jī)，很期望在IT里工作，平時(shí)也經(jīng)?？催@方面的書(shū)，也算是為以后作準(zhǔn)備吧！今天看了《IT學(xué)生解惑》，感覺(jué)太晚看了?。ú贿^(guò)亡羊補(bǔ)牢，也算不錯(cuò)?。?br> 我覺(jué)得自己很浮躁，很急于求成，所學(xué)過(guò)于廣泛，也由于是不是計(jì)算機(jī)專業(yè)，不了解計(jì)算機(jī)專業(yè)，所以但現(xiàn)在也只是停留在某個(gè)工具，某個(gè)語(yǔ)言，某種單一的編程思維的表面，總是徘徊在這個(gè)專業(yè)的門外。我也不認(rèn)識(shí)什么計(jì)算機(jī)專業(yè)的老師，所以才發(fā)這封郵件給你，向你請(qǐng)教問(wèn)題？
我不太懂計(jì)算機(jī)，下面可能會(huì)有錯(cuò)誤，請(qǐng)見(jiàn)諒。我看了你給大家的提醒：一通百通，很受啟發(fā)。在這里，我想請(qǐng)問(wèn)老師，你從事了這么多年的it工作，反過(guò)來(lái)看軟件開(kāi)發(fā)，架構(gòu)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、分析等等，我想它們都應(yīng)該有它們各自所需的最本源的知識(shí)，（也可以說(shuō)是最底層的知識(shí)）去支撐各自的工作，也應(yīng)該有共同的本源。我在這里猜想這個(gè)本源需要?dú)v練，就如絕世武功不只是一本譜，更需要練功者的領(lǐng)悟，最后把武功的本源和自己所領(lǐng)悟的本源結(jié)合，也就造就了絕世高手。
因?yàn)楸救藢?shí)在不懂計(jì)算機(jī)，也不知道我說(shuō)的，老師你看懂了沒(méi)。我就想知道這個(gè)源頭到底是什么東西，也許它需要?dú)v練來(lái)領(lǐng)悟（呵呵，它肯定需要，對(duì)吧），也許不能用語(yǔ)言表達(dá)，但請(qǐng)老師指明方向，同時(shí)也為像我這樣非計(jì)算機(jī)專業(yè)，但想進(jìn)入it的學(xué)子指點(diǎn)迷津。謝謝老師!!!!
我的回答：
這位朋友你好，你的問(wèn)題，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)已經(jīng)涉及到程序設(shè)計(jì)最深層次的問(wèn)題，可以說(shuō)，算是程序設(shè)計(jì)的“世界觀”，很不好回答，我只有盡量答答看，答得不好，請(qǐng)見(jiàn)諒。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)吧，我覺(jué)得，軟件開(kāi)發(fā)，涉及的知識(shí)方方面面，內(nèi)容很多，很多時(shí)候，我們給新人一說(shuō)，就至少包括如下內(nèi)容：
1、1~2門語(yǔ)言
至少要學(xué)會(huì)一門OP，即面向過(guò)程的語(yǔ)言，比如C，同時(shí)，也要學(xué)習(xí)一門OO的語(yǔ)言，比如Java，C++等。這很好理解，現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)，要求高內(nèi)聚，低耦合，沒(méi)有OO思想，很難做到，但是，OO一般善于組織模塊架構(gòu)，具體到功能實(shí)做，還是OP的，Java和C++，函數(shù)內(nèi)部還是OP的思想，大家想對(duì)不對(duì)？
2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法語(yǔ)言
