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魯迅的作品,重回高中語文課本,能給家長教育孩子什么啟示?

現(xiàn)在網(wǎng)絡盛行,各種大師出現(xiàn)在媒體和網(wǎng)絡然后紅極一時,但是能夠影響一個時代,深入人心的大師,恐怕也只有他——魯迅先生。

今年8月27日,教育部召開新聞發(fā)布會,確定了魯迅的《拿來主義》《記念劉和珍君》等5篇文章入選高中語文課本,雖然5篇內容的全部我們不得而知,但就是《拿來主義》和《記念劉和珍君》這兩篇文章的分量也決然不輕。http://www.13960999900.com

魯迅的作品,能給家長教育孩子帶來什么啟示?

不少家長不知道怎么樣培養(yǎng)孩子的學習思維?我們先來瞧瞧魯迅先生的一篇文章《拿來主義》,或許能給大家一點啟發(fā)。

《拿來主義》帶著批評的色彩,但是我們如果從教育的角度思考,孩子不僅要認真學習,我們身為家長也應該好好閱讀??捎腥藭苫?,這與教育有什么關系?

求學生涯的大部分時間,我們實際學的是先賢的經(jīng)驗,無論是哪一門哪一科,都是學習前人的經(jīng)驗總結,學霸和學渣也是如此。但是,為什么都是在學習先賢,有人學成了學霸,可有人學成了學渣?這個說來和你沒有深度魯迅先生這篇《拿來主義》的文章有關,因為其中便有治學的道理。

魯迅先生說過,我們要有質疑的精神,去其糟粕,留其精華。

然而,學霸與學渣就從質疑先賢這里劃出了一條線。學霸想得比較多,很可能走了不少彎路,但是這樣的彎路不會白走。有時候,學習上還是要敢于犯一點錯的,能夠將題目做對的學生,那是記住了老師教導,值得表揚??墒亲鲥e的學生,也未必需要批評。

有些家長瞧著孩子題目做錯,便是大發(fā)雷霆,建議多聽聽孩子的想法,可能會給你意想不到的結果。尤其是當學生掌握了老師的方法,選擇了另一種方法的時,身為老師和家長應該感到慶幸。無論對錯,站在你眼前的孩子很不一般,因為他知道質疑。

學習的過程之中,質疑精神很重要,沒有質疑就缺少了思考,更談不上去其糟粕,留其精華。

一味的拿來主義會導致孩子學成混沌,甚至淪為學渣,而學霸就是比學渣多想了那么一點點,只是日積月累,差距拉大。

家長培養(yǎng)孩子應該有一個方向,就是培養(yǎng)獨立思考的能力。

當然這個思考也不是空中樓閣,一定要在掌握先賢知識經(jīng)驗的前提之下。

有了良好的學習方法,我們還需要看看魯迅的《記念劉和珍君》這篇文章,因為孩子的心理問題同樣值得關注。

魯迅先生留下的這篇經(jīng)典文章,是為紀念劉和珍君而寫,但是文章的內容卻讓人精神一震,直刺靈魂,撐起了我們的精神世界,讓我們面對再大的困難,也不曾倒下,即便是負重前行,也不會向命運低頭。真的猛士,將更奮然而前行,劉和珍君連死都不怕,我們活著還有什么好害怕?

如今,面對生活的勇氣正是當代孩子們缺乏的,他們經(jīng)不起挫折,不敢面對困難,心理脆弱,容易輕生。

經(jīng)常可以從媒體上看到,某高中學生輕生的新聞報道,甚至還有大學生,精神世界的虛弱,讓多少應該勇敢活下去的生命,沒有活下來。

4月17日晚10時左右,上海盧浦大橋發(fā)生一起跳橋事故。據(jù)調查,跳橋者為17歲在校高二男生,經(jīng)120確認當場死亡。其母講述,當她駕駛到盧浦大橋時,與兒子因在校同學矛盾發(fā)生口角,其子突然跑出車門跳下大橋,女子追逐不及,悲劇發(fā)生。一條鮮活的生命,在高空落下一條拋物線之后,就這樣從世界上永遠消失了。去年2月1日,云夢縣黃香高中一名15歲高一女生在學校內墜樓,后經(jīng)送醫(yī)搶救無效死亡。當?shù)鼐秸{查排除刑事案件,女生系學習壓力大跳樓。

“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!濒斞赶壬倪@一句話多么讓人鼓舞,有時候就是一句,很可能改變人的一生。

孩子的教育,除了學習更重要的是強心。

讀魯迅先生的文章,可以給我們一個敢于抗爭的心,更能鍛造我們不屈的性格,在遇到挫折的時候,多想想那句,“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!被蛟S能夠然你冷靜下來,重新看待人生。

或許魯迅并不完美,但我們應如魯迅所說的那樣:去其糟粕,留其精華。

魯迅先生生活的年代,是白話文開始盛行的年代,與現(xiàn)在的語言還是有些出入,過去刪減魯迅的作品,正是基于語言與現(xiàn)代不同。

我們可以摒棄魯迅先生那個年代的語言,但是我們應該學習他所要表達的思想內涵。

或許經(jīng)典作品可能晦澀,但卻不影響經(jīng)典作品的流傳,不影響它穿透歷史的阻隔。比如說四大名著,他們的原著哪個不是白話文,哪個不是晦澀難懂,但是有誰能夠否認它們的藝術價值?在比如國外的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》、《戰(zhàn)爭與和平》、《悲慘世界》等名著不也是也破開了語言的阻隔,跨過了大洋的彼岸么?

究其原因,不是語言的魅力有多大,而是它表達的精神值得我們學習和追求。

對于魯迅先生的文章,要用經(jīng)典的眼光去看:它不是為時代而生,而是為文化而生。

文化不滅,經(jīng)典永存。

魯迅先生的文章不會過時,思想上更不會,因為他既是中國文化精髓的傳承,也是中國文化的延續(xù)和新生。就比如,魯迅先生文章內鮮明地抗爭精神,恰好展現(xiàn)了我們中國不屈的脊梁。

思想是有生命的,它可以忽強忽弱,但是不會消散。

學生時代離不開魯迅先生的文章,更離不開魯迅先生文章所承載的思想,他不僅僅可以為學生鑄造靈魂,更為很多家長教育孩子指出了方向。

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