文言文閱讀材料目錄
女媧補(bǔ)天…………………………………………………………………………………4
燧人鉆木取火……………………………………………………………………………4
精衛(wèi)填海…………………………………………………………………………………5
夸父逐日…………………………………………………………………………………6
鯀禹治水…………………………………………………………………………………6
嫦娥奔月…………………………………………………………………………………7
鯤鵬之變…………………………………………………………………………………8
鯉魚跳龍門………………………………………………………………………………8
牛郎織女…………………………………………………………………………………9
姜太公遇文王……………………………………………………………………………10
武王伐紂…………………………………………………………………………………11
武王克殷…………………………………………………………………………………12
伯夷、叔齊之死…………………………………………………………………………13
老父告誡孫叔敖…………………………………………………………………………13
大道之行…………………………………………………………………………………14
學(xué)者有四失………………………………………………………………………………15
顏淵、季路言志…………………………………………………………………………15
欲速則不達(dá)………………………………………………………………………………16
發(fā)憤忘食，樂以忘憂……………………………………………………………………16
吾日三省吾身……………………………………………………………………………17
樂以天下，憂以天下……………………………………………………………………17
人不可以無恥……………………………………………………………………………18
學(xué) 弈……………………………………………………………………………………19
屈而不信…………………………………………………………………………………19
丹之治水…………………………………………………………………………………20
天長地久…………………………………………………………………………………20
以柔克剛…………………………………………………………………………………21
為義孰為大務(wù)……………………………………………………………………………21
公輸子削竹木以為鵲……………………………………………………………………22
萬事莫貴于義……………………………………………………………………………23
景公出獵…………………………………………………………………………………23
社 鼠……………………………………………………………………………………24
為者常成，行者常至……………………………………………………………………25
晏子之御…………………………………………………………………………………25
景公聞命…………………………………………………………………………………26
運(yùn)斤成風(fēng)…………………………………………………………………………………27
丈人承蜩…………………………………………………………………………………28
莊周家貧…………………………………………………………………………………29
人之于文學(xué)………………………………………………………………………………29
君子之學(xué)…………………………………………………………………………………30
水則載舟，水則覆舟……………………………………………………………………30
十年樹木，百年樹人……………………………………………………………………31
見異思遷…………………………………………………………………………………31
列子學(xué)射…………………………………………………………………………………32
楊布打狗…………………………………………………………………………………33
鮑氏之子…………………………………………………………………………………33
莫眾而迷…………………………………………………………………………………34
自知之明…………………………………………………………………………………34
獻(xiàn)媚取寵…………………………………………………………………………………35
馬價(jià)十倍…………………………………………………………………………………36
唐睢說信陵君……………………………………………………………………………36
公儀休相魯而嗜魚………………………………………………………………………37
兩虎相斗，必有一傷……………………………………………………………………38
魯人曹沫…………………………………………………………………………………38
國有寶乎…………………………………………………………………………………39
齊宣王好射………………………………………………………………………………40
齊桓公好服紫……………………………………………………………………………41
曲高和寡…………………………………………………………………………………42
西門豹為鄴令……………………………………………………………………………43
皮之不存，毛將焉附……………………………………………………………………43
晉平公問于叔向…………………………………………………………………………44
千金之裘，非一狐之皮…………………………………………………………………45
仁德之君…………………………………………………………………………………46
惠子之言也善譬…………………………………………………………………………46
尺有所短，寸有所長……………………………………………………………………47
梁君出獵…………………………………………………………………………………48
百姓貴如天………………………………………………………………………………49
螳螂捕蟬，黃雀在后……………………………………………………………………50
商鞅變法…………………………………………………………………………………50
項(xiàng)羽少有大志……………………………………………………………………………51
破釜沉舟…………………………………………………………………………………52
蕭何追韓信………………………………………………………………………………52
信釣于城下………………………………………………………………………………53
高祖納善不及……………………………………………………………………………54
董遇“三余”讀書………………………………………………………………………55
歌者不期子利聲而貴在中節(jié)……………………………………………………………55
繁文之人，人之杰也……………………………………………………………………56
曹操割發(fā)…………………………………………………………………………………57
望梅止渴…………………………………………………………………………………57
文人相輕…………………………………………………………………………………58
曹沖智救庫吏……………………………………………………………………………59
亮復(fù)出祁山………………………………………………………………………………59
亮自表后主………………………………………………………………………………60
誡外甥……………………………………………………………………………………60
誡子書……………………………………………………………………………………61
對(duì)癥下藥…………………………………………………………………………………62
管寧割席…………………………………………………………………………………62
王藍(lán)田性急………………………………………………………………………………63
貧人睡甕…………………………………………………………………………………63
桑中生李…………………………………………………………………………………64
盲子墜橋…………………………………………………………………………………64
要做則做…………………………………………………………………………………65
河間游僧…………………………………………………………………………………66
子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校……………………………………………………………………………66
教學(xué)相長…………………………………………………………………………………67
孔子勸學(xué)…………………………………………………………………………………68
馬上得之，詩書治之……………………………………………………………………68
原文 女媧補(bǔ)天
往古⑴之時(shí)，四極⑵廢，九州⑶裂，天不兼覆，地不周載⑷?；馉f焱⑸而不滅，水浩洋⑹而不息。猛獸食顓民⑺，鷙鳥⑻攫老弱。于是女媧煉五色石以補(bǔ)蒼天，斷鰲足以立四極，殺黑龍以濟(jì)冀州⑼，積蘆灰以止淫水⑽。蒼天補(bǔ)，四極正，淫水涸，冀州平⑾，狡蟲死，顓民生⑿。
注釋
⑴往古：很遠(yuǎn)的古代。⑵四極：天的四邊。遠(yuǎn)古時(shí)人錯(cuò)誤地認(rèn)為天的四邊都有柱子支撐著。⑶九州：泛指中國的土地。⑷這兩句說：天不能完整地籠罩大地，地不能周全地承受萬物。兼，合攏。覆，覆蓋。⑸爁焱(l ny n)：大火燃燒的樣子。焱，火花。⑹浩洋：水勢浩大。⑺顓(zhu n)民：善良的人民。⑻鷙(zh )鳥：兇猛的大鳥。⑼遠(yuǎn)古人類認(rèn)為水災(zāi)與龍作怪有關(guān)，故女媧殺黑龍以拯救冀州。冀州，古九州之一，這里泛指中原地帶。⑽淫水：泛濫的洪水。 ⑾這四句話說：蒼天修補(bǔ)起來了，天的四邊扶正了，洪水涸竭了，中原平定了。涸，干枯；平，平定、安定。⑿生：得以生存。
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1．給下面加點(diǎn)的字注音
①火爁焱而不滅( ) ?、诿瞳F食顓民（ ?。?/p>
③鷙鳥攫老弱( )（ ?。 、芤? ) ?、萁葡x死( )
2．下面各句中加點(diǎn)的“以”與“殺黑龍以濟(jì)翼州”的“以”意義相同的一句是（?。?/p>
A．策之不以其道 B．扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵
C．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德 D．衣食所安，弗敢專也，必以分人
3．用短文中的信息填空。
這則神話選自《淮南子》，從中我們可以看出遠(yuǎn)古人類為改變生活環(huán)境而進(jìn)行的無畏斗爭。以女媧為例，她面對(duì)險(xiǎn)惡環(huán)境，英勇奮戰(zhàn)，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”顯示了人類祖先與天地奮戰(zhàn)的雄偉氣魄和創(chuàng)造世界的偉大力量。
4．傳說女媧煉五色石補(bǔ)天時(shí)，剩下一塊石頭被丟棄在大荒山無稽崖青梗峰下，后被茫
茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合，這個(gè)情節(jié)出自我國古典文學(xué)名著《＿＿＿＿＿＿＿＿》?！ ?/p>
原文 燧人鉆木取火
遂明國①不識(shí)四時(shí)晝夜，有火樹名遂木，屈盤萬頃②。后世有圣人，游日月之外，至於③其國，息此樹下。有鳥若鴞④，啄樹則燦然火出。圣人感焉，因用小枝鉆火，號(hào)燧⑤人。
注釋
①遂明國：傳說中的國家名。②屈盤萬頃：屈盤起來，占的面積有一萬頃。③於：同“于”。④鴰：鴟鴞(ch xi o)，鳥類的一科，頭大，嘴短而彎曲，吃鼠、兔、昆蟲等小動(dòng)物，對(duì)農(nóng)業(yè)有益。⑤燧：讀作su 。
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1．給下面加點(diǎn)字注音并解釋。
①遂明國不識(shí)四時(shí)晝夜 音＿＿＿＿＿＿義＿＿＿＿＿＿＿＿
②默而識(shí)之 音＿＿＿＿＿＿義＿＿＿＿＿＿＿＿
2．翻譯下列句子。
①遂明國不識(shí)四時(shí)晝夜
譯文：
②圣人感焉，因用小枝鉆火
譯文：
3.大自然是最好的老師，它教給我們?cè)S多生存的本領(lǐng)，故事中的圣人就是被“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”這一自然現(xiàn)象所啟發(fā)，悟出了鉆木取火的道理。
4.古今中外，依據(jù)自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象而發(fā)明創(chuàng)造的事例不勝枚舉，請(qǐng)?jiān)嚺e兩例。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 精衛(wèi)填海
發(fā)鳩之山①，其上多柘木②。有鳥焉，其狀如烏，文首③，白喙，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其鳴自洨④，是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙⑥于東海。
注釋
①發(fā)鳩（ji ）之山：山名，舊說在今山西省長子縣西。②柘(zh )木：柘樹，桑樹的一種。 ③文首：頭上有花紋。 ④其鳴自洨(xi o)：它的叫聲很像自己呼叫自己。 ⑤少女：小女兒。 ⑥堙(y n)：填塞，堵塞。
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1．下面句中加點(diǎn)“是”的用法與其他不同的一項(xiàng)是( )
A．是炎帝之少女 B．吾嘗疑乎是
C．挾泰山以超北海，是不能也，非不為也 D．由是感激
2．解釋下列加點(diǎn)的詞語。
①白喙＿＿＿＿＿ ?、谝攒в跂|海＿＿＿＿＿
3．翻譯句子。
女娃游于東海，溺而不返
譯文：
4．文中劃橫線的句子表現(xiàn)了女娃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．讀完這個(gè)神話故事后，你有什么感想和體會(huì)?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 夸父逐日
夸父①與日逐走②，入日③；渴，欲得飲，飲于河、渭④；河渭不足，北飲大澤⑤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林⑥。
注釋
①夸父：《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》記載有一個(gè)“博父國”。前人考證，“博父”就是夸父，是一個(gè)善跑的巨人。②逐走：追趕賽跑。③入日：進(jìn)入太陽光圈。④河、渭：指黃河與渭水。⑤大澤：神話里的大湖，傳說在山西雁門山北，縱橫千里。⑥鄧林：清代畢沅注釋《山海經(jīng)》說“鄧林即桃林，鄧桃音相近”?！读凶?#183;湯問》記載：“鄧林彌廣數(shù)千里焉。”即河南、河北、安徽三省交界的大別山附近。
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1．解釋下列句子加點(diǎn)的詞。
①未至，道渴而死 ②得道者多助，失道者寡助 ?、鄄蛔銥橥馊说酪?/p>
2．下列句中加點(diǎn)的詞，古今意義相同的一項(xiàng)是（ ?。?/p>
A．夸父與日逐走 B．池非不深也C．阡陌交通，雞犬相聞 D．愚以為宮中之事
3．下列說法不正確的一項(xiàng)是( )
A．作品以恢宏、壯烈的濃墨重彩，塑造了一個(gè)追趕太陽的巨人形象，始終把人物置于人(夸父)與自然(太陽)的矛盾沖突中，從而突出了人物。
B．夸父為了追趕太陽，一口氣喝干了大澤的水，又向北去飲黃河、渭河的水。
C．神話結(jié)尾，那曾經(jīng)與他一起奮斗的手杖化為一片桃林，這就以浪漫主義的出奇想像，為夸父的形象增添了絢麗的一筆。
D．“夸父與日逐走”的故事，充分體現(xiàn)了我國古代人民渴求了解大自然的強(qiáng)烈愿望和勇于探索太陽的雄心壯志。
4．神話是一種虛構(gòu)，它以形象來體現(xiàn)遠(yuǎn)古時(shí)代人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這則神話意義的認(rèn)識(shí)。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 鯀①禹治水
洪水滔天，鯀竊帝之息壤以堙洪水②，不待帝命③。帝令祝融殺鯀于羽郊④。鯀復(fù)生禹，帝乃命禹卒布土以定九州⑤。
注釋
①鯀(g n)：人名，禹的父親。 ②這句說：鯀盜取了天帝的神土采堵塞洪水。帝，上帝，天帝。息壤，據(jù)說是天帝的神土，能不斷生長，因而能堵塞洪水。堙(y n)，堵塞，填塞。③這句說：沒有得到天帝的命令。④祝融：火神的名字。羽郊：羽山的近郊。⑤這兩句說：鯀腹中生下禹，天帝就命令禹平定了九州。復(fù)，同“腹”。據(jù)郭璞注曰：“鯀死三歲不腐，剖之以吳刀，化為黃龍也。”卒，最后，終于。布，同“敷”，鋪填的意思。傳說禹吸取鯀治水不得法的教訓(xùn)，改用疏導(dǎo)的辦法，終于治服了洪水。
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1．下列加點(diǎn)字的注音或釋義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.鯀(g n人名)竊帝之息壤 B．以堙（y n堵塞，填塞）洪水C．鯀復(fù)(f 又)生禹
2.翻譯句子。
鯀竊帝之息壤以堙洪水，不待帝命。
譯文：
3．有人說，在如何治理洪水這個(gè)問題上，鯀失敗了，禹勝利了，但他們父子都不失為古代人良與洪水進(jìn)行搏斗并取得最后勝利的治水英雄。你同意這種看法嗎?談?wù)勀銓?duì)鯀禹其人其事的看法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 嫦娥奔月
羿①請(qǐng)不死之藥于西王母，羿妻姮娥②竊之奔月，托身于月，是為蟾蜍，而為月精。
舊言月中有桂，有蟾蜍。故異書言：月桂高五百丈，下有一人，常斫③之，樹創(chuàng)隨合。人姓吳，名剛，西河人，學(xué)仙有過，謫令伐樹。
注釋
①羿(y )：堯時(shí)的善射者，《山海經(jīng)》有羿射十日的記載。請(qǐng)：求。西王母：仙人名。②姮(h ng)娥：即嫦娥，羿之妻，漢代避文帝諱改姮為嫦。 ③斫(zhu )：砍。
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1．給下列加點(diǎn)的字注音。
①羿( )請(qǐng)不死之藥 ?、谥喠罘? )
③蟾蜍( )( ) ?、艹ｍ街? )
2．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的意義判斷正確的一項(xiàng)是( )
①羿請(qǐng)不死之藥 ③學(xué)仙有過 ?、诔ｍ街?nbsp; ?、苓^故人莊
A．①②相同，③④相同 B．③②相同，③④不同
C．①②不相同，③④不相同 D．①②不相同，③④相同
3．翻譯句子。
羿妻姬娥竊之奔月，托身于月
譯文：
4．在這個(gè)美麗的神話傳說中，人們幻想的翅膀，就已翱翔于太空，飛騰到月亮上去了。兩千多年后的今天，這個(gè)設(shè)想被科學(xué)創(chuàng)造所實(shí)現(xiàn)。1969年7月21日，人類第一次登上月球，你知道這三位宇航員的名字嗎?