程序設(shè)計(jì)就是“搬數(shù)”，這在我的新書(shū)《0bug -- C/C++商用工程之道》里面有專門章節(jié)論述，所有的具體計(jì)算工作，都可以視為“取出數(shù)據(jù)--計(jì)算--放回?cái)?shù)據(jù)”這三步驟，那么，怎么搬數(shù)最快，如何組織數(shù)據(jù)來(lái)搬最有效，你說(shuō)重不重要？這兩門課就是回答這個(gè)問(wèn)題的。
3、編譯原理，操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)組成原理
這些看似和程序開(kāi)發(fā)影響不大，但是，這是內(nèi)功，討論的是計(jì)算世界最本質(zhì)的構(gòu)造特點(diǎn)，如果不了解這些知識(shí)，就無(wú)法“逆推想”別人的系統(tǒng)是怎么實(shí)現(xiàn)的，我見(jiàn)過(guò)所有的牛人級(jí)程序員，其實(shí)都是這幾門課掌握很好的，才能從普通程序員中脫穎而出，成長(zhǎng)為牛人，狠人。想想看，一旦這些本質(zhì)的道理掌握了，別人的程序、系統(tǒng)在你面前，過(guò)眼就知道他是怎么實(shí)現(xiàn)的，如何重現(xiàn)，用了那種算法，有什么優(yōu)缺點(diǎn)，如果我要做產(chǎn)品，怎么打他？。。。你說(shuō)牛不牛？
事實(shí)上，這里多說(shuō)一點(diǎn)，我的《0bug -- C/C++商用工程之道》一書(shū)里面提供的工程庫(kù)之所以彪悍，可以實(shí)現(xiàn)高安全性，高可用性和高穩(wěn)定性的跨平臺(tái)并行開(kāi)發(fā)，其實(shí)我是用寫(xiě)操作系統(tǒng)的功力在寫(xiě)應(yīng)用程序庫(kù)，內(nèi)力上相當(dāng)于提升了一個(gè)數(shù)量級(jí)，肯定效果好啦。其實(shí)這里面已經(jīng)有點(diǎn)作弊的嫌疑了，用寫(xiě)操作系統(tǒng)的功夫和寫(xiě)普通應(yīng)用程序的朋友PK，肯定占便宜。呵呵。
這點(diǎn)，看過(guò)書(shū)的朋友應(yīng)該有印象，大家想想看，操作系統(tǒng)提供什么服務(wù)？資源管理，IO訪問(wèn)，時(shí)間片管理，差不多主要就這么多吧，我的庫(kù)同時(shí)也提供這些功能，而且更加安全，實(shí)際上，除了Boot loader和磁盤管理，大家可以認(rèn)為我的庫(kù)，是一個(gè)純運(yùn)行版的操作系統(tǒng)的雛形。
也正是因?yàn)槲业膸?kù)，相當(dāng)于抽象了32位多任務(wù)操作系統(tǒng)的api服務(wù)特征，所以才能跨平臺(tái)通用。比如哪一天出個(gè)新的操作系統(tǒng)，只要我從系統(tǒng)api中獲得內(nèi)存、鎖、線程時(shí)間片的分配功能，我的庫(kù)就可以移植上去跑的。我甚至前段時(shí)間還想，能不能在C51這種16位，明顯沒(méi)有操作系統(tǒng)的平臺(tái)上跑我的庫(kù)。
其實(shí)想想并不難的，C51雖然沒(méi)有時(shí)間片概念，但是中斷很多，我隨便攔截一路中斷，比如時(shí)鐘中斷，就可以搶到時(shí)間片，那么，我的庫(kù)就可以開(kāi)跑，至于鎖和內(nèi)存管理，連時(shí)間片都是我定義的，我當(dāng)然可以自己做鎖，我做個(gè)標(biāo)志，來(lái)定義那個(gè)動(dòng)作不可打斷就好了，內(nèi)存池說(shuō)白了就是個(gè)大數(shù)組，劃分一段二進(jìn)制buffer而已，簡(jiǎn)單到要死。
請(qǐng)注意，這位朋友，我說(shuō)這么多，不是想吹噓自己，我只是想告訴你，這三門課如果學(xué)好了，就這么彪悍。明白嗎？
嗯，總結(jié)一下吧，第一個(gè)問(wèn)題，我想已經(jīng)回答你了，學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)，我的理解，不管以后用什么語(yǔ)言，在什么平臺(tái)，做什么應(yīng)用，上述幾門課，建議好好學(xué)，這是你闖蕩江湖的根本，吃飯的家伙，可不能馬虎。
