今年是我第一次真正做班主任，以前在村小也做過(guò)，可事情不多沒(méi)有什么感覺(jué)。如今，承蒙校領(lǐng)導(dǎo)信任、各位老師的支持，讓我擔(dān)任六年級(jí)班主任。但我對(duì)班主任工作沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，一方面，我積極主動(dòng)地向其他優(yōu)秀班主任及老教師們?nèi)〗?jīng)，尋求更好解決問(wèn)題的方法與途徑 ；另一方面，我還想從理論上獲得一些指導(dǎo)，以理論作支撐，最大限度地向理想狀態(tài)靠攏。
一、班主任崗位職責(zé)：
班主任在校長(zhǎng)和德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想教育與日常管理工作，主要職責(zé)是：
1、做好學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，把握正確的政治方向。教育學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、經(jīng)常與任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課。
3、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4、關(guān)心學(xué)生課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技，文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣特長(zhǎng)。
5、進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的團(tuán)隊(duì)工作，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)考核工作，撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)、評(píng)定操行成績(jī)，組織評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
6、按時(shí)參加班主任例會(huì)和填寫(xiě)好班主任工作周報(bào)表，經(jīng)常向德育處及校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。
7、認(rèn)真執(zhí)行班主任工作規(guī)范，做好學(xué)校統(tǒng)一布置的各項(xiàng)工作。
8、每學(xué)期認(rèn)真制定班主任工作計(jì)劃并切實(shí)加以實(shí)施，學(xué)期結(jié)束時(shí)，做好工作總結(jié)，注意積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作成效。
二、班主任工作常規(guī)
（一）每日工作常規(guī)
1、早上到校督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生工作，檢查出勤情況，檢查文明儀表、抽查各科作業(yè)。
2、無(wú)特殊原因，課間操必須到場(chǎng)檢查學(xué)生出操情況。
3、與任課教師保持密切聯(lián)系，了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動(dòng)態(tài)，課間盡量多到班級(jí)去，督促學(xué)生課間文明休息。
4、下午第三節(jié)自修課一般應(yīng)到班級(jí)巡視檢查，督促學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，完成當(dāng)天作業(yè)。
5、課外活動(dòng)應(yīng)到場(chǎng)進(jìn)行組織與安排，協(xié)同體育老師一起開(kāi)展管理。
6、放學(xué)前檢查教室衛(wèi)生打掃、門(mén)窗關(guān)鎖、學(xué)生離校情況，一切正常方可下班。
7、認(rèn)真閱讀當(dāng)天的教學(xué)日志，并做好各方面的記錄。
8、采用多種方式與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)。
（二）每周工作常規(guī)
1、參加班主任例會(huì)，匯報(bào)工作、明確任務(wù)、研究問(wèn)題。
2、開(kāi)好一次班會(huì)，總結(jié)上周工作，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)不良傾向，布置本周工作，提供具體要求。
3、每二周開(kāi)一次班委會(huì)，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，搞好班級(jí)學(xué)生的自我教育與管理。
4、按時(shí)填報(bào)“班主任工作周報(bào)表”及其有關(guān)統(tǒng)計(jì)表。
5、組織并參加每周一次大掃除。
6、每周對(duì)本教室保管的校產(chǎn)校具進(jìn)行一次檢查。
7、督促班級(jí)每二周出好一期黑板報(bào)。
8、組織好全體同學(xué)參加升旗儀式和收聽(tīng)校廣播會(huì)。
（三）開(kāi)學(xué)常規(guī)工作：
1、新學(xué)期第一天報(bào)到注冊(cè)，班主任查明本班缺席學(xué)生，及時(shí)上報(bào)教務(wù)處和德育處。
2、組織好教室及包干區(qū)的衛(wèi)生大掃除，并布置好教室環(huán)境。
3、召開(kāi)學(xué)生開(kāi)學(xué)收心會(huì)，盡快把學(xué)生的思想和精力集中到新學(xué)期的學(xué)習(xí)方面來(lái)。
4、召開(kāi)班干部會(huì)，討論新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，必要時(shí)在開(kāi)學(xué)第二周進(jìn)行班干部改選工作。
5、做好書(shū)籍、簿本的發(fā)放工作，必要時(shí)對(duì)學(xué)生座次進(jìn)行調(diào)整。
6、班主任制定“班主任工作計(jì)劃”，并指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生制定“新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
7、針對(duì)班級(jí)具體情況，進(jìn)行遵章守紀(jì)教育，重申有關(guān)紀(jì)律和規(guī)章制度。
（四）期末工作：
1、非畢業(yè)班期末常規(guī)工作：