5．請(qǐng)你說出兩個(gè)帶“月”字的成語，并造句。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 鯤鵬之變
北冥⑴有魚，其名為鯤⑵，鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬⑶，鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛⑷，其翼若垂天之云⑸。
是⑹鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥⑺。南冥者，天池⑻也?！洱R諧》⑼者，志怪⑽者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊⑾三千里，摶扶搖而上者九萬里⑿，去以六月息者也⒀。”
注釋
⑴北冥(m ng)：即北海。海色深黑，故稱冥海。冥，亦作“溟”，一說因其廣漠無涯，故稱溟。⑵鯤(k n)：大魚名。⑶鵬：大鳥名。⑷怒而飛：奮起高飛。怒，振奮。 ⑸其翼若垂天之云：它的翅膀象懸掛在天空的一大片云彩，形容鵬鳥之大。⑹是：此，這。⑺海運(yùn)：猶言海動(dòng)，指海潮翻騰。海動(dòng)時(shí)必有大風(fēng)，鵬乘借風(fēng)力徙往南海。則將：就要。徙：遷移。⑻天池：天然形成的大池。⑼《齊諧》：書名。⑽志怪：記載怪異的事。⑾水擊：謂大鵬起飛時(shí)舉翅拍擊水波。⑿摶(tu n)扶搖而上者九萬里：凌借暴風(fēng)之力,飛達(dá)九萬里高。持：聚結(jié)、凌借。扶搖，風(fēng)名，一種從地面急劇盤旋而上的暴風(fēng)。⒀去以六月息者也：言大鵬一去飛行半年，到南海休息。
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1．下面句子中加點(diǎn)詞的注音或解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A．北冥有魚，其名為鯤(k n) B．怒(憤怒、生氣)而飛
C．摶(tu n)扶搖而上者九萬里 D．去以六月息(休息)者也。
2．對(duì)加點(diǎn)詞的意義、用法判斷正確的一項(xiàng)是( )
①其名為鯤 ②名之者誰?太守自謂也 ③其翼若垂天之云 ④有亭翼然臨于泉上者
A．①與②不同，③與④相同 B．①與②相同，③與④也相同
C．①與②不同，③與④也不同 D．①與②相同，③與④不相同
3．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
①怒而飛，其翼若垂天之云。
譯文：
②水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。
譯文：
4．《莊子》的文章恣肆奔放，博喻連篇，給后代留下了許多成語典故。今天我們常用的“___________”“＿＿＿＿＿＿＿”便出于這篇文章，其比喻義分別是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿。
原文 鯉魚跳龍門
龍門山，在河?xùn)|①界。禹鑿山斷門一里余。黃河自中流下，兩岸不通車馬。每歲季春②，有黃鯉魚，自海及諸川，爭來赴之。一歲中，登龍門者，不過七十二。初登龍門，即有云雨隨之，天火自后燒其尾，乃化為龍矣。
注釋
①河?xùn)|：黃河以東。②季春：暮春，陰歷三月。季，指一季的末一個(gè)月。此外，農(nóng)歷一季的第一個(gè)月稱為“孟”，第二個(gè)月稱為“仲”
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1.解釋句中加點(diǎn)詞“乃”的用法。
①乃化為龍矣＿＿＿?、谀瞬恢袧h，無論魏晉＿＿＿?、奂壹罒o忘告乃翁＿＿＿＿
2.翻譯下列句子。
①每歲季春，有黃鯉魚，自海及諸川，爭來赴之
②登龍門者，不過七十二。初登龍門，即有云雨隨之，天火自后燒其尾，乃化為龍矣
3.用原文語句填空。
鯉魚跳龍門的故事我們都很熟悉，故事具體的時(shí)間是＿＿＿＿＿＿＿，文中同時(shí)描繪了跳龍門的盛況＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．每年都有無數(shù)的鯉魚來跳龍門，而登上者“不過七十二”，而那些登上龍門的，也要經(jīng)受火燒才變成龍。從鯉魚變成龍的經(jīng)歷中，你得到了什么啟發(fā)?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 牛郎織女
天河之東有織女，天帝之女也，年年機(jī)杼①勞役②，織成云錦天衣。天帝憐其獨(dú)處，許嫁河西牽牛郎，嫁后遂廢織衽③。天帝怒，責(zé)令歸河?xùn)|，許一年一度相會(huì)。
涉秋④七日，鵲首無故皆髡⑤，相傳是日河鼓⑥與織女會(huì)于漢⑦東，役烏鵲為梁⑧以渡，故毛皆脫去。
注釋
①機(jī)杼：機(jī)，織布機(jī)；杼，即梭，織布的梭子。②勞役：辛苦操作。③織衽：織布機(jī)上的經(jīng)線叫衽?？楍啪褪悄镁暰€而貫經(jīng)線的意思。④涉秋：入秋。⑤髡(k n)：古代刑法之一，剃掉頭發(fā)，使成禿頭叫髡。⑥河鼓：星名，即牽牛。⑦漢：天漢，即銀河。⑧梁：橋。
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1．給下列加點(diǎn)的字注音。
①機(jī)杼( ) ②織衽( ) ③涉秋( ) ?、荀眨ā 。?/p>
2．加點(diǎn)字的解釋與其他三項(xiàng)不同的是( )
A．相傳是日河鼓與織女會(huì)于河?xùn)| B．故天將降大任于是人也
C.是非功過不能相抵 D．如是再三
3．我們的古人既善于想象，又精于觀察，由“＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿”這一自然現(xiàn)象便推斷牛郎織女七夕鵲橋相會(huì)。
4．牛郎織女的故事為后世所傳頌，到了現(xiàn)代著名詩人、學(xué)者郭沫若先生筆下，他們過上了幸福的生活。有詩為證，這首詩就是《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。
5.織女貴為天帝之女，因婚后廢織衽而被天帝所罰，對(duì)于天帝這一作法，有人贊同，有人反對(duì)，談一談你的想法。
6.后世的人們根據(jù)這一神話傳說，而編了牛郎織女的美麗的愛情故事，你知道這一故事的內(nèi)容嗎？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 姜太公遇文王
文王將田⑴，史編⑵布卜⑶，曰：“田于渭陽⑷，將大得焉，非龍非螭⑸，非虎非羆⑹，兆得公侯，天遺⑺汝師。”文王乃乘田車⑻，駕田馬⑼，田于渭陽，卒見太公，坐茅以漁。
周西伯獵，果遇太公于渭之陽，與語，大說⑽。曰：“自吾先君⑾太公⑿曰：‘當(dāng)有圣人適⒀周，周以興。’子真是邪?吾太公望子久矣!”故號(hào)之曰太公望。載與俱歸，立為師。
注釋
⑴田：田獵。⑵史編：名叫編的太史。⑶布卜：布，陳；卜，灼剝龜：陳龜而灼剝之，視龜兆的縱橫以定吉兇，叫布卜。⑷渭陽：渭水的北岸，山的北面或水的南面叫做陰，山的南面或水的北面叫做陽⑸螭(ch )：古代傳說中沒有角的龍。 ⑹羆(p )：棕熊。⑺遺：贈(zèng)予，給予。⑻田車：田獵的車。 ⑼田馬：田獵的馬。⑽說：通“悅”。⑾先君：去世之父為先君。⑿太公：父稱太公。先君太公連稱，即去世之父的意思。 ⒀適：到。
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1．指出下列句中的通假字
①與語，大說__________②湯熨之所及也________③寒暑易節(jié)，始一反焉__________
2．“天遺汝師”一句中的“遺”與下列句中“遺”字用法相同的一項(xiàng)是( )
A．路不拾遺 B．深追先帝遺昭C．得遺金一餅 D．是以先帝簡拔以遺陛下
3．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
野徑云俱黑＿＿＿＿＿＿ 載與俱歸＿＿＿＿＿＿
卒見太公＿＿＿＿＿＿ 卒中往往語＿＿＿＿＿
4．翻譯下列句子。
①當(dāng)有圣人適周，周以興。
②文王乃乘田車，駕田馬，田于渭陽，卒見太公，坐茅以漁。
5.求賢若渴，禮賢下士，是歷代賢明君主對(duì)待人才的態(tài)度，文王禮遇姜太公就是一例。你還能再舉出歷史上這樣的一個(gè)例子嗎?請(qǐng)用簡潔的語言加以概括。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 武王伐紂
武王伐殷，乘舟濟(jì)河⑴，兵車出，壞船于河中。太公曰：“太子為父報(bào)仇，今死無生。”所過津梁⑵，皆悉燒之。
武王伐紂，渡于孟津，陽侯⑶之波，逆流而擊，疾風(fēng)晦冥，人馬不相見。于是武王左操黃鉞⑷，右秉白旄⑸，瞋目⑹而撝⑺之，曰：“余任天下，誰敢害吾意者!”于是風(fēng)濟(jì)而波罷。
武王伐紂，到于邢丘⑻，楯⑼折為三，天雨三日不休。武王心懼，召太公而問曰：“意者紂未可伐乎?”太公對(duì)曰：“不然。楯折為三者，軍當(dāng)分為三也；天雨三日不休，欲灑吾兵也。”武王曰：“然何若矣?”太公曰：“愛其人及屋上烏；惡其人者，憎其胥余⑽；咸劉⑾厥⑿敵，靡⒀使有余。”
注釋
⑴河：黃河。⑵津梁：津，渡口；粱，橋梁。⑶陽侯：大波之神。⑷鉞(yu )：大斧。⑸旄(m o)：懸旄牛尾于竿頭，軍中持以指揮的。⑹瞋(ch n)目：發(fā)怒時(shí)瞪大眼睛。⑺撝(hu )：同“揮”，指揮。⑻邢丘：古地名，在今河南省溫縣東。⑼楯：同“盾”。⑽胥(x )余：里落中的屋壁。⑾咸劉：訓(xùn)殺。⑿厥：代詞，那，那些。⒀靡：不。
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1．給下列加點(diǎn)的字注音。
①乘舟濟(jì)河( ) ②左操黃鉞，右秉白旄（ ?。?/p>
③憎其胥余( ) ④靡使有余( )
2．解釋下面多義詞在句中的含義。
乘舟濟(jì)河＿＿＿＿＿＿ 于是風(fēng)濟(jì)而波罷＿＿＿＿＿＿＿
疾風(fēng)晦冥＿＿＿＿＿＿ 深惡痛疾＿＿＿＿＿＿＿＿
余任天下＿＿＿＿＿＿ 天將降大任于是人也＿＿＿＿＿＿
靡使有余＿＿＿＿＿＿ 望其旗靡＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．選出不含通假字的一項(xiàng)( )
A．瞋目而撝之 B．云歸而巖穴暝C．扁鵲望桓侯而還走 D．楯折為三
4．下面各句中加點(diǎn)字和“天雨三日不休”的“雨”字用法相同的一項(xiàng)是（ ?。?/p>
A.一狼洞其中 B、其一犬坐于前C．箕畚運(yùn)于渤海之尾 D．當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原
5．武王、姜尚伐紂，命人把船只在河里全部毀壞，所過渡口、橋梁也叫人全部燒掉，其用意是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，用來概括這個(gè)意思的一個(gè)成語是＿＿＿＿＿＿＿＿。
6.“愛其人及屋上烏”，用成語來概括就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后來就用來比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
原文 武王克殷
武王⑴克殷⑵，召太公⑶而問曰：“將奈其士眾何⑷?”太公對(duì)曰：“臣聞愛其人者，兼屋上之烏⑸；憎其人者，惡⑹其余胥⑺。咸劉厥⑻敵，使靡⑼有余，何如?”王曰：“不可!”太公出，邵公⑽入，王曰：“為之⑾奈何?”邵公對(duì)曰：“有罪者殺之，無罪者活之，何如?”王曰：“不可!”邵公出，周公⑿入，王曰：“為之奈何?”周公曰：“使各居其宅，田其田，無變舊新，惟仁是親⒀，百姓有過，在予一人⒁。”武王曰：“廣大乎，平天下矣!凡所以貴士君子⒂者，以其仁而有德也。”
注釋
⑴武王：周武王，姓姬，名發(fā)，西周王朝的建立者。⑵克殷：攻下殷都?？?，攻下。殷，商朝的都城。⑶太公：姜太公，姓姜，名望，字子牙，又名呂尚。西周初年輔佐武王滅商有功，封于齊。⑷奈其士眾何：對(duì)他的士眾怎么處置。奈何，怎么辦，怎么處置。⑸烏：即烏鴉。⑹惡：憎恨。⑺余胥：墻壁。⑻厥：其，代詞。⑼靡：無，不。⑽邵公：又作召公，武王之弟，因封地在召，故稱為召公。 ⑾為之：對(duì)他們。為，對(duì)。之，指士眾。⑿周公：西周初年政治家，武王之弟，名旦，因封地在周，故稱為周公。⒀惟仁是親：親近有道德的。“惟(唯)……是……”，賓語前置的格式。⒁予一人：即天子，此指殷紂王。 ⒂君子：有道者。
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1．下列句子有詞類活用現(xiàn)象的兩項(xiàng)是( )
A．有罪者殺之，無罪者活之 B．使其各居其宅，田其田
C．百姓有過，在予一人D．將奈其士眾何
2．解釋下列句中“其”的意義。
①知其可而為之______________ ②臣聞愛其人者，兼屋上之烏。____________
③使其各居其宅_____________ ?、茉荒軞街幻淙缤潦?____________
3．翻譯句子。
①凡所以貴士君子者，以其仁而有德也。
譯文：
②有罪者殺之，無罪者活之。
譯文：
4．填空。