呵呵，好，我們?cè)贀Q個(gè)話題。
如果說(shuō)就事論事，說(shuō)一個(gè)年輕的朋友怎么學(xué)能學(xué)到計(jì)算數(shù)學(xué)的本源特征，我認(rèn)為上面的回答就已經(jīng)夠了，下面，就請(qǐng)這位朋友回去自己慢慢K書(shū)吧。
不過(guò)，如果我自己來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。即使掌握了上述所有知識(shí)，也不一定能寫(xiě)出程序的。
寫(xiě)程序，是創(chuàng)作，不一樣的。
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，聽(tīng)過(guò)沒(méi)。
但是，還有一句話，“明清以來(lái)無(wú)詩(shī)人”。
唐詩(shī)宋詞元曲，可以說(shuō)代表了我國(guó)詩(shī)歌文化的最高巔峰，但近幾百年以來(lái)，大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)，隨著名作越來(lái)越多，后人的創(chuàng)造力，越來(lái)越少，佳作匱乏。近幾百年，我唯一欣賞的，還就是毛大爺?shù)?#8220;北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄...”的《沁園村.雪》。
大家想過(guò)為什么沒(méi)？
我認(rèn)為問(wèn)題就出在前面那句話。“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，都跑去Copy了，誰(shuí)還玩真的，自己寫(xiě)啊？大家說(shuō)是不是？
其實(shí)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)界也有這個(gè)問(wèn)題，目前軟件界的風(fēng)氣，學(xué)術(shù)氣氛很濃，重學(xué)習(xí)，輕創(chuàng)造，結(jié)果培養(yǎng)出一堆堆的“小學(xué)究”來(lái)，一到實(shí)際工作中就喊黃。嘴巴上說(shuō)起來(lái)一套套的，實(shí)際手上一點(diǎn)真功夫沒(méi)有，這哪成？
你不信，看看現(xiàn)在這么多培訓(xùn)班吧，為什么會(huì)存在？想過(guò)沒(méi)？如果學(xué)校出來(lái)的人才真的那么好用，大學(xué)生還至于找不到工作嗎？
這個(gè)我有切身感受，很多年輕的朋友，解決個(gè)問(wèn)題，做個(gè)方案，一說(shuō)就是找標(biāo)準(zhǔn)，找開(kāi)源，貌似一個(gè)程序別人沒(méi)寫(xiě)過(guò)，沒(méi)定義過(guò)，自己就不敢做事了一樣。你認(rèn)為這樣對(duì)不對(duì)？
其實(shí)，我這里要說(shuō)句話，開(kāi)源的流行，事實(shí)上限制了程序界的創(chuàng)造力。原因很簡(jiǎn)單，開(kāi)放源代碼，實(shí)際上是剝奪了對(duì)方思考的權(quán)利，人是有懶惰的天性的，有個(gè)不好的先用著，哪還會(huì)去想自己做個(gè)更好的。
別看那么多朋友天天跟我講，“我一定要好好學(xué)習(xí)一下某個(gè)開(kāi)源代碼，爭(zhēng)取做個(gè)程序比他還好”，我就笑。Linux夠開(kāi)源的了吧，10幾年前就進(jìn)中國(guó)了，可惜，到現(xiàn)在核心主干上，沒(méi)有中國(guó)人一行代碼。這說(shuō)明什么？這十幾年，中國(guó)人沒(méi)有為L(zhǎng)inux做過(guò)一點(diǎn)創(chuàng)造性的事情，光吃現(xiàn)成的了，因此，我這里說(shuō)句話，大家別埋怨國(guó)外大師多，也別埋怨國(guó)外程序員收入高，咱們自己不爭(zhēng)氣，水平太低，創(chuàng)造不出人家那么大的價(jià)值，大家說(shuō)對(duì)不？
