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《讓我們蕩起雙槳》的創(chuàng)作往事:坐船得來(lái)靈感

《讓我們蕩起雙槳》的創(chuàng)作往事:坐船得來(lái)靈感

                                                            

                                                            《讓我們蕩起雙槳》的創(chuàng)作地昆明湖

1955年,長(zhǎng)春電影制片廠拍攝新中國(guó)的第一部?jī)和噬适缕蹲鎳?guó)的花朵》,導(dǎo)演嚴(yán)恭請(qǐng)劉熾為影片作曲,他爽快地答應(yīng)了,因?yàn)樗麡酚跒楹⒆觽儗懜琛?/font>

7月的一天,天氣晴朗,頤和園的藍(lán)天碧波、綠樹紅墻格外明媚。導(dǎo)演嚴(yán)恭、蘇里帶領(lǐng)影片攝制組的全體成員和一大群十二三歲的孩子(電影中的小演員和群眾),一起來(lái)到萬(wàn)壽山體驗(yàn)生活。作曲者劉熾也跟著一起來(lái)了。

劉熾永遠(yuǎn)有一顆不泯的童心。在頤和園里,他跟孩子們一起做游戲,瘋鬧玩耍,有一種說(shuō)不出的快意。可制片、劇務(wù)領(lǐng)著孩子們上小船,要去尋找水上的感覺,他在昆明湖邊犯難了。劉熾從小有兩怕:一怕鬼,那是童年時(shí)在西安三仙廟里打掃佛堂,聽了許多鬼怪的故事;二怕水,他不會(huì)游泳。心里直犯嘀咕:上船吧,怕水喲;不上船吧,又怎么能熟悉水上的環(huán)境、感覺,還有孩子們劃船的情趣?正在猶豫之中,孩子們熱情地喊著:“劉叔叔,趕快上來(lái)呀!”劉熾則硬著頭皮登上了小船。

與劉熾同船的有三個(gè)孩子,孩子們蕩起了雙槳,小船兒推開了波浪??蓜刖o抓住船舷,一動(dòng)也不敢動(dòng)。孩子們劃呀,嚷呀,湖面上便蕩漾著歡聲笑語(yǔ),那活潑的神態(tài),真像是一群小天使。劉熾被孩子們的情緒感染了,也不怕了。便跟孩子們賽劃船,打水仗。還干脆脫了鞋,伸足水里,隨流飄蕩。就這樣,一會(huì)兒石舫,一會(huì)兒土地堂,一會(huì)兒又是玉帶橋。碧波、輕舟、歡聲,讓這個(gè)34歲的劉熾找回了童年。他以孩子的心境、孩子的視角來(lái)觀察湖水、小船、風(fēng)浪,在尋找歌中幸福少年的內(nèi)心世界和節(jié)奏。

當(dāng)船快到“犀牛望月”的那座銅牛附近時(shí),劉熾突然感覺到了具體的樂章,這樂章在他腦海里顯現(xiàn)時(shí),他心里直跳,便立刻向劃船的孩子喊道:“快把船靠岸,快靠岸!”三個(gè)孩子瞪大著眼睛望著他,“劉熾叔叔怎么啦?”“這首歌的旋律出來(lái)了,我得馬上記下來(lái)!”其中叫李錫祥的孩子挺機(jī)靈,一下子明白了過(guò)來(lái):“劉熾叔叔來(lái)神了,來(lái)靈感了,快靠岸吧,不然神就跑了!”

劉熾上了岸,對(duì)孩子們說(shuō):“你們劃你們的,繼續(xù)去玩,我現(xiàn)在就寫,歌兒寫出來(lái)第一個(gè)給你們聽。你們喜歡,就用它;你們不喜歡,我再寫!”就在這“犀牛望月”小小的半島上,坐在一塊大石頭上,劉熾以腿為桌開始了他的寫作。湖水輕拍島石他全不知曉,只有心舟在旋律中蕩漾了。20分鐘不知不覺地過(guò)去了,《讓我們蕩起雙槳》的獨(dú)唱部分和童聲二部合唱部分完成了!