①“臣聞愛其人者，兼屋上之烏，憎其人者，惡其余胥。”可概括為成語_____________。②仿照“惟仁是親”，再寫出兩個(gè)成語：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
5.聯(lián)系全文看，武王認(rèn)為可以平定天下的因素是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 伯夷、叔齊之死
伯夷叔齊①，孤竹②君之二子也。父欲立③叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齊亦不肯立而逃之。國人立其中子。于是伯夷叔齊聞西伯昌④善養(yǎng)老盍⑤往歸焉。及至，西伯卒，武王⑥載木主⑦，號(hào)為文王，東伐紂。
武王伐紂，夷齊不從，隱于首陽山⑧，采薇⑨而食。王摩子入山，難之曰：“君不食周粟，而隱周山，食周薇，奈何?”二人遂不食薇，經(jīng)七日，天遣曰鹿乳之。二人私念，此鹿食之必美。鹿知其意，不復(fù)來，二子遂餓而去。
注釋
①伯夷、叔齊：二兄弟。伯夷為兄，叔齊為弟。②孤村：殷時(shí)國名，在今河北省盧龍縣到遼寧省朝陽縣一帶地方。③立：立為繼承君位的人。④西伯昌：周文王姬昌，時(shí)為西伯，殷代州長稱伯。善養(yǎng)老，敬愛收養(yǎng)老人。⑤盍：何不。歸：投奔。 ⑥武王：文王的兒子，名發(fā)。 ⑦木主：木頭做的神主牌位。載木主伐紂，表示伐紂是文王王命。⑧首陽山：山名，也叫西山，在今山西省永濟(jì)縣南。⑨薇：植物名，也名野豌豆，花紫紅，種子可吃。
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1．寫出下列句中“而”字的用法。
①叔齊亦不肯立而逃之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②君不食周粟，而隱周山＿＿＿＿＿＿＿
③中峨冠而多髯者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④面山而居＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．與例句中加點(diǎn)詞語用法相同的一項(xiàng)是（ ）
例句：天遣白鹿乳之
A．夫子積學(xué)，當(dāng)日知其所亡 B．當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原
C．域民不以封疆之界 D．將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳
3．解釋加點(diǎn)字的意義。
①西伯卒＿＿＿＿ ②盍往歸焉＿＿＿＿ ③難之曰＿＿＿＿ ④二子遂餓而去＿＿＿＿
4.有人說：伯夷、叔齊食古不化，不知變革，認(rèn)為臣弒君是不仁道的，殷紂固然殘暴，但用武力來討伐他，也是同樣殘暴，故而恥食周粟，以至餓死陽山，你同意這種觀點(diǎn)嗎？談一談你對(duì)這二人所做所為的看法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 老父告誡孫叔敖①
孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆來賀。有一老父衣粗衣，冠白冠②，后來吊③，孫叔敖正衣冠而出見之，謂老父曰：“楚王不知臣不肖，使臣受吏民之詬④，人盡來賀，子獨(dú)后來吊，豈有說乎?”父曰：“有說，身已貴而驕人者民去之；位益高而擅權(quán)者君惡之；祿已厚而不知足者天意處之。”孫叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞?dòng)嘟挞?”父曰：“位已高而意益下；官益大而心⑥益小；祿已厚而慎不敢取。君謹(jǐn)守此三者，足以治楚矣。”
注釋
①選自《說苑·敬慎》。孫叔敖：楚人，是春秋時(shí)楚國的名宰相。②衣粗衣，冠白冠：穿粗衣，戴白帽。③吊：慰問。④使臣受吏民之詬：讓我受到官吏和老百姓的詬貴。這是表示謙虛的話，說自己無能。⑤余教：還沒說完的話。⑥心：心欲。
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1．解釋句中加點(diǎn)的詞。
①有一老父衣粗衣，冠白冠____________ ?、诔醪恢疾恍____________
③子獨(dú)后來吊_________________ ?、苋吮M來賀________________
⑤子獨(dú)后來吊__________ ?、挢M有說乎____________________
2．結(jié)合課文，理解詞語在不同句子中的相同含義
使臣受吏民之詬＿＿＿＿＿＿＿ 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵＿＿＿＿＿＿
身已貴而驕人者民去之＿＿＿＿＿＿＿ 茍富貴，勿相忘＿＿＿＿＿＿＿＿
祿已厚而不知足者人患處之＿＿＿＿＿＿＿ 重念蒙君實(shí)視遇厚＿＿＿＿＿＿＿
3．解釋下列句中多義詞的含義。
一國吏民皆來賀＿＿＿ 有一老父衣粗衣＿＿＿ 此人一一為具言所聞＿＿＿
官益大而心益?。撸撸摺 ∫媪?xí)其聲＿＿＿ 無益吾事＿＿＿
4．翻譯下面句子，并解釋加點(diǎn)詞的含義。
身已貴而驕人者民去之
5．請(qǐng)用簡煉的語意概括本文的中心意思。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 大道之行
大道之行⑴也，天下為公。選賢與⑵能，講信修睦⑶。故人不獨(dú)⑷親其親⑸，不獨(dú)子其子⑹，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨(dú)廢疾者有所養(yǎng)，男有分⑺，女有歸⑻。貨惡⑼其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀⑽閉⑾而不興，盜竊亂⑿賊⒀而不作，故外戶⒁而不閉，是謂大同。
注釋
⑴行：實(shí)行。⑵與：解作“舉”，推選。⑶修睦：搞好人與人之間的關(guān)系。⑷不獨(dú)：不僅僅。⑸親其親：即以其親為親，意動(dòng)用法⑹子其子：即以其子為子。⑺分：職分。 ⑻歸：女子出嫁。⑼惡：討厭。 ⑽謀：奸謀。⑾閉：被阻塞。⑿亂：造反的。 ⒀賊：害人的。 ⒁外戶：從外面把門合上。
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1．解釋下列加點(diǎn)的詞。
①講信修睦__________ ?、诒I竊亂賊而不作______________
2．下列加點(diǎn)的詞馬“不獨(dú)親其親”中加點(diǎn)的“親”用法相同的一項(xiàng)是( )
A．尉果笞廣 B.恢弘志士之氣 C．稍稍賓客其父 D．無案牘之勞形
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。
②故外戶而不閉，是謂大同。
4.作者所描繪的“大同世界”是一個(gè)理想的世界，說說你對(duì)“大同世界”的看法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 學(xué)者有四失①
學(xué)者有四失②，教者必知之。人之學(xué)也，或失則多③，或失則寡，或失則易，或失則止④。此四者，心之莫同也⑤。知其心，然后能救其失也。教也者，長善而救其失者也。
注釋
①選自《札記·學(xué)記》。②失：過失，缺點(diǎn)。③或失則多：意思是，有的失之于學(xué)得過多。④止：遇到困難就停止不前。 ⑤心之莫同也：心理各有不同。
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1．解釋句中加點(diǎn)的詞。
①或失則多，或失則易_______________ ?、谌缓竽芫绕涫б瞋___________________
2．下列句中的“之”與其他三項(xiàng)用法不同的是( )
A．教者必知之 B．雖與之俱學(xué) C．此四者，心之莫同也 D．學(xué)而時(shí)習(xí)之
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
教也者，長善而救其失者也。
4．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)教師作用的看法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 顏淵、季路言志 ⑴
顏淵、季路⑵侍⑶。子⑷曰：“盍⑸各言爾⑹志?”子路曰：“愿車馬衣裘⑺，與朋友共，敝⑻之而無憾⑼。”顏淵曰：“愿無伐善⑽，無施勞⑾。”子路曰：“愿聞子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之⑿。”
注釋
⑴選自《論語·公冶長》。 ⑵顏淵：春秋末魯國人，名回，字子淵，孔子的學(xué)生。季路：春秋魯國人，姓仲，字季路，孔子的學(xué)生。⑶侍：侍立，站在尊長的旁邊。⑷子：指孔子。⑸盍：何不，疑問代詞。⑹爾：你。⑺裘(qi )：皮袍。⑻敞：破舊，此處用作動(dòng)詞，解作用破。⑼憾：怨恨。⑽伐善：夸自己的好處。伐，自夸。善，好。⑾施勞：表白自己的功勞。施，表白。勞，功勞?、袘阎菏?#8230;…得到關(guān)懷。
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1．解釋下列加點(diǎn)的詞。
①敝之而無憾＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?、谂笥研胖撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>
2．下列加點(diǎn)詞的用法與“老者安之”中的“安”用法相同的一項(xiàng)是( )
A.三顧臣于草廬之中 B．斗折蛇行 C．君將哀而生之乎 D．天下苦秦久矣
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①盍各言爾志?
譯文：
②愿車馬衣裘，與朋友共，敝之而無憾。
譯文：
4.從顏淵、季路的話中可以看出兩人的性格是：
顏淵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
季路＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 欲速則不達(dá)①
子夏②為莒父宰③，問政④。子曰：“無欲速，無見小利。欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。”
注釋
①選自《論語·子路》。②子夏：孔子弟子，姓卜名商。③莒父(j f )宰：莒父地方的總管。莒父，魯國的一個(gè)城邑，在今山東省莒縣境內(nèi)。④問政：向孔子請(qǐng)教怎樣辦理政事。
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1．下列句中加點(diǎn)的“為”與“子夏為莒父宰”中的“為”用法相同的一項(xiàng)是( )
A．為天下唱 B．項(xiàng)燕為楚將 C．吾為子先行 D．人之為虎食者
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。
________________________________________________________
3．說說你從這則短文中悟出的道理。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 發(fā)憤忘食，樂以忘憂①
葉公②問孔子于子路，子路不對(duì)。子③曰：“女④奚⑤不曰：其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾⑥。”
注釋
①選自《論語·述而篇》。②葉(sh )公：姓沈，名諸梁，春秋時(shí)楚國大夫。因封地葉城(今河南葉縣南)，所以叫葉公。③子：指孔子。④女(r )：同“汝”，你。⑤奚：何，疑問代詞。⑥云爾：如此而已。云，如此。爾，語氣詞，相當(dāng)“而已”。
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1．解釋句中加點(diǎn)的詞。
①子路不對(duì)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?、谂刹辉唬撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>
2．下列加點(diǎn)的“于”與“問孔子于子路”中的“于”用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．苛政猛于虎 B．行者休于樹 C．告之于帝 D．生于憂患
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
4．這段文字表現(xiàn)了孔子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 吾日三省吾身
曾子①日：“吾日三?、谖嵘恚簽槿酥\③而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳④而不習(xí)乎?”
