在我們印象里，小學(xué)數(shù)學(xué)只要不是奧數(shù)基本都是很簡單的，尤其是低年級數(shù)學(xué)，更是覺得只要懂得加減乘除運算就可以了，但事實并不是如此。我們可以發(fā)現(xiàn)有不少低年級學(xué)生數(shù)學(xué)經(jīng)?？嫉暮懿?/strong>，父母也很苦惱。小編當(dāng)了幾年教師，總結(jié)了以下原因：
1、上課不認(rèn)真，知識點沒掌握，作業(yè)不按時完成
低年級的學(xué)生其實只要上課時認(rèn)認(rèn)真真聽課，當(dāng)天的作業(yè)一般也都是課堂上講的內(nèi)容，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真完成，成績一定可以上去。問題就是低年級學(xué)生容易受到外界的干擾，而且注意力集中時間有限，有時表面上在聽課，實際上是在發(fā)呆。經(jīng)常會有一些學(xué)生突然玩玩橡皮，拆拆筆，導(dǎo)致知識點沒有掌握下來。作業(yè)不會做，就想辦法抄襲同學(xué)的作業(yè)，最后知識點越來越多不懂。
2、沒有獨立思考習(xí)慣
如果沒有獨立思考，在以后的學(xué)習(xí)里會跟同學(xué)的差距會拉開得越來越大。很多學(xué)生缺少獨立思考的習(xí)慣，一碰到陌生的題，或者不會的題就馬上說，這道題我不會，題目都沒有認(rèn)真的從頭到尾讀一次。有個學(xué)生來問我數(shù)學(xué)問題，老師這道題怎么做？我就讓他再讀一次題目，有時他自己就馬上理解了。然后自己做出來了。如果你的孩子也沒有獨立思考的習(xí)慣，我們不要急于給他答案，讓他讀題，讀重點句子，用自己的話描述這道題的意思。這樣可以加強孩子的思維能力，也給他養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
3、粗心大題，考完試不檢查試卷
粗心是個大問題，小編得重點說一下，相信很多家長都說過自己的孩子明明會做的題，卻因為粗心計算錯了，或者考完試不檢查試卷導(dǎo)致前面漏了幾題沒有完成。其實即使是成績好的學(xué)生也會有粗心的時候，只是比較少。所以如何把粗心降到最低是最重要的。
我經(jīng)常在改卷的時候會看到低年級學(xué)生因為粗心被扣不少的分，比如把“16÷4=“看成”16×4=”，把”92×2≈”看成”92×2=”
或者考試時做完試卷不檢查，開始看東看西就是不看自己的試卷，后來分?jǐn)?shù)出來才知道自己漏了很多題。這些都是粗心的習(xí)慣引起的。
那學(xué)生為什么會粗心呢？我覺得可能跟平時的習(xí)慣有關(guān)系。
第一，跟書寫習(xí)慣有關(guān)。有時在寫脫式計算時，有些學(xué)生把數(shù)字0寫出頭，很像6字，到最后幾步計算時，他自己都以為是6了，然后就算錯了?；蛘哂行W(xué)生寫字時，把頭放得很低，導(dǎo)致題目都有一部分沒看到就做題造成失分。
第二，跟生活習(xí)慣有關(guān)。有些學(xué)生平時做事比較急，考試完成試卷時也追求速度，所以很容易粗心。
如何解決粗心這個問題，平時就得多養(yǎng)成良好的各種習(xí)慣，不驕不躁，家長平時可以讓孩子多練習(xí)字帖，慢慢寫。
如果學(xué)生考完試沒有檢查試卷的習(xí)慣，可以讓學(xué)生在平時試卷左上角寫上“已檢查試卷（ ）次”，然后讓他檢查完試卷后去填寫。
孩子是祖國的未來，數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你我都應(yīng)該出一份力。謝謝您的閱讀。
