越來越多的父母都意識到了培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的重要性，但是仍然不可避免地會出現(xiàn)一些誤區(qū)，根據(jù)我的經(jīng)歷，總結(jié)了以下幾點，看看有沒有你？
1、你怎么老是撕書呢，不能撕。
我家孩子10個月的時候，我給他買了人生中的第一本故事書，但是他只撕不看，后來，我很生氣，就把書藏起來了，這一藏，就是9個月，也就是說，在他快一歲半的時候，才正式拿書給他看。
大概有很多孩子小時候都會撕書，這是因為手部精細(xì)動作的發(fā)展需要，并不是孩子故意要和我們作對，就像我們的孩子最開始是用手巴掌去翻書，到后來才慢慢會用手指去翻，有這樣子一個過程。
2、這一頁還沒看完呢，別急著翻。
在孩子剛開始看書的時候，他總是翻書很快，可是我覺得我一句話還沒有念完呢，他剛翻過去我又翻回來，接著念。往往是一本書沒看完，他就跑了。
其實，孩子把書翻走了，說明他的興趣點已經(jīng)轉(zhuǎn)移了，我們實在是沒必要那么固執(zhí)再把書翻回來，反而是應(yīng)該順著孩子的興趣，慢慢展開。
在孩子剛開始閱讀的時候，我們不要太功利心，讓孩子知道有“繪本”這么一個東西就行了，我們要做的也不是建立規(guī)則，而是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
3、那么多書，你怎么就不知道看呢？
在孩子上幼兒園以后，我有一段時間總會說這句話，后來一想，我覺得我做得不對，因為孩子在幼兒園過的是被安排好的生活，放學(xué)回來了，突然閑下來了，就不知道自己該干什么。
這個時候，我們往往需要和孩子一起制定一個計劃，比如說，周三下午念半小時唐詩，周四下午玩半小時邏輯
或者是從孩子的興趣出發(fā)，喜歡什么就給他念什么。
我們想一想，閱讀的目的是什么呢？難道是讓他通過書本了解很多很多的知識嗎？
不是的，而是通過書本和周圍的世界建立起來的一種聯(lián)系，是孩子出門以后看東西有感覺，是書本上的東西可以作用于自己的生活，比如說，處理情緒的能力，這將受益終身。
那么，在陪孩子讀繪本這件事上，家長需要注意以下幾點：
1、平常心對待，自己做個好榜樣，孩子都是有樣學(xué)樣，我們看書，他也會愛上看書，我們玩手機，他也想玩手機。
2、允許孩子撕書、不想看，看不完，跳著讀的權(quán)利，跟著他的節(jié)奏就好。
3、給孩子進行積極地語言暗示，比如，夸他坐姿好看，夸他看書的樣子很認(rèn)真，慢慢地，孩子就會養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣。
我是31歲的時候才認(rèn)認(rèn)真真開始看書的，所以，我特別希望孩子能多看書，但是一想想自己三十幾歲才明白這個道理，一個幾歲的孩子，也不想、也沒有資格管得太狠。
所以，孩子想看就看，不想看就不看，看不完也沒有關(guān)系，沒有睡前閱讀習(xí)慣也沒有關(guān)系。
有的東西越是抓就越是抓不住，也正是有了這種放養(yǎng)的心理，大概是從今年暑假開始，孩子看書就已經(jīng)成為習(xí)慣了，我自己都覺得奇怪。
你來了，我是盛夏書香，一個快5歲男孩的媽媽，畢業(yè)十年不曾看書，因為孩子，我重拾書本。
買書三年，娃從剛開始的不喜歡看書，到現(xiàn)在成為一名妥妥的太空迷、高鐵迷、地鐵迷，也養(yǎng)成了很規(guī)律的睡前閱讀習(xí)慣，我很欣慰，因為我這么笨的人又做了一件很正確的事。
在這里，沒有什么高大上的育兒理論，只是我做母親以來的一些真誠