注釋
①曾子(公元前505——公元前435年)：孔子的學(xué)生，姓曾名參(sh n)，字子輿。②三省(x ng)：多次反省。③謀：計(jì)謀，主意。這里作動(dòng)詞用。④傳(chu n)：傳授。這里指孔子所傳授的知識(shí)。
閱讀訓(xùn)練：
1.解釋句中加點(diǎn)詞。
①吾日三省吾身____________________ ②與朋友交而不信乎。___________________
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
為人謀而不忠乎?
譯文：
3．曾子“三省”的內(nèi)容可以概括為________、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等幾個(gè)方面。
4．讀了這則短文，你受到了什么啟發(fā)?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 樂以天下，憂以天下①
齊宣王見孟子于雪宮②，王曰：“賢者亦有此樂乎③？”
孟子對(duì)④曰：“有。人不得，則非其上⑤矣。不得而非其上者，非也；為民上⑥而不與民同樂者，亦非也。樂⑦民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以⑧天下，憂以天下；然⑨而不王者，未之有也。”
注釋
①選自《孟子·梁惠王下》?！睹献印罚献友哉摵褪论E的匯編，共七篇，十四卷。孟子(約公元前372——前289年)，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時(shí)鄒(今山東省鄒縣)人，是儒家學(xué)派的代表人物之一。 ②雪宮：齊宣王玩樂的郊外別墅。③樂：享樂。④對(duì)：回答。臣下回答君主提出的問題叫“對(duì)”。⑤非其上：即以其上為非，認(rèn)為他們的統(tǒng)治不對(duì)。⑥民上：人民的統(tǒng)治者。⑦樂：以……為樂，意動(dòng)用法。⑧以：介詞，相當(dāng)于“把”。⑨然：這樣，代詞。
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1.解釋下列加點(diǎn)的詞。
①不得而非其上者，非也＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②樂民之樂＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．下列“以”字與“樂以天下”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A．不以物喜，不以己悲 B．醫(yī)之好治不病以為功
C．策之不以其道 D．威天下不以兵革之利
3．與“未之有也”一句的句式不同的一項(xiàng)是( )
A．何陋之有 B．子何恃而往 C．甚矣，汝之不惠 D．吾誰與歸
4．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①為民上而不與民同樂者，亦非也。
②然而不王者，未之有也。
5．從這段文字中可以看出，孟子主張統(tǒng)治者應(yīng)__________________________;“樂以天下，憂以天下”在范仲淹的《岳陽樓記》中則被進(jìn)二步升華為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
原文： 人不可以無恥①
孟子日：“人不可以無恥②，無恥之恥③，無恥矣。”
孟子日：“恥之于人大④矣，為機(jī)變⑤之巧者，無所用恥焉。不恥不若人⑥，何若人有⑦?”
注釋
①選自《孟子·盡心上》。 ②恥：羞恥，羞愧之心。③無恥之恥：沒有羞恥心的恥辱。④大：重大。⑤機(jī)變：偽詐巧變。 ⑥不恥不若人：不以不如別人為恥辱。恥，以為恥，意動(dòng)用法。若，如，象。⑦何若人有：“有何若人”的倒裝。即有什么辦法能趕得上別人呢?何，疑問代詞，在反詰句中前置，表強(qiáng)調(diào)。
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1．解釋下列加點(diǎn)的詞。
①人不可以無恥____________ ?、诓粣u不若人__________
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①無恥之恥，無恥矣。
②不恥不若人，何若人有?
3．孟子認(rèn)為，具有羞恥之心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 學(xué)弈
今夫弈之為數(shù)①小數(shù)也，不專心致志②，則不得③也。弈秋④，通國⑤之善弈者也。使弈秋誨二人弈：其一人專心致志，惟弈秋之為聽⑥；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠⑦將至，思援弓繳而射之⑧。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與⑨?曰：非然也。
注釋
①弈之為數(shù)：下棋作為一種技藝。弈，下棋。數(shù)，指技藝。②致志：用盡心志。致，盡，極。③不得：學(xué)不會(huì)。④弈秋：秋是人名，因?yàn)樯妻?，所以叫弈秋。⑤通國：全國?nbsp; ⑥惟弈秋之為聽：只聽弈秋的教導(dǎo)。惟，同“唯”，只。“……為……”是一種賓語前置的固定格式。⑦鴻鵠：天鵝。⑧援弓繳(zhu )而射之：拉起弓來去射它。援，引，拉。繳，系著絲繩的箭。之，代詞，指天鵝。⑨與：同“歟”，語氣助詞，表示疑問。
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1．解釋下列加點(diǎn)的詞。
①使弈秋誨二人弈＿＿＿＿?、谒荚U而射之＿＿＿＿?、垭m與之俱學(xué)＿＿＿＿
2．下列與“弈秋，通國之善弈者也”句式相同的一項(xiàng)是（ ）
A．此誠危急存亡之秋也 B．甚矣，汝之不惠 C．戰(zhàn)于長勺 D．帝感其誠
3．翻譯下面的句子。
①惟弈秋之為聽。
譯文：
②雖與之俱學(xué)，弗若之矣。
譯文：
4．本文通過“學(xué)弈”這件小事，告訴人們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 屈而不信①
孟子曰：“今有無名之指屈而不能信②，非疾痛害事也，如有能信之者，則不遠(yuǎn)秦、楚之路③，為指之不若人也。指不若人，則知惡④之；心不若人，則不知惡，此之謂⑤不知類⑥也。”
注釋
①選自《孟子·告子上》。②信：同“伸”。③不遠(yuǎn)秦、楚之路：不以去秦國去楚國的路途為遠(yuǎn)。④惡：厭惡。⑤此之謂：這就叫做。⑥不知類：不知輕重主次。
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1．找出文中的通假字，并解釋。
“＿＿＿＿”通“＿＿＿”，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．下列句中，“則”的用法不同于其他的一項(xiàng)是（ ?。?/p>
A.如有能信之者，則不遠(yuǎn)秦、楚之路 B.指不若人，則如惡之
C.心不若人，則不知惡 D.居廟堂之高，則憂其民
3.指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象，并解釋。
如有能信之者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 則不遠(yuǎn)秦、楚之路＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.翻譯句子。
如有能信之者，則不遠(yuǎn)秦、楚之路，為指之不若人也
5.“此之謂不知類也”“此”指代什么？“不知類”應(yīng)該怎樣理解？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 丹之治水①
白圭②日：“丹之治水也，愈于禹。”孟子曰：“子過矣③。禹之治水，水之道也，是故禹以四海為壑④。今吾子⑤以鄰國為壑。水逆行，謂之洚⑥水，洚水者，洪水也，仁人之所惡⑦也。吾子過矣。”
注釋
①選自《孟子·告子下》②白圭(gu )：戰(zhàn)國時(shí)水利專家，名丹，字圭。③子過矣：您錯(cuò)了。子，表敬意的對(duì)稱詞。④壑：溝。⑤吾子：對(duì)人表親切的稱呼。⑥洚(ji ng)水：水不遵道而流，即洪水。⑦惡：憎恨。
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1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①丹之治水也，愈于禹＿＿＿＿＿＿＿＿ ?、谟碇嗡?，水之道也＿＿＿＿＿＿＿＿
2．下列句中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是( )
A．丹之治水也，愈于禹 B．禹之治水，水之道也
C．洚永者，洪水也，仁人之所惡也 D．禹之治水，水之道也
3．出自這篇短文的一個(gè)成語是＿＿＿＿＿＿＿＿＿意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．孟子為了反駁白圭的說法，用了什么樣的論證方法?
5.這篇文章給我們什么啟示？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 天長地久①
天長地久。天地所以能長且久者，以其不自生②”，故能長生③。
是以圣人后其身而身先④，外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私。
注釋
①選自《老子》。《老子》又名《道德經(jīng)》。老子姓李，名耳，謚號(hào)聃，先秦著名思想家，道家學(xué)說的代表人物之一。②自生：經(jīng)營自己的生存，注重自己的生存。 ③長生：長久存在。④后其身而身先：把自己放在后面，結(jié)果反而自己卻能占先。
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1．指出下列句中“故”的意義和用法。
①公問其故 ?、诨负罟适谷藛栔 、垡云洳蛔陨?，故能長生
2．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
①非以其無私邪 ?、诠誓艹善渌?/p>
3．指出下列句中詞類活用現(xiàn)象，并解釋。
①后其身而身先 ?、谕馄渖矶泶?/p>
4．翻譯句子。
天地所以能長且久者，以其不自生，故能長生。
譯文：
5．這篇短文表達(dá)了老子怎樣的思想和世界觀?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 以柔克剛
天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先，其無以易之。柔之勝剛，弱之勝強(qiáng)，天下莫不知，莫能行。是以圣人云：能受國之垢，是為社稷主；能受國之不祥，是為天下王。
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1．解釋下列加點(diǎn)的詞。
①其無以易之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②是以圣人云＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．下列句中的“于”與“天下莫柔弱于水”中的“于”用法相同的一項(xiàng)是（ ?。?/p>
A．葉公問孔子于子路 B．苛政猛于虎
C．刻唐賢今人詩賦于其上 D．其一犬坐于前
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
能受國之不祥，是為天下王。
4.在這則短文中，老子以水的特殊作用來類比＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理，目的在于告誡人們?yōu)槿艘撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>
原文： 為義孰為大務(wù)①
子碩問于子墨子曰：“為②義孰為③大務(wù)④?”子墨子曰：“譬若筑墻然，能筑⑤者筑，能實(shí)壤⑥者實(shí)壤，能欣⑦者欣，然后墻成也。為義猶是也，能談辯者談辯，能說書者說書，能從事者從事，然后義事成也。”
注釋
①選自《墨子·耕柱》。墨子(約公元前479——前403年)：名翟(d )，魯國人(一說宋國人)，戰(zhàn)國初期的大思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人。《墨子》，墨家經(jīng)典的匯總，先秦理論散文著作之一。②為：從事。 ③為：是，判斷詞。 ④大務(wù)：大事。 ⑤筑：搗，搗土使之堅(jiān)固。 ⑥實(shí)壤：填充泥土。⑦欣：同“掀”舉出。
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1.墨子，名＿＿＿＿＿＿，戰(zhàn)國初期的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿學(xué)說的創(chuàng)始人。他提倡“＿＿＿＿＿、＿＿＿＿”，反對(duì)進(jìn)行戰(zhàn)爭。
2．找出文中的通假字，并解釋。
“＿＿＿＿”通“＿＿＿＿”，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3．找出“能實(shí)壤者實(shí)壤”中的詞類活用現(xiàn)象并解釋。
4.解釋下面句中加點(diǎn)詞語的古今意義。
能說書者說書
古義：＿＿＿＿＿＿ 今義：＿＿＿＿＿＿＿
5．“為義孰為大務(wù)”，本文回答了這個(gè)問題嗎?請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 公輸子削竹木以為鵲①
公輸子削竹木以為鵲，成而飛之，三日不下，公輸子以為至巧。子墨子謂公輸子曰：“子之為鵲也，不若翟之為轄②，須臾劉③三寸之木而任五十石④之重。”故所謂巧，利于人謂之巧，不利于人謂之拙
注釋
①選自《墨子·魯問》。②轄：車軸兩頭的插銷兒。③劉：通“鏤”，刻削。④石：古代以三十斤為一鈞，以四鈞為一石。
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1．指出下列句中“之”的意義和用法。
①劉三寸之木而任五十石之重＿＿＿＿＿ ②成而飛之，三日不下＿＿＿＿
2．解釋句中加點(diǎn)的詞語。
成而飛之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．找出文中的通假字，并解釋。
“＿＿＿”通“＿＿＿”，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．翻譯句子。
故所謂巧，利于人謂之巧，不利于人謂之拙。
譯文：
5．公輸班做的喜鵲能飛，墨子為什么認(rèn)為他不如自己巧?你同意墨子的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)
說出贊同或反對(duì)的理由。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 萬事莫貴于義①
子墨子曰：“萬事莫貴于義。今②謂人曰：‘予子冠履而斷子之手足，子為之乎?’必不為。何故?則冠履不若手足之貴也。又曰：‘予子天下，而殺子之身，子為之乎?’必不為。何故?則天下不若身之貴也。爭一言③以相殺，是貴義于其身也。”
注釋
①選自《墨予·貴義》。②今：若，如果。③一言：一句話，即關(guān)系到正義與非正義的一句話。
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1．解釋下列句中加點(diǎn)的“貴”字。
①萬事莫貴于義：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②是貴義于其身也：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．解釋下列句中加點(diǎn)的“之”字。
①予子冠履而斷子之手足________ ?、谟枳犹煜?，而殺子之身，于為之乎_________
③則冠履不若手足之貴也___________
3．翻譯句子。
爭一言以相殺，是貴義于其身也。
譯文：
4.表明本文觀點(diǎn)的句子是，__________意思是________________________________。
5．你能舉出實(shí)例來證明本文的觀點(diǎn)嗎?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 景公出獵⑴
景公⑵出獵，上山見虎，下澤⑶見蛇。歸召晏子而問之，曰：“今日寡人⑷出獵，上山則見虎，下澤則見蛇，殆⑸所謂不祥⑹也。”晏子對(duì)曰：“國有三不祥，是不與焉⑺。夫有賢⑻而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任⑼，三不祥也。所謂不祥，乃若此⑽者。今上山見虎，虎之室也；下澤見蛇，蛇之穴也。如⑾虎之室，如蛇之穴，而見之，曷⑿為不祥也?”
