為什么舞蹈老師教課教的那么慢啊！
這個動作都學一個月了！
她行不行?。?/p>
我聽到后很詫異??！基本功打扎實了，以后有你快的時候呢！什么時候把上課速度的快慢變成衡量老師好壞的標準了！
不過家長和學生有這樣的想法也能理解，現(xiàn)在的社會發(fā)展那么快，每個人都在互相比較，生怕落后對方錯失該有的機會。
所以很多舞蹈培訓機構(gòu)都打著“一年包過四級，兩年過十級”的廣告，很多天真的學員和家長覺得效率也太高了吧，結(jié)果報班之后才發(fā)現(xiàn)，這是個巨大的坑！到頭來才發(fā)現(xiàn)找舞蹈老師必須找會打基礎的！
“學舞蹈不要著急，將來有你快的時候”
耐心教基本功，會掌握進度的老師
才是一個負責，懂方法的好老師
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把基本功放在第一位的老師
是較難立即看見教學成果的
地基打的好壞，關系到房子能造多高。然而打地基的時候，外人是看不出來的，因為地基是在地下的。學舞蹈也是一樣的，老師在教授基本功的時候，花費了無數(shù)心血。然而學生不理解，家長看不見，殊不知練習基本功是個厚積薄發(fā)的過程。
注重打地基的老師
一定是有遠見的老師
教課速度的快慢絕對不是衡量老師好壞的標準，是否會打地基才是。如果一個老師，只會草草地教學生一點基本功，之后就練習各種動作，也許她本身舞蹈很好，但絕對不是一個好老師，這樣教出來的學生身體還沒練到相應程度，舞跳起來來很容易七扭八歪，就像還沒學好走路就開始跑步一樣！這樣基本功不扎實，舞蹈之路也必將走不長遠。
肯打地基的老師
一定是用真心在教學生的老師
花哨好教，地基難打。老師教學生基本功需要很大的耐心，并且要經(jīng)歷很長一段時間才能看到效果。好老師都會按照循序漸進，因材施教的原則，根據(jù)學生對技藝掌握的程度來把握好的學習進度，家長和學生都不需要瞎操心。
還有一點，舞蹈老師也經(jīng)常因為這個而受到冤枉：老師花了很長時間去磨練學生的基本功，但是學生不認可，便跑到其他老師那里學習花哨。由于學生此時的基本功已經(jīng)足夠扎實了，所以就能跳得很好。
于是，學生會覺得教“花哨”的老師才是有真材實料的。殊不知，如果沒有扎實的基本功，再好看的花哨跳出來都是群魔亂舞。
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