我經(jīng)常和小弟開(kāi)玩笑，說(shuō)我要是害你們，就直接給你源代碼用，你要是想我真的幫你，就聽(tīng)我說(shuō)原理，理解了自己想方案。大家能理解什么意思嗎？
我的新書(shū)《0bug -- C/C++商用工程之道》為什么不給源代碼？代碼成熟度太高，拿來(lái)就能用，我一直就怕大家光用代碼不思考，我本意是連代碼都不想給全的，只說(shuō)最重要的核心邏輯，后來(lái)編輯勸我，你要給還是給個(gè)完整的吧，畢竟是出書(shū)，要能切實(shí)幫到大家，所以才給全的。讀者可以注意，中間有小部分代碼我根本連注釋都懶得加，那些都是1+1=2的東東，和本書(shū)說(shuō)明的問(wèn)題無(wú)關(guān)，僅僅是為了給一個(gè)完整的模塊，才Copy上去的。我更多地還是希望大家能學(xué)到思想，而不是僅僅Copy一堆代碼來(lái)用。
所以，我要說(shuō)的第二個(gè)大問(wèn)題，保持你的創(chuàng)造力，不人云亦云，善于自己思考，才是最關(guān)鍵的，我想，不僅僅是程序設(shè)計(jì)這門學(xué)問(wèn)，任何一門學(xué)問(wèn)，這個(gè)道理都是對(duì)的，大家說(shuō)是不是？
嗯，再換個(gè)話題。
我前面有文章講過(guò)，功夫在詩(shī)外，程序設(shè)計(jì)，其實(shí)和大多數(shù)行業(yè)一樣，行業(yè)內(nèi)部還是有高下之分。
剛開(kāi)始大家是“學(xué)徒”，再后面，有點(diǎn)本事了，可以做點(diǎn)事，叫做“匠人”，這基本上養(yǎng)家糊口沒(méi)問(wèn)題了。但是，如果沒(méi)有創(chuàng)造力，很可能終身就停留在這個(gè)階段了。
只有不斷思考，不斷敢于創(chuàng)新，慢慢的，能跨越前人的限制，創(chuàng)造出屬于自己的作品，就可以稱之為“大師”。
如果再往后，不斷努力思考，提升自己的系統(tǒng)化觀念，提升自己的全局思維，進(jìn)而，發(fā)現(xiàn)前人的弱點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)業(yè)界的空白，自己創(chuàng)造出一些理論和方法，來(lái)填補(bǔ)這些空白，幫助整個(gè)業(yè)界進(jìn)步，這時(shí)候，可以稱之為“宗師”。
你想做哪種？
但是，我也說(shuō)過(guò)，越往后，其實(shí)需要的本專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，越少，更多的是向哲學(xué)在靠攏，逐漸提升自己的世界觀，提升自己對(duì)這個(gè)世界本源問(wèn)題的思考，還要學(xué)習(xí)美學(xué)、語(yǔ)文等一系列知識(shí)，慢慢地融會(huì)貫通，方能大成。
難不難？
我的回答是：慢慢做咯。
你說(shuō)呢？
如果大家看了，覺(jué)得我的書(shū)好，有幫助，麻煩去這兩家寫(xiě)點(diǎn)書(shū)評(píng)，我需要大家的鼓勵(lì)，也希望這本書(shū)能幫助更多的人。
如果大家看了，覺(jué)得不好，是垃圾，我也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)出氣發(fā)飆的地方，就在我的讀者俱樂(lè)部（書(shū)中有網(wǎng)址），大家有什么不滿，請(qǐng)盡管發(fā)泄，我會(huì)一直改這本書(shū)，改到大家滿意為止。
肖舸