注釋
⑴選自《晏子春秋》卷二?！蛾套哟呵铩肥怯浭龃呵飼r(shí)期齊國晏嬰的政治思想、政治活動(dòng)的一部書。⑵景公：齊景公，春秋時(shí)齊國的國君。⑶澤：聚水的洼地。⑷寡人：古代君主的自稱。⑸殆(d i)：大概，恐怕。 ⑹不祥：不吉利。⑺是不與焉：這不同你所說的那些。⑻賢：賢人，有才德的人。⑼任：信任。⑽乃若此：就象這些。乃，是，就是。⑾如：往，去。⑿曷：同“何”，為什么，怎么。
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1．請(qǐng)從文章中找出兩個(gè)含有指示代詞的句子，再舉出我們學(xué)過的課文中的兩個(gè)例子。
文章中：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
?、冢撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>
課文中：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．與“殆所謂不祥也”一句中“所”的用法相同的一項(xiàng)是( )
A．故有所覽輒省記 B．持童抵主人所
C．見漁人，乃大驚，問所從來 ? D．升死，其印為予群從所得
3．指出文中的通假字并釋義。
“＿＿＿”通“＿＿＿”，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．請(qǐng)用自己的話解釋。國有三不祥”的具體含義。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 社鼠①
景公問于晏子曰：“治國何患?”晏子對(duì)曰：“患夫社鼠。”公曰：“何謂也?”對(duì)曰：“夫社，束木而涂②之，鼠因往托焉。熏之則恐燒其木，灌之則恐?jǐn)∑渫?，此鼠所以不可得殺者，以社故也。夫國亦有焉，人主左右是也。?nèi)則蔽善惡于君上，外則賣權(quán)重于百性，不誅之則亂，誅之則為人主所案據(jù)③，腹而有之④，此亦國之社鼠也。”
注釋
①社鼠：藏身于土地廟內(nèi)的老鼠。社，社廟，俗稱土地廟。②涂：把彩粉或油漆抹在木質(zhì)建筑材料的表面上，用來裝飾或防蟲蛀。③案據(jù)：安定。案，通“安”。據(jù)，也是安的意思。這里暗含包庇之意。④腹而有之：心腹親近主人。
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1.找出文中的通假字，并解釋
“＿＿＿＿”通“＿＿＿”，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.指出下列句中的“于”的意義和用法。
①景公問于晏子曰＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?、趦?nèi)則蔽善惡于君上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象，并解釋。
①內(nèi)則蔽善惡于君上＿＿＿＿＿＿＿＿＿?、谕鈩t賣權(quán)重于百姓＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．“治國何患?”即“＿＿＿＿”，是個(gè)＿＿＿句，譯文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．這篇短文用了什么樣的論證方法?
6．治理國家的心腹大患是什么?(用自己的話概括)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 為者常成，行者常至①
梁丘據(jù)謂晏子曰：“吾至死不及夫子②矣!”晏子曰：“嬰聞之，為者常③成，行者常至。嬰非有異于人也。常為而不置④，常行而不休者，故⑤難及也?”
注釋
①選自《晏子春秋·內(nèi)雜下》。②夫子：先生，對(duì)尊長的敬稱。③常：一定。④置：棄置，放棄。⑤故：通“胡”，何。
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1．解釋下列句中真，，及”字的意義。
①故難及也 ＿＿＿＿＿＿＿ ②自古及今，未嘗聞也＿＿＿＿＿＿
③若有作奸犯及翠為忠善者＿＿＿ ④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，＿＿＿＿＿
2．翻譯句子。
為者常成，行者常至
3.晏子認(rèn)為怎樣才能容易的達(dá)到目的？（請(qǐng)用原文中的句子來回答）
4．這則小故事對(duì)你有什么啟示?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 晏子之御①
晏子為齊相，出，其御②之妻從門間③而窺。其夫?yàn)橄嘤?，擁大蓋，策駟馬，意氣揚(yáng)揚(yáng)，甚自得也。既而歸，其妻請(qǐng)去。夫問其故，妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御，然子之意，自以為足。妾以是求去也。”其后，夫自抑損④。晏子怪而問之，御以實(shí)對(duì)，晏子薦以為大夫。
注釋
①本文選自《晏子春秋·內(nèi)篇·雜上》。②御：車夫。③間：縫隙。④抑損：謙虛退讓。
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1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①策駟馬 ＿＿＿＿ ?、谏踝缘靡?nbsp; ＿＿＿＿＿ ?、鄯蜃砸謸p＿＿＿＿＿
④晏子怪而問之＿＿＿＿＿ ?、蓐套铀]以為大夫＿＿＿＿＿＿＿
2．選擇對(duì)加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)。
①其妻請(qǐng)去（ ）
A．前往 B．除去 C．離開 D．過去
②御以實(shí)對(duì) ( )
A．正確 B．對(duì)證 C.回答 D．隊(duì)列
3．判斷下列說法的正誤。
①晏子是齊國的國相，文中表現(xiàn)他是一個(gè)志得意滿的人。( )
②“其御之妻從門間而窺”句中的“窺”音ku ，意思是縫隙。( )
③車夫在聽了妻子的話后，仍無所改變。( )
④車夫之妻埋怨丈夫給身高不足六尺的晏子趕車太丟人。( )
⑤文中“大夫”為春秋戰(zhàn)國時(shí)的官名，并非現(xiàn)在的醫(yī)生。( )
4．翻譯下面的句子。
①晏子怪而問之，御以實(shí)對(duì)。
譯文：
②既而歸，其妻請(qǐng)去。
譯文：
5．本文記敘了晏子車夫的轉(zhuǎn)變過程，表現(xiàn)了車夫的＿＿＿＿＿＿＿＿＿品質(zhì)，從側(cè)
面烘托晏子的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的高尚品格。
6．你認(rèn)為誰最值得你學(xué)習(xí)?請(qǐng)說明理由。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 景公聞命①
景公之時(shí)，雨雪三日而不霽②。公被③狐白之裘④，坐堂側(cè)陛⑤。晏子入見，立有間⑥。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子對(duì)曰：“天不寒乎?”公笑。晏子日：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不如也。”公曰：“善。寡人聞命矣。”乃令出裘發(fā)粟與饑寒。
注釋
①選自《晏子春秋》卷一。晏子，春秋時(shí)齊鹵人，齊景公時(shí)任宰相。 ②霽(j )：雨后或雪后初晴。③被(p )：同“披”。④裘：皮衣。⑤陛：宮殿的臺(tái)階。⑥有間：有頃，一會(huì)兒。
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1．找出文中的通假字，并解釋其意義。
“_______”通“________”，意思是______________________
2．指出“雨雪三日而天不寒”一句中詞類活用現(xiàn)象。
3．“雨雪三日而不霽。中“霽”的讀音是___________意思是___________，現(xiàn)代漢語仍保留了這個(gè)意思，請(qǐng)舉出一個(gè)成語：_________________。
4.翻譯句子。
飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。
5．“雨雪三日”，景公為什么認(rèn)為“天不寒”?
6.宴子巧妙運(yùn)用什么方法使景公聞命，“出裘發(fā)粟與饑寒”的？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 運(yùn)斤成風(fēng)①
莊子送葬，過惠子墓。顧謂從者曰：“郢②人堊③慢④其鼻端，若蠅翼。使匠石斫之，匠石⑤運(yùn)斤⑥成風(fēng)，聽而斫之，盡堊而鼻不傷；郢人立不失容⑦。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之。’匠石曰：‘臣則嘗能斫之。雖然，臣之質(zhì)⑧死久矣。’自夫子⑨之死也，吾無以為質(zhì)也，吾無與言之矣。”
注釋
①選自《莊子》?！肚f子》，道家經(jīng)典之一，先秦諸予散文的董要著作，這部書是莊周和他的弟子、后學(xué)的著作匯編?！肚f子》文章已經(jīng)脫離語錄體形式，標(biāo)志著散文這一文學(xué)樣式發(fā)展到成熟階段。 ②郅：楚國的都城。③堊( )：白色的土。這里作狀語用。④慢：同“墁”，涂抹。⑤匠石：名叫石的匠人。⑥斤：斧頭。⑦失容：改變顏色。⑧質(zhì)：箭靶，引申為配手，即“郢人”。⑨夫子：那人。指惠子。
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1．解釋下面“為”的含義
①嘗誠為寡人為之＿＿＿＿＿＿＿＿ ?、谖釤o以為質(zhì)也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．翻譯下列句子。
①郢人堊慢其鼻端，若蠅翼
譯文：
②臣則嘗能斫之
譯文：
3．成語“運(yùn)斤成風(fēng)”出自于此，根據(jù)本文，你以為“運(yùn)斤成風(fēng)”的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4．做成一件事，都是內(nèi)因和外因相配合的結(jié)果，你能結(jié)合實(shí)例，談?wù)勛约旱母惺軉?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 丈人承蜩
仲尼⑴適⑵楚，出于林中⑶，見佝僂⑷者承蜩⑸，猶掇⑹之也。
仲尼曰：“子巧乎!有道邪?”
曰：“我有道也。五六月⑺，累丸二而不墜，則失者錙銖⑻；累三而不墜，則失者十一；累五而不墜，猶掇之也。吾處身⑼也，若橛⑽株拘⑾；吾執(zhí)臂⑿也，若槁木之枝。雖天地之大，萬物之多，而唯蜩翼之知⒀。吾不反不側(cè)，不以萬物易蜩之翼，何為而不得?”
孔子顧謂弟子曰：“‘用志不分，乃凝于神’，其佝僂丈人之謂乎？”
注釋
⑴仲尼：孔子。⑵適：往，到。⑶出于林中：從林中經(jīng)過。⑷佝僂：駝背。⑸承蜩(ti o)：用竿粘知了。⑹掇：拾取。⑺五六月：指夏天。⑻錙銖：古代重量單位。一錙為四分之一兩，一銖為二十四分之一兩。借此指次數(shù)極⑼處身：立身。⑽橛(ju )：木樁，象木樁那樣豎立著。用為動(dòng)詞。⑾株拘：帶枯枝的樹墩。⑿執(zhí)臂：執(zhí)竿的手臂。 ⒀唯蜩翼之知：即“唯知蜩翼”。用“唯……之(為)……”的格式作前置的標(biāo)志，把賓語“蜩翼”置于動(dòng)詞謂語“知”之前。
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1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①不以萬物易蜩之翼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②孔子顧謂弟子曰＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．指出下列句中“于”的意義和用法。
①出于林中 ②乃凝于神 ?、廴f事莫貴于義
3．翻譯句子。
雖天地之大，萬物之多，而唯蜩翼之知。
譯文：
4．這篇短文的主旨句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5．老人粘知了的“訣竅”給我們什么啟示?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 莊周家貧⑴
莊周⑵家貧，故往貸粟⑶于監(jiān)河侯⑷。監(jiān)河侯曰：“諾。我將得邑金⑸，將貸子三百金，可乎?”莊周忿然作色⑹，曰：“周昨來，有中道而呼者，周顧視車轍中，有鮒魚⑺焉⑻，周問之曰：‘鮒魚，來!子何為者邪?’對(duì)曰：‘我東海之波臣⑼也。君豈有斗升之水而活我⑽哉?’周曰：‘諾!我且南游⑾吳越之王，激西江之水而迎子，可乎?，鮒魚忿然作色，曰：‘吾失我常與，我無所處，吾得斗升之水，然活耳，若乃言此，曾⑿不如早索我于枯魚之肆⒀”’
注釋
⑴選自《莊子·外物》。⑵莊周：即莊子。⑶貸栗：借糧貸，借貨，此指借入。栗，谷子，泛指糧食。⑷監(jiān)河侯：官名。⑸邑金：封地的租稅。邑，城市，亦為縣的別稱。⑹忿然作色：氣得變了臉色，忿，同“憤”。忿然，生氣發(fā)怒的樣子。⑺鮒魚：鯽魚。⑻焉：于此。⑼波臣：水族中的臣民。此為鮒魚自稱。⑽活我：使我活，使動(dòng)用法。意思是救活我。⑾游：游說。⑿曾：就。⒀肆：鋪?zhàn)印?/p>
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1．下列句中“之”字用法不同于其他三項(xiàng)的是( )
A．我東海之波臣也 B．周問之曰 C.吳越之王 D．斗升之水
2．找出文中的通假字，并解釋。
“______”通“________”，意思是___________
3．找出“君豈有斗升之水而活我哉?”中的詞類活用現(xiàn)象，并解釋。
4．指出下列句子中“然”的意義和用法。
①莊周忿然作色______________ ②吾得斗升之水，然活耳____________________
5.出自這篇文章的一成語是＿＿＿＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
原文： 人之于文學(xué)①
人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨②也。……和之璧③，井里④之厥⑤也，玉人琢之，為天子寶。子貢、季路，故鄙人⑥也，被⑦文學(xué)，服⑧禮義，為天下列士⑨。
注釋
①選自《荀子·大略》。②琢磨：雕琢加工玉石。③和之璧：楚國卞和發(fā)現(xiàn)的玉石制成的玉璧。④井里：鄉(xiāng)村的通稱。⑤厥：未經(jīng)琢磨的普通石頭。古代戰(zhàn)爭時(shí)，把石塊放在大木頭上，機(jī)關(guān)一發(fā)動(dòng)，石塊象炮彈一樣被打出去，這種石塊就叫“厥”。⑥鄙人：粗野無知的人。⑦被：同“披”，披閱。⑧服：信仰。⑨列士：知名人士。
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1．解釋句中加點(diǎn)詞語的古今意義。
故“鄙人”也
古義：__________；今義：___________________________
2.找出文中的通假字，并解釋。
“＿＿＿＿＿＿＿”通“＿＿＿＿＿”，意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.翻譯句子。
人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也
4.本文運(yùn)用了什么樣的論證方法？
5.這篇文章講的人和文學(xué)之間的關(guān)系，對(duì)你有什么啟發(fā)？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 君子之學(xué)①
君子之學(xué)也，入乎耳，箸②乎心，布③乎四體④，形⑤乎動(dòng)靜⑥；端而言⑦，蠕而動(dòng)⑧，一可以為法則⑨。小人之學(xué)也，入乎耳，出乎口?？诙g則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉?