這時(shí),劉熾點(diǎn)上了一支煙,一面抽著,一面悠然地望著萬(wàn)壽山、玉帶橋,昆明湖上小船上的小天使,漸漸地從激動(dòng)的情緒中冷靜下來(lái)。便哼起了剛寫完的歌曲,一遍,兩遍……仔細(xì)地品味著,檢查著,有幾處不大好,便立即進(jìn)行修改,又用了十幾分鐘。過(guò)后,再用孩子們的口氣和心理,在心中默唱著,揣摩著。歌曲確實(shí)表現(xiàn)了孩子們的心情和趣味,孩子們的歡樂和幸福,劉熾這才感到滿意。

待歌曲寫完改好后,孩子們也玩夠了,上岸了。劉熾讓嚴(yán)恭和蘇里把孩子們集中起來(lái),便掏出剛寫好的歌片唱給大家聽?!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪……”一曲唱完,孩子們樂了,拍著手說(shuō),“真好!真像我們剛才在船上玩的時(shí)候的情緒!”接著嚴(yán)恭、蘇里,還有扮演老師的張圓,扮演志愿軍的郭永泰,也都紛紛表態(tài),這是一首切合影片需要的很好的兒童歌曲。得到了大家的首肯,劉熾非常高興。準(zhǔn)備一回到新街口天平胡同的住地,就馬上著手完成管弦樂的總譜?;貧w的路上,孩子們的輔導(dǎo)員柳蘭建議將歌改成三拍子,可能會(huì)好聽一些,他便答應(yīng)試試。第二天,劉熾將兩首歌交給了柳蘭,讓孩子們對(duì)照著唱,比較哪種更好。孩子們一致認(rèn)為還是原先2/4拍的好聽,也適合劃船的節(jié)拍和感覺。這樣,《讓我們蕩起雙槳》才最后定稿。

隨著電影《祖國(guó)的花朵》的放映,《讓我們蕩起雙槳》這首歌很快在全國(guó)流傳開來(lái)。而成了兒童歌曲的經(jīng)典之作,并選入了中小學(xué)的音樂教材,滋潤(rùn)著幾代人的心田。孩子們樂呵呵地唱著,感受著幸福;大人們輕輕地哼著,回味著童年?!拔母铩焙蠡謴?fù)的稿費(fèi)很低,每年教育出版社寄去5元人民幣的稿酬,其時(shí)劉熾住北京的北郊大羊坊,這與進(jìn)城去郵局領(lǐng)款的路費(fèi)相當(dāng)。劉熾笑了,就算是給孩子們的奉獻(xiàn)吧,也不去領(lǐng)了??悼饲逶谌嗣翊髸?huì)堂給劉熾頒了獎(jiǎng),是在代表全國(guó)的孩子們對(duì)作曲家表示感謝,劉熾得到了社會(huì)的褒獎(jiǎng)和回報(bào)。

音樂無(wú)國(guó)界,外國(guó)的孩子和大人也愛上了這首優(yōu)美的歌曲。2000年,為劉熾傳記的出版,筆者去了人民音樂出版社。編輯室主任吳朋告訴我,《讓我們蕩起雙槳》這首歌,是聯(lián)合國(guó)教科文組織遴選的兩首中國(guó)兒童歌曲之一(另一首為《我愛北京天安門》),他便建議我以此作為傳記的書名。我接受了,只是加了個(gè)副標(biāo)題“追尋劉熾和他的旋律”。而以《讓我們蕩起雙槳》的歌名作借代,以彰顯其高度的藝術(shù)成就。

《讓我們蕩起雙槳》這首歌,昨天唱著,今天還在唱著。每當(dāng)這歌聲響起,我便會(huì)想起李錫祥那句話,“劉熾叔叔來(lái)神啦”,依稀劉熾的神魂又回到了我們的身邊,而蕩漾起一拍拍深情的思念。

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