來(lái)源鳳凰網(wǎng):日光之下
對(duì)于現(xiàn)在的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),教育是一件需要“搶跑”的過(guò)程。為了不讓孩子被其他同齡人落下,從出生之后就開始各種啟蒙、教育補(bǔ)習(xí)班;在孩子上學(xué)之后,為了能夠有更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),每天除了上課外,還有大大小小,幾十種的補(bǔ)習(xí)班。把補(bǔ)習(xí)變成了家常便飯,把熬夜變成了習(xí)以為常,但是差距似乎卻并沒(méi)有拉開。
北大教授洛教授坦言,對(duì)于老話說(shuō)的所謂“七歲定終生”與其說(shuō)是預(yù)言,不如說(shuō)是從小時(shí)候的一些行為習(xí)慣來(lái)窺見(jiàn)端倪。那些有出息的孩子,在8歲之前,大多都會(huì)有1個(gè)意識(shí),養(yǎng)成2點(diǎn)習(xí)慣,這3個(gè)與眾不同的特質(zhì)讓他們走的越來(lái)越遠(yuǎn),也越來(lái)越高。
1個(gè)意識(shí):責(zé)任與義務(wù)是不可分割的
在這個(gè)信息轟炸的時(shí)代,教育條件、教育資源都在發(fā)生翻天覆地的變化,事實(shí)上用曾經(jīng)的眼光看待的小孩子,在如今的快速信息灌輸下,小孩子擁有了足夠的信息知識(shí)量,但是思想意識(shí)上的差距,卻成為在同齡人之間出現(xiàn)不同的主要原因。
對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),享受呵護(hù)、擁有成果是正常的,但是能夠意識(shí)到,在享受這一切資源的同時(shí),自己也是需要去承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)的。以最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),對(duì)于學(xué)生而言,最重要的不僅是要去學(xué)習(xí),而且要搞明白學(xué)習(xí)的目的是為了什么、學(xué)習(xí)的對(duì)象是誰(shuí),“學(xué)習(xí)是為了你自己”這句話可能對(duì)很多人來(lái)說(shuō),即便是成年了也無(wú)法做到,但是對(duì)于那些年紀(jì)小的孩子來(lái)說(shuō),能夠擁有這樣的意識(shí)就已經(jīng)站在起跑線上。
2點(diǎn)習(xí)慣:
1、自己的事情自己做
自立是一種難得的品質(zhì),在當(dāng)下很多家長(zhǎng)都奉行大包大攬的時(shí)候,能夠堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的自立意識(shí),并且讓孩子長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去的家長(zhǎng),其實(shí)已經(jīng)幫助孩子領(lǐng)先了許多。
自己的事情自己做,不僅是讓孩子起床后自己穿衣疊被,更多的是在思想意識(shí)上的獨(dú)立,這樣的意識(shí)是他們能夠走得更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的重要基石。
2、能坦然接受失誤
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,最常說(shuō)的一句話就是:“你最棒!”,事實(shí)上,這樣盲目的夸張,在潛移默化中對(duì)孩子的影響是巨大的。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)不僅要有自信,更要有能夠坦然接受失誤的心態(tài),每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)犯錯(cuò),而學(xué)會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智,是一種難得的品質(zhì)與能力。
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