注釋
①選自《荀子·勸學(xué)》。②箸：同“著”，牢記。③布：分布。引申為表現(xiàn)④四體：四肢。⑤形：體現(xiàn)。⑥動(dòng)靜：舉止。⑦端而言：說話語意精微。端，同“喘”。⑧蠕而動(dòng)：比喻舉止文雅。蠕，蟲子的活動(dòng)。⑨法則：榜樣。
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1．找出下列句中的通假字，并解釋。
①入乎耳，箸乎心 ②曷足以美七尺之軀哉
2．“動(dòng)靜”的古今義有什么不同?
古義：______；今義：_________
3．下列句中，“則”的用法不同于其他的一項(xiàng)是( )
A．口耳之間則四寸耳 B．處江湖之遠(yuǎn)則憂其君
C．戰(zhàn)則請(qǐng)從 D．其船背稍夷，則題名其上
4．本文拿__________________和____________________進(jìn)行了＿＿＿＿＿＿＿＿＿論證，觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密。
5．這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理呢?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 水則載舟，水則覆舟①
馬駭輿②，則君子不安輿；庶人③駭政，則君子不安位。馬駭輿，則莫若④靜之⑤；庶人駭政，則莫若惠之⑥。選賢良，舉篤敬⑦，興孝弟⑧，收孤寡，補(bǔ)貧窮，如是，則庶人安政矣。庶人安政，然后君子安位。傳曰：“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟。”此之謂也。
注釋
①選自《茍子·王制》。②駭輿：驚車。輿，車。③庶人：平常的人，老百姓。④莫若：不如，沒有趕得上。⑤靜之：使之安靜下來，使動(dòng)用法。⑥惠之：使動(dòng)用法，使他們得到恩惠。⑦篤(d )敬：誠實(shí)謹(jǐn)慎。敬：謹(jǐn)慎。⑧孝弟：孝敬父母，尊敬兄長。弟，同“悌（t ）
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1．找出文中的通假字，并解釋。
“＿＿”通“＿＿”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①馬駭輿，則君子不安輿＿＿＿＿＿＿＿ ②水則載舟，水則覆舟＿＿＿＿＿＿＿
3．指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象，并解釋。
①馬駭輿，則莫若靜之＿＿＿＿＿＿＿ ②庶人駭政，則莫若惠之＿＿＿＿＿＿＿
4.怎樣才能做到使“庶人安政”?(用原文回答)
5．這篇短文表達(dá)了作者怎樣的政治主張?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 十年樹木，百年樹人①
一年之計(jì)②，莫如樹③谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。一樹④一獲⑤者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百獲者，人也。
注釋
①選自《管子·權(quán)修》。該書相傳為春秋時(shí)齊國管仲所撰，實(shí)系后人托名于他的著作。管仲，即管敬仲，春秋時(shí)期政治家，名夷吾，字仲。被齊桓公尊為“仲父”，幫助齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。②計(jì)：計(jì)劃，打算，措施。③樹：培植。 ④一樹：一經(jīng)培植。即培植以后。⑤一獲：一年收獲。
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1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①一年之計(jì)，莫如樹谷＿＿＿＿＿＿＿ ②一樹一獲者，谷也，＿＿＿＿＿＿＿
2．請(qǐng)寫出“樹木”一詞的古今義。
古義：＿＿＿＿＿＿今義：＿＿＿＿＿＿＿＿
3.翻譯句子。
一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。
4.出自這篇文章的一成語是＿＿＿＿＿＿＿，意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
原文 見異思遷①
桓公②曰：“定民之居，成民之事，奈何③?”管子對(duì)曰：“士④、農(nóng)、工、商四民者，國之石民⑤也。不可使雜處。雜處則其言哤⑥，其事亂，是故圣王⑦之處士必于閑燕⑧，處農(nóng)必就田壄⑨，處工必就官府，處商必就市井。今夫士群萃而州⑩處閑燕……旦昔⑾從事于此，……少而習(xí)焉，其心安焉，不見異物而遷焉。”
注釋
⑴選自《管子·小匡》。⑵桓公：春秋時(shí)齊國國君。⑶奈何：怎么辦。⑷士：士民。古代稱讀書人。⑸石民：國家的基本人民。石，柱石。⑹哤(m ng)：雜。⑺圣王：賢明君主。⑻閑燕：清靜，指清靜的環(huán)境。⑼就：靠近。壄(y )，同“野”。⑽州：聚。⑾旦昔：猶旦夕、朝夕，指早晚之間，即日常。
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1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①不可使雜處＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?、诓灰姰愇锒w焉＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．指出下列句中“焉”的意義和用法。
①少而習(xí)焉＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?、谄湫陌惭桑撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>
3.找出文中的通假字，并解釋。
“＿＿＿＿”通“＿＿＿＿”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.翻譯句子。
士、農(nóng)、工、商四民者，國之石民也。
5.“見異思遷”在文中的含義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，現(xiàn)在人們已經(jīng)把它的意思引申成為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
原文 列子學(xué)射①
列子學(xué)射，中矣，請(qǐng)于關(guān)尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”對(duì)曰：“弗知也。”關(guān)尹子曰：“未可。”退②而習(xí)之三年，又以報(bào)關(guān)尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”關(guān)尹子曰：“可矣，守而勿失也。非獨(dú)射也，為國與身③亦皆如之。”
注釋
①選自《列子·說符篇》。 ②退：回去。③為國與身：治理國家和修養(yǎng)自身。
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1．文學(xué)常識(shí)填空。
①列子，名＿＿＿＿，又名＿＿＿＿，鄭國人，戰(zhàn)國前期＿＿＿＿＿家代表人物之一，與鄭繆公同時(shí)。其學(xué)本于黃帝老子，主張＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②《列子》由東晉人搜集有關(guān)古代資料編寫而成，里面保存了不少先秦時(shí)代的寓言故事和神話傳說。我們?cè)鴮W(xué)過其中的《＿＿＿＿＿＿》，文中成功的塑造了愚公和＿＿＿兩個(gè)對(duì)比鮮明的人物形象。新時(shí)期的現(xiàn)代化建設(shè)仍然需要＿＿＿＿＿＿＿＿的精神。
2．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①請(qǐng)于關(guān)尹子＿＿＿＿ ?、诔际且詿o請(qǐng)也＿＿＿＿
③子知子之所以中者乎＿＿＿＿ ?、苡忠詧?bào)關(guān)尹子＿＿＿＿
3．翻譯句子。
①非獨(dú)射也，為國與身亦皆如之。
譯文：
②子知子之所以中者乎?
譯文：
4．關(guān)尹子所說的“為國與身亦皆如之”中的“之”字在文中是指_________________。
5．本文所記敘事情的含義可以用哪個(gè)成語來概括?它適合于其他方面嗎?請(qǐng)闡明理由。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 楊布打狗
楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣①而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無撲矣，子亦猶是②也。向者使③汝狗白而往，黑而來，豈能無怪矣?”
注釋
①緇衣：黑色的衣服。②猶是：像這樣。③使：假使。
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1．下面加點(diǎn)的“之”用法與其他不同的一項(xiàng)是( )
A．楊朱之弟曰布 B．迎而吠之 C．蓮，花之君子者也 D．忠之屬也，可以一戰(zhàn)
2．解釋下列加點(diǎn)的詞。
①衣素衣而出_______________ ?、谝戮l衣而反_______________
3．翻譯句子。
向者使汝狗白而往，黑而來，豈能無怪矣?
譯文：
4．學(xué)習(xí)語文重在積累。請(qǐng)你寫出三個(gè)含有“狗”的成語。
5．狗只認(rèn)衣冠而不認(rèn)人，這不足為怪。讀了本文后，你認(rèn)為這則故事揭示了一個(gè)什么道理？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 鮑氏之子
齊田氏祖①于庭，食客千人，中坐有獻(xiàn)魚雁者。田氏視之，乃嘆曰：“天之于民厚矣!殖五谷，生魚鳥，以為之用。”眾客和②之如響③。鮑氏之子年十二，預(yù)于次④，進(jìn)曰：“不如君言。天地萬物，與我并生類⑤也。類無貴賤，徒以小大智力而相制，迭⑥相食，非相為而生之。人取可食者而食之，豈天本為人生之？目蚊蚋囋膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者哉。”
注釋
①祖：古代祭祀名稱。原指出行時(shí)祭祀路神，在這里只是祭祀(天地鬼神)之義。②和：應(yīng)和。表示同意。③響：回響，回聲。④頇于次：參預(yù)在末座。預(yù)，參預(yù)。次，在排列上次一等⑤類：種類，物類。⑥迭：更迭。交替地，輪流地。
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1．解釋下列加點(diǎn)的詞。
①以為之用＿＿＿＿ ②非相為而生之＿＿＿?、弁揭孕〈笾橇Χ嘀疲撸撸撸?/p>
2．請(qǐng)默寫《捕蛇者說》中與本文“非相為而生之”中“生”的用法相同的一句。
3．請(qǐng)把文中劃橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。
4．敢于向權(quán)威提出異議是現(xiàn)在學(xué)習(xí)中很重要的品質(zhì)，你有過這樣的實(shí)踐嗎?試舉一例。(舉同學(xué)、名人等向權(quán)威挑戰(zhàn)的事例亦可。并簡要說明提出異議的理由。)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 莫眾而迷①
晏子聘②魯，哀公問曰：“語曰：‘莫三人而迷③’，今寡人與一國慮④之，魯不免于亂，何也?”晏子曰：“古之所謂莫三人而迷者，一人失之，二人得之，三人足以為眾矣，故曰莫三人而迷。今魯國之群臣，以千百數(shù)，一言⑤于季氏⑥之私，人數(shù)非不眾，所言者一人也，安得三哉?”
注釋
①選自《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說上》。《韓非子》，韓非作，今存有五十五篇，它的文章以說理精密、文筆犀利見長，善于用淺近寓言說明抽象的道理。②聘：訪問。古代諸侯派大夫訪問諸侯叫聘。③莫三人而迷：凡事不和大家商議，就要迷惑。古代以“三人為眾”，因此“莫三人而迷，，也叫“莫眾而迷”。④慮：商議，謀慮。⑤一言：都說一樣的話。⑥季氏：魯國執(zhí)政的貴族季孫氏。
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1．下列句中“一”的意義和用法相同的兩項(xiàng)是（ ?。?/p>
A．今寡人與一國慮之 B．一人失之 C．一言于季氏之私 D．而或長煙一空
2．晏子和哀公對(duì)“莫三人而迷”有什么不同理解?請(qǐng)用自己的話加以說明。
3．晏子認(rèn)為“魯不免于亂”的原因是什么?(請(qǐng)用原文中的句子回答)
4．總結(jié)文中的成語，并解釋。
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原文 自知之明①
楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之伐越何也?”曰：“政亂兵弱”。莊子曰：“臣患②智之如目也③，能見百步之外而不能自見其睫④。王之兵自敗于秦、晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也。莊蹻⑤為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之難，不在見人，在自見。故曰：“白見之謂明⑥。”
注釋
①選自《韓非子·喻老》。 ②患：擔(dān)心。③智之如目也：智力和見識(shí)就像眼睛一樣。④睫：眼毛。⑤莊蹻（j< ）：楚國的大盜，實(shí)為人民起義領(lǐng)袖。⑥明：眼睛亮，引申為明智。
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1．下列句中的“之”與“王之伐越何也”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．人之為學(xué)有難易乎 B．蜀之鄙有二僧 C．吾欲之南海 D．何陋之有
2．翻譯句子。
臣患智之如目也，能見百步之外而不能自見其睫。
譯文：
3．楚莊王為什么要討伐越國?莊子采用什么論證方式指出楚莊王的不明智?
