一個(gè)國家的國民，他的品德行為是否端正靠的是家庭教育，不能要求老師太高。
家庭教育好，所訓(xùn)練培養(yǎng)出來的國民品德修養(yǎng)也好，不管經(jīng)濟(jì)發(fā)展好與不好，他都能安足。
家庭和國家是分不開的。從小培養(yǎng)子女在家里分擔(dān)些家事，將來他到社區(qū)里面他就會(huì)盡一份責(zé)任，
到了社會(huì)上就會(huì)做出些貢獻(xiàn)。從小養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，將來就會(huì)認(rèn)為應(yīng)該做的。
人就是這樣，你認(rèn)為你應(yīng)該做的，就不累，認(rèn)為可以推卸，躲避，做了就很累，一切都是自己心里的感覺。
最好每一天或者每個(gè)禮拜，每個(gè)月有個(gè)檢討時(shí)間，也就是家庭會(huì)議，父母主持都可以。
有些家庭，小孩做事很樂呵呵，沒有把家務(wù)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，認(rèn)為本來就應(yīng)該做的事，這樣的家庭教養(yǎng)，將來一輩子受益。
大人如果是用強(qiáng)制，規(guī)定，那就失去意義。也有些家庭是用做生意交易方式，做家務(wù)得到多少錢
這樣的后果是嚴(yán)重的，當(dāng)他覺得代價(jià)很小的時(shí)候，將來會(huì)叫不動(dòng)孩子。
家人不能講道理，不能有利害關(guān)系，更不可以有金錢的這種計(jì)算
分擔(dān)家務(wù)，目的是告訴孩子不要好吃懶做，不是說分擔(dān)多少責(zé)任
而是養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，習(xí)慣工作，跟其他人合作的習(xí)慣，
我覺得培養(yǎng)好三個(gè)基本生活觀念，四種基本生活技能基本就夠用一生了。
哪三個(gè)基本觀念？
三個(gè)基本觀念，好學(xué)，一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，一定是有前途的，他的挫折感也是一時(shí)沒有，更沒有什么憂郁癥。
知恥，一個(gè)人最可貴的就是會(huì)害羞，一個(gè)人會(huì)害羞給人家的觀感是不一樣的，你看我們罵人說不害羞，不害羞是罵人的話，不是好話。
好學(xué)，會(huì)不斷進(jìn)步，知恥你就會(huì)覺得很多事情你會(huì)檢討自己，做了一次后，下次自然會(huì)調(diào)整過來。
第三是力求上進(jìn)
一個(gè)人不求上進(jìn)，就往下墮落，因?yàn)楝F(xiàn)在的引誘太多?，F(xiàn)在的孩子比我們以前成長時(shí)代更難，因?yàn)檎T惑太多。我們小時(shí)候生活環(huán)境是很單純的，沒有太多誘惑去做壞事。
一個(gè)人好學(xué)知恥求上進(jìn)，那他一輩子一定走上正道。這是三個(gè)基本的生活觀念，絕對(duì)不能放棄。
我們有四個(gè)基本生活技能。
整潔，整齊，從小養(yǎng)養(yǎng)成玩具要自己整理好，不會(huì)丟三落四
清潔，不要搞得臟兮兮，
要合適，所謂的合適，合乎我的年齡，程度，家庭背景，不是說要買最好的，或者人家有，我也要有。
加上安全。
當(dāng)然，這三個(gè)基本觀念和四個(gè)基本技能，還要根據(jù)孩子的年齡，慢慢加強(qiáng)他的內(nèi)容，
越長大，越能適應(yīng)，生活得就越好。
本文作者：弘毅老師，師范教育畢業(yè)，碩士，家庭教育閱讀推廣人，知名幼教機(jī)構(gòu)顧問
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