（1）根據(jù)平時(shí)記載，聽(tīng)取任課老師意見(jiàn)，征求班干部的看法，實(shí)事求是，恰如其分地寫(xiě)好每個(gè)學(xué)生的操行初稿并在修改、互評(píng)的基礎(chǔ)上，初定學(xué)生操行成績(jī)，一并報(bào)德育處，校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，最后填入“學(xué)生成績(jī)冊(cè)”。
（2）適時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員，督促學(xué)生抓緊時(shí)間，全面復(fù)習(xí)。
（3）做好學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)，匯總成績(jī)，并計(jì)算出“德智體總分”，提出“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“單項(xiàng)積極分子”報(bào)德育處審核。
（4）組織學(xué)生寫(xiě)好學(xué)期個(gè)人小結(jié)，班干部寫(xiě)好班級(jí)小結(jié)，班主任寫(xiě)好“班主任學(xué)期工作小結(jié)”。
（5）配合學(xué)校做好假期教育，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，注意安全，不忘學(xué)習(xí)。
（6）重點(diǎn)做好有二門(mén)或二門(mén)以上功課不及格學(xué)生的思想教育工作，并通知家長(zhǎng)到校，把成績(jī)冊(cè)直接發(fā)到家長(zhǎng)手中，以便假期中進(jìn)行督促。
（7）指導(dǎo)班委、少先隊(duì)（團(tuán)支部）開(kāi)展有益的假期活動(dòng)。
2、畢業(yè)班畢業(yè)前常規(guī)工作：
（1）實(shí)事求是、恰如其分寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)鑒定，初定操行成績(jī)，完成后一并交德育處審核，校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后填入“畢業(yè)生登記表”。
（2）及早進(jìn)行畢業(yè)（中考）復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員。
（3）配合學(xué)校做好拍畢業(yè)照等工作。
（4）指導(dǎo)填志愿。
（5）配合學(xué)校做好畢業(yè)生思想工作。
（6）向總務(wù)處移交本班教室及有關(guān)校產(chǎn)校具。
三、班主任“四個(gè)五工作法”
內(nèi)容是：五必訪(fǎng)、五必談、五要清、五要到
1、五必訪(fǎng)：學(xué)生生病必訪(fǎng)；學(xué)生遇到天災(zāi)人禍必訪(fǎng)；學(xué)生不安心學(xué)習(xí)必訪(fǎng)；學(xué)生家庭發(fā)生不幸必訪(fǎng)；學(xué)生家庭產(chǎn)生矛盾必訪(fǎng)。
2、五必談：學(xué)生違紀(jì)受處分必談；學(xué)生曠課必談；學(xué)生思想波動(dòng)必談；學(xué)生成績(jī)下降必談；學(xué)生與同學(xué)發(fā)生糾分必談。
3、五要清：學(xué)生性格要點(diǎn)要清；學(xué)生思想動(dòng)向要清；學(xué)生學(xué)習(xí)情況要清；學(xué)生身體狀況要清；學(xué)生家庭情況要清。
4、五要到：學(xué)生上操班主任要到；班級(jí)開(kāi)會(huì)班主任要到；開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)班主任要到；班上發(fā)生小事情班主任要到；班級(jí)勞動(dòng)班主任要到。
四、班主任要建立的臺(tái)賬：
1、學(xué)習(xí)成績(jī)賬：包括一學(xué)期和前一學(xué)期的各科考試成績(jī)及進(jìn)步情況記載。
2、思想表現(xiàn)賬：包括表?yè)P(yáng)、處分決定，平時(shí)的好人好事，違紀(jì)事例，歷年獲得榮譽(yù)、思想品質(zhì)、作風(fēng)及發(fā)展趨勢(shì)，勞動(dòng)觀念、校內(nèi)交往情況、遵紀(jì)守法的表現(xiàn)等。
3、身體素質(zhì)賬：包括體育成績(jī)，體鍛達(dá)標(biāo)狀況，體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特長(zhǎng)，身體狀況、視力情況及有關(guān)疾病和生理情況等。
4、綜合情況賬：包括才能特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、課外閱讀、組織領(lǐng)導(dǎo)能力，筆頭、口頭表達(dá)能力，是否在校用膳和每天使用交通工具等。
5、家庭情況賬：包括父母工作單位、職業(yè)、文化程度、住址、經(jīng)濟(jì)狀況、休息日、電話(huà)號(hào)碼、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望、要求、關(guān)心程度，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)能力，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，影響學(xué)生思想的校外環(huán)境等。
五、班主任工作的交接：
1、原班主任要向新班主任全面介紹班級(jí)學(xué)生情況。如（1）典型學(xué)生的思想、行為、學(xué)習(xí)態(tài)度、家庭情況以及性格、愛(ài)好等。（2）班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面的長(zhǎng)處與不足以及發(fā)展趨向，平時(shí)的集體習(xí)慣；（3）學(xué)生干部的配備、能力、特點(diǎn)、特長(zhǎng)。（4）學(xué)生的健康狀況和體鍛達(dá)標(biāo)狀況。
2、要向新班主任介紹該班任課教師的教學(xué)情況。
3、要向新班主任移交以下物品：
（1）學(xué)生學(xué)籍表；（2）學(xué)生每學(xué)期的成績(jī)表；（3）班干部名單及分工各科代表、小組長(zhǎng)名單；（4）班費(fèi)收支賬止及剩余班費(fèi)：（5）學(xué)生的入團(tuán)報(bào)告、思想?yún)R報(bào)、檢查書(shū)、家長(zhǎng)的重要來(lái)信等書(shū)面材料。
雖然我沒(méi)有做過(guò)班主任工作，但是我相信，有了理論作指導(dǎo)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能達(dá)到讓自己滿(mǎn)意的高度。
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