4．請(qǐng)用兩個(gè)四字短語概述文章論點(diǎn)，并仿照再寫兩個(gè)短語。
5．談?wù)勀銓?duì)莊子所持論點(diǎn)的看法。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 獻(xiàn)媚取寵①
晉中行文子出亡，過于縣邑。從者曰：“此嗇夫②，公之故人③，公奚不休舍④?且待⑤后車。”文子曰：“吾嘗好音，此人遺我鳴琴；吾好珮，此人遺我玉環(huán)，是振⑥我過者也。以求容⑦于我者；吾恐其以我求容于人也。”公去之。果收⑧文子后車二乘而獻(xiàn)之其君矣。
注釋
①選自《韓非子·說林下》。②嗇夫：鄉(xiāng)官。③故人：老朋友。④奚不休舍：為何不在嗇夫家里休息。⑤待：等候。⑥振：激發(fā)，助長。⑦容：容悅。⑧收：扣留。
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1．解釋句中加點(diǎn)的詞。
①公去之 ＿＿＿＿ ②此人遺我鳴琴＿＿＿＿＿
③公奚不休舍＿＿＿＿＿ ④吾好珮，此人遺我玉環(huán)＿＿＿＿＿
2．與“晉中行文子出亡”的“亡”詞義相同的兩項(xiàng)是 ( )
A．或以為死，或以為亡 B．河曲智叟亡以應(yīng)
C．亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣 D．廣故數(shù)言欲亡
3．給句中加點(diǎn)的字注音。
①此人遺我玉環(huán)( ) ?、诠刹恍萆幔ā 。?/p>
4．翻譯句子。
①晉中行文子出亡，過于縣邑。
譯文：
②吾恐其以我求容于人也。
譯文：
5．短文中，“公奚不休舍”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿晉中行文子的擔(dān)憂有道理嗎?請(qǐng)說明理由。(用文中語句回答)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 馬價(jià)十倍①
有人賣駿馬者，比②三旦立市，人莫知之。
往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫言，愿子還③而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝④之費(fèi)。”
伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦⑤而馬價(jià)十倍。
注釋
①選自《戰(zhàn)國策·燕策》?！稇?zhàn)國策》，西漢末年劉向校正編訂。共三十三篇，記載了戰(zhàn)國時(shí)期各國政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，著重記錄了謀臣的策略和言論。劉向，除編訂《戰(zhàn)國策》外，還編有《說苑》等書。②比：副詞，接連地。③還：通“環(huán)”環(huán)繞。④朝：早晨。⑤一旦：一天。
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1．解釋句中加點(diǎn)的詞。
①往見伯樂曰＿＿＿＿ ?、谠缸舆€而視之＿＿＿＿＿＿
③去而顧之＿＿＿＿＿ ④伯樂乃還而視之＿＿＿＿＿＿
2．與“去而顧之”中的“去”的意義不同的一項(xiàng)是( )
A．去死肌 B．游人去而禽鳥樂也 C.則有去國懷鄉(xiāng) D．黃鶴一去不復(fù)返
3．從下面選出與“去而顧之”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)是( )
A．后狼止而前狼又至 B．學(xué)而時(shí)習(xí)之 C．面山而居 D．黑質(zhì)而白章
4．本不懂得貨色，而“名家”說好就認(rèn)為好，人云亦云，這樣不加分析地盲目地虛推、崇拜對(duì)嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文： 唐睢說信陵君①
信陵君殺晉鄙，救邯鄲，破秦軍，存趙國，趙王自郊迎。
唐睢謂信陵君曰：“臣聞之曰，事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何謂也?”對(duì)曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君殺晉鄙，救邯鄲，破秦軍，存趙國，此大德也。今趙王自郊迎，卒然②見趙王，愿君之忘之也。”信陵君曰：“無忌③謹(jǐn)受教。”
注釋
①選自《戰(zhàn)國策·魏策四》。②卒然：突然。“卒、”，通“猝”。③無忌：信陵君的名。
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1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①事有不可知者_(dá)___________ ?、谖嵩魅艘玻豢傻枚瞋___________
2．結(jié)合課文，理解詞語在不同句子中的相同含義。
趙王自郊迎＿＿＿＿ (油)自錢孔入而錢不濕＿＿＿＿＿
3．解釋句中多義詞的含義。
唐睢謂信陵君曰_______ 何謂也______ 太守謂誰________
4．比較下面句中“之”的用法與意義的不同。
臣愿君之忘之也
5．讀過本文后，你有什么感想和體會(huì)?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 公儀休相魯而嗜魚①
公儀休②相魯③而嗜魚，一國爭買魚而獻(xiàn)之，公儀子④不受。其弟日：“夫子⑤嗜魚而不受，何也?”曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人⑥之色；有下人之色，將枉⑦于法；枉于法，則免于相；免于相，則雖嗜魚，此必不能致我魚，我又不能自給魚。即無受魚而不免于相，雖不受魚，我能常自給⑧魚。此明夫恃人不如自恃也；明于人之為己者，不如已之自為也。”
注釋
①選自《初潭集·廉勤相》。 ②公儀休：周代魯國穆公的相。 ③相魯：做魯國宰相。 ④公儀子：對(duì)公儀休的尊稱。 ⑤夫子：古代對(duì)成年男子的尊稱。⑥下人：退讓人，不敢要求別人。⑦枉：違法曲斷。⑧給：供給。
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1．解釋句中加點(diǎn)的詞。
①雖我不受魚，我能常自給魚_____________ ?、谑讶瞬蝗缱允岩瞋__________
2．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
①夫子嗜魚而不受，何也?
譯文：
②即受魚，必有下人之色。
譯文：
3．公儀休“不受魚”的目的只是為了“能常自給魚”嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
4．本文表現(xiàn)了公儀休的什么品質(zhì)?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 兩虎相斗，必有一傷①
莊子②欲刺虎，館豎子③止之，曰：“兩虎方且食牛，食甘必爭，爭則必斗，斗則大者傷，小者死。從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。”卞莊子以為然，立須④之。有頃，兩虎果斗，大者傷，小者死。莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。
注釋
①選自《史記·張儀列傳》。②莊子：此指卞莊子，春秋時(shí)魯國的勇士。 ③館豎子：旅館的童仆。 ④須：等待。
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1．解釋句中加點(diǎn)的多義詞。
①非獨(dú)書為然，天下物皆然。＿＿＿＿＿ ?、谑Y氏大戚，汪然出涕曰＿＿＿＿
③然天子讀書者有幾?＿＿＿＿ ?、鼙迩f子以為然＿＿＿＿
2．解釋句中加點(diǎn)的詞。
①兩虎方且食牛＿＿＿＿＿ ?、谟许?，兩虎果斗＿＿＿＿＿
③館豎子止之＿＿＿＿＿ ④立須之＿＿＿＿＿
3．下列句中加點(diǎn)的詞意義相同的兩項(xiàng)是( )
A．輟耕之壟上 B．覽物之情，得無異乎 C．從傷而刺之 D．送杜少府之任蜀州
4．翻譯句子。
從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。
譯文：
5．你想到的與這則故事意義相近的成語是__________ 。這則故事說明了什么道理?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 魯人曹沫①
曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力②。曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北。魯莊公懼，乃獻(xiàn)遂邑③之地以和，猶復(fù)以為將。
齊桓公許與魯會(huì)于柯④而盟。桓公與莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公，桓公左右莫敢動(dòng)，而問曰：“子將何欲?”曹沫曰：“齊強(qiáng)魯弱，而大國侵魯亦甚矣。今魯城壞即壓齊境，君其圖之!”桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇，北面就群臣之位，顏色不變，辭令如故，桓公怒，欲倍其約。管仲曰：“不可。夫貪小利以自快⑤，棄信于諸侯，失天下之援，不如與之。”于是桓公乃遂割魯侵地，曹沫三戰(zhàn)所亡地，盡復(fù)予魯。
注釋
①這里所選的是《史記》中《刺客列傳》的第一部分。②好力：喜歡勇士。力，有力之士。③遂邑：今山東寧陽縣。④柯：齊邑，今山東陽谷縣阿城鎮(zhèn)。⑤快：快意。
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1．解釋下列句中加點(diǎn)詞語：
①乃獻(xiàn)遂邑之地以和＿＿＿ ?、诨腹c莊公既盟于壇上＿＿＿
③北面就群臣之位＿＿＿ ?、懿苣龖?zhàn)所亡地＿＿＿
⑤欲倍其約＿＿＿ ?、摭R桓公許與魯會(huì)于柯而盟＿＿＿
2．判斷下列說法的正誤。
①“三敗北”意思是“三次在北方戰(zhàn)敗”。( )
②《史記》是東漢司馬遷寫的紀(jì)傳體通史。( )
③從文中看，管仲是一個(gè)膽小怕事之人。( )
④“莊公好力”中“好”讀作“h o”，意為“喜歡”。（ ?。?/p>
⑤齊桓公氣急敗壞，卻能顧全大局。( )
3．翻譯句子。
①子將何欲?
譯文：
②今魯城壞即壓齊境，君其圖之。
譯文：
4．根據(jù)課文填空。
①剛剛訂了盟約，曹沫突然出現(xiàn)了，＿＿＿＿、＿＿＿＿只兩個(gè)動(dòng)作，干凈利落，目標(biāo)明確，顯然是經(jīng)過了精心策劃，而非一時(shí)心血來潮。
②管仲對(duì)桓公的勸告，從側(cè)面點(diǎn)明了曹沫功成即退，不怕對(duì)手反悔的＿＿＿＿＿＿＿。
5.讀了此文后，你對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的刺客有了怎樣的認(rèn)識(shí)？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 國有寶乎
齊威王、魏惠王會(huì)田①于郊，惠王曰：“齊亦有寶乎?”威王曰：“無有。”惠王曰：“寡人國雖小，尚有徑寸之珠，照車前后各十二乘者十枚。豈以齊大國而無寶乎?”
威王曰：“寡人之所以為寶者與王異。吾臣有檀子者，使守南城，則楚人不敢為寇②，泗上十二諸侯皆來朝③；吾臣有盼子者，使守高唐，則趙人不敢東漁于河④；吾吏有黔夫者，使守徐州，則燕人祭北門⑤，趙人祭西門，徙而從者七千余家，吾臣有種首者，使備⑥盜賊，則道不拾遺。此四臣者，將照千里，豈特⑦十二乘哉!”
惠王有慚色。
注釋
①會(huì)田：會(huì)獵，聚會(huì)打獵，常指兩國以盛兵相向。田，同“畋”，打獵。②為寇：此處指入侵?？?，入侵者。 ③來朝：前來朝拜。指小國君王對(duì)大國君王表示服從的朝拜。④漁于河：到黃河捕魚，這里指不敢越過黃河。河，古代專指黃河。⑤祭北門：指在徐州北門向北祭祀祈禱。⑥備：戒備。⑦豈特：哪里只是。特，僅，只。
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1．給加點(diǎn)字注音并解釋。
①照車前后各十二乘者十枚＿＿＿＿＿ ?、卺愣鴱恼咂咔в嗉遥撸撸撸撸撸?/p>
2．下列各組句中加點(diǎn)的詞含義相同的一項(xiàng)是（ ?。?/p>
A．寡人國雖小 故雖有名馬
B．上使外將兵 使守南城
C．則道不拾遺 是以先帝簡拔以遺陛下
D．徙而從者七千余家 吾恂恂而起
3．翻譯下列句子。
①寡人之所以為寶者與王異。
譯文：
②此四臣者，將照千里，豈特十二乘哉!
譯文：
4．本文采用了＿＿＿＿＿寫法，說明了＿＿＿＿＿的道理。
5．人心所向是一個(gè)國家長治久安的保證，初中階段你學(xué)過的論述“戰(zhàn)爭”與“人和”的文章有《＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿》等。
6．王昌齡有句詩論述了將軍鎮(zhèn)守邊關(guān)的重要性，與文中“吾臣有盼子者，使守高唐，則趙人不敢東漁于河”句意有相似之處，這句詩為“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”
原文 齊宣王好射①
齊宜王好射，說人之謂己能用疆弓也。其嘗所用，不過三石②，以示左右，左右皆試引③之，中關(guān)④而止，皆曰：“此不下九石，非王，其孰能用是?”宜王之情，所用不過三石，而終身以為用九石，豈不悲哉!
注釋
①選自《呂氏春秋·壅塞》。②石：弓的強(qiáng)度的計(jì)量單位。③引：拉。④中關(guān)：把弓拉彎一半。
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1．選出下列句式與“以示左右”相同的兩項(xiàng)( )
A．必以分人 B．孔人云“何陋之有?”
C．馬之千里者，一食或盡粟一石 D．一鼓作氣，再而衰，三而竭
2．選出下列句中“其”與“其孰能用是”一句中“其”的用法相同的一項(xiàng)（ ?。?/p>
A．知其然，不知其所以然 B．其如土石何
C．其他祖父積、子孫棄者無論焉 D．公問其故
3．下列句中加點(diǎn)的詞與今義相同的一項(xiàng)是( )
A．其嘗所用，不過三石 B．以示左右
C．先帝不以臣卑鄙 D．臣不勝受恩感激
4．翻譯句子。
說人之謂己能用疆弓也。
5.這個(gè)小故事說明了什么?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 齊桓公好服紫
齊桓公好服紫，一國盡服紫。當(dāng)是時(shí)也，五素①不得一紫?；腹贾?，謂管仲曰：“寡人好服紫，紫貴甚，一國百姓好服紫不已，寡人奈何?”
管仲日：“君欲何不試勿衣紫也?謂左右曰：‘吾甚惡紫之臭②。’于是左右適有衣紫而進(jìn)者，公必曰：‘少卻，吾惡紫臭。’”
公曰：“諾。”
于是日，郎中③莫衣紫；其明日，國④中莫衣紫；三日，境內(nèi)⑤莫衣紫也。
注釋
①素：沒有染色的絲織品。②或甚惡紫之臭：我很討厭紫色衣服的氣味。臭，氣味。③郎中：官名，侍從國君的近臣，此處泛指宮中官員。④國：都城。⑤境內(nèi)：國境內(nèi)。
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1．給句中加點(diǎn)的字注音。
①齊桓公好服紫( ) ?、谖嵘鯋鹤现? )( )
2．解釋下面加點(diǎn)的詞語。
①當(dāng)是時(shí)也，五素不得一紫______________ ?、诨腹贾甠__________
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
①齊桓公好服紫，一國盡服紫。
譯文：
②其明日，國中莫衣紫。
譯文：
4．本文中“齊桓公好服紫，一國盡服紫”，后來桓公“勿衣紫”且言“惡紫之臭”，于是，“三日，境內(nèi)莫衣紫也”，由此，你聯(lián)想到可概括這類現(xiàn)象的一個(gè)成語是___________。
5．當(dāng)今社會(huì)，利用“名人效應(yīng)”，請(qǐng)名人作廣告已成為一種時(shí)尚。請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 曲高和寡⑴
楚襄王⑵問于宋玉曰：“先生其有遺行⑶與?何士民眾庶⑷不譽(yù)⑸之甚也?”宋玉對(duì)曰：“唯⑹，然，有之。愿大王寬其罪，使得畢其辭⑺。客有歌于郢⑻中者，其始曰下里巴人⑼，國中屬而和⑽者數(shù)千人；其為陽阿薤露⑾，國中屬而和者數(shù)百人；其為陽春白雪⑿，國中屬而和者不過數(shù)十人；引商刻羽，雜以流徵⒀，國中屬而和者不過數(shù)人而已。是其曲彌⒁高，其和彌寡。”
注釋
⑴選自宋玉《對(duì)楚王問》。宋玉，戰(zhàn)國時(shí)楚國辭賦家。⑵楚裹王：戰(zhàn)國時(shí)楚國國君。⑶遺行：失德，缺失，品德有缺點(diǎn)。⑷士民眾庶：一般人民，平民百姓。⑸不譽(yù)：不稱揚(yáng)，不贊美，即不說好話。⑹唯：應(yīng)答之詞。⑺畢其辭：說完他的話。⑻郢：戰(zhàn)國時(shí)楚國國都。⑼下里巴人：古代楚國民間歌曲當(dāng)時(shí)認(rèn)為是流俗的音樂，后多用來泛指通俗的文藝作品。⑽屬而和：連聲應(yīng)和同唱。屬(zh )，接連，連續(xù)。和(h )，跟著唱。⑾陽阿薤(xi )露：古代楚國歌曲名。⑿陽春白雪：古代楚國歌曲名，當(dāng)時(shí)認(rèn)為是較高級(jí)的音樂，后用來泛指高深的不通俗的文藝作品。⒀引商刻羽，雜以流徵：古代以宮、商、角、徵、羽為音樂中的五音。“引”是引上去，“商”音高，所以稱“引商”。“刻”是刻劃，“羽”音細(xì)膩，所以稱“刻羽”。“徵”(zh )音流利，所以“流徵”。兩句意思是，把五音的特色調(diào)和發(fā)揮，唱出最高雅的歌曲。 ⒁彌：益，越加。
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1．解釋下列句中“然”字的意義和用法。
①唯，然，有之＿＿＿＿＿ ?、诟咐淙灰玻撸撸撸撸?/p>
③然讀書者有幾＿＿＿＿＿ ④望之蔚然而深秀者＿＿＿＿
2．在這篇短文中，宋玉采用____________和＿＿＿＿＿＿＿的論證方式來回答楚襄王所說“何士民眾庶不譽(yù)之甚也”的問題，得出的結(jié)論是＿＿＿＿＿＿。
3.出自這篇文章的一成語是＿＿＿＿＿＿＿，這個(gè)成語后來比喻什么？
4.文中的“陽春白雪”和“下里巴人”各指什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 西門豹為鄴令①
西門豹②為鄴令，清克潔愨③，秋毫之端④，無私利也，而甚簡左右，左右因相與比周而惡之⑤。居期年，上計(jì)⑥，君收其璽⑦。豹自請(qǐng)?jiān)唬骸３嘉粽卟恢灾梧?，今臣得矣。得?qǐng)璽以治鄴，不當(dāng)，請(qǐng)伏斧锧之罪。”文侯⑧不忍而復(fù)與之，豹因重?cái)堪傩?，急事左右，期年上?jì)。文侯迎而拜之。豹對(duì)曰：“往年臣為君治鄴，而君奪臣璽；今臣為左右治鄴，而君拜臣，臣不治矣。”遂納璽而去。
注釋
①選自《初潭集·牧民諸臣》。②西門豹：戰(zhàn)國時(shí)魏國的賢臣。③清克潔愨(qu )：清廉，誠篤而能克制自己。④端：頂，尖。⑤比周而惡之：勾結(jié)起來排擠他。比周，親密聯(lián)合、勾結(jié)。⑥上計(jì)：向國君呈上帳冊(cè)。古代地方官每年或三年呈送京師的帳冊(cè)叫“計(jì)最”(“最”是“概要”的意思)。⑦璽(x )：官印。⑧文侯：即魏文侯，名魏斯，戰(zhàn)國時(shí)魏國的君主。
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1．給下列句中加點(diǎn)的字注音并解釋。
①居期年＿＿＿＿ ?、谥?cái)堪傩眨撸撸撸?/p>
2．翻譯句子。
臣昔者不知所以治鄴，今臣得矣。
譯文：
3．本文運(yùn)用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的寫法，寫出文候是一個(gè)＿＿＿＿＿＿＿＿＿的國君。
4．西門豹“重?cái)堪傩?#8221;“急事左右”的目的是什么?你是否同意西門豹的做法，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 皮之不存，毛將焉附①
魏文侯②出游，見路人反裘③而負(fù)芻④。曰：“胡為反裘而負(fù)芻?”對(duì)曰：“臣愛其毛。”文侯曰：“若不知其里盡而毛無所恃耶?”
注釋
①選自《新序·雜事》。作者劉向。劉向，西漢經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家、目錄學(xué)家。著《春秋谷粱傳》，另有《新序》《說苑》《列女傳》等。②魏文侯：名斯，戰(zhàn)國時(shí)魏國的建立者。③反裘：反穿著皮襖。古人穿皮襖的習(xí)慣本是毛向外的，此人卻反來，毛朝里，皮朝外。④負(fù)芻：背著柴草。負(fù)，背。芻，喂牲口的草。
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1．解釋句中加點(diǎn)的詞。
①胡為反裘而負(fù)芻?＿＿＿＿ ?、诿珶o所恃＿＿＿＿
③若不知其里盡而毛無所恃耶＿＿＿＿＿?、苋魳I(yè)為吾所有，必高束焉＿＿＿＿
2．翻譯句子
①見路人反裘而負(fù)芻。
譯文：
②若不知其里盡而毛無所恃耶?
譯文：
3．解釋下列句中“而”的用法。
①其為人獲而寢處其皮也，何足怪哉＿＿＿＿ ②若不知其里盡而毛無所恃耶＿＿＿＿
③胡為反裘而負(fù)芻＿＿＿＿＿ ?、芪徕穑暺潴荆撸撸撸撸?/p>
4.這個(gè)故事告訴我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；它可用成語＿＿＿＿＿＿＿＿＿概括。由此你聯(lián)想到了什么？
5．你認(rèn)為路人是怎樣的一個(gè)人?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 晉平公問于叔向①
晉平公問于叔向曰：“昔者，齊桓公九合諸侯一匡天下②，不識(shí)其君之力乎?其臣之力乎?”叔向?qū)υ唬?#8220;管仲善制割③；隰朋善削縫④；賓胥無善純緣⑤；桓公知衣而已，亦其臣之力也。”師曠侍⑥，曰“臣請(qǐng)譬之以五味⑦，管仲善斷割之；隰朋善煎熬之；賓胥無善齊和⑧之，羹以⑨熟矣，奉而進(jìn)之，而君不食，誰能疆之⑩，亦君之力也。”
注釋
①選自《新序·雜事》。②一匡天下：統(tǒng)一、匡救了天下。③制割：裁割，裁衣裳。④削縫：修裁，縫紉。⑤純(zh n)緣：緝衣邊。⑥侍：古代陪從在君長之側(cè)叫侍。⑦五味：辛、酸、咸、苦、甘。這里指烹調(diào)。⑧齊(j )和：調(diào)味。齊，同“劑”，動(dòng)詞。⑨以：同“已”，已經(jīng)。⑩疆：同“強(qiáng)”。
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1．下列句中“于”的用法相同的兩項(xiàng)是( )
A．晉平公問于叔向曰 B．襲謂主君言無異于虎狼
C．公與之乘，戰(zhàn)于長勺 D．(操蛇之神)告之于帝
2．判斷下列句子有無通假宇，若有請(qǐng)解釋。
①而君不食，誰能疆之＿＿＿＿＿ ②羹以熟矣，奉而進(jìn)之＿＿＿＿＿
③扁鵲望桓候而還走＿＿＿＿ ?、懿蛔R(shí)其君之力也＿＿＿＿
3．與“公將鼓之”的“鼓”用法相同的是( )
A．桓公知衣而已 B．凍風(fēng)時(shí)作，作則飛沙走礫
C．學(xué)而時(shí)習(xí)之 D．賓胥無善齊和之
4．翻譯句子。
①臣請(qǐng)譬之以五味
譯文：
②桓公知衣而已
譯文：
5．這則短文說明了什么道理？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原文 千金之裘，非一狐之皮①
千金之裘，非一狐之皮；臺(tái)廟之榱②，非一木之枝；先王之法③，非一士之智也。故曰：“訊問者，智之本；思慮者，智之道也。”《中庸》曰：“好問近乎智。”……親賢學(xué)問，所以④長德也，論交合友⑤，所以相致也?！对姟吩疲?#8220;如切如磋，如琢如磨⑥。”此之謂也。
注釋
①選自《說苑·建本》?！墩f苑》是西漢劉向著的一部書，作者錄軼聞逸事中能夠做為鑒戒取法的寫咸，共十二卷。②榱(cu )：古代指椽子。 ③先王之法：遠(yuǎn)古君王的法令制度。④以：用來。⑤論交合友：講究交游，會(huì)聚朋友。⑥切、磋、琢、磨：本義是把骨角、玉石加工制成器物的手段，引申為商討研究學(xué)問。
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1．儒家的經(jīng)典著作《四書》《五經(jīng)》分別是指_____________和__________________。
2．解釋句中加點(diǎn)的詞。
①訊問者，智之本也＿＿＿＿ ②好問近乎智＿＿＿＿
③“如切如磋，如琢如磨。”此之謂也＿＿＿＿?、苷摻缓嫌?，所以相致也＿＿＿＿
3．下面句中“所以”詞義不相同的一項(xiàng)是( )
A．所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能 B．此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
C．親賢學(xué)問，所以長德也 D．親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也
4．寫出下列古今異義詞在原文中的詞義。
①親賢學(xué)問________ ?、诘玫勒叨嘀У勒吖阎鷂________
③如琢如磨________ ④先帝不以臣卑鄙________
5．翻譯下列句子。
①訊問者，智之本也
譯文：
②先
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