Unit 1 How can we become good learners?知識(shí)點(diǎn)匯總
1. work with groups 小組合作
2. ask sb. for sth. 向某人請(qǐng)求某物
ask sb. about sth. 向某人詢問(wèn)關(guān)于某事
3. study for a test 備考
4. have conversations with sb. 與某人對(duì)話
5. read aloud大聲朗讀
6.aloud ，loud， loudly的區(qū)別
(1) aloud只能做副詞，強(qiáng)調(diào)“出聲”。作“出聲地”解釋時(shí)，主要與read, think等連用；作“大聲地”解釋時(shí)，主要與call, shout, cry等連用。
(2) loud既可作形容詞，意為“大聲的；響亮的”；也可作副詞，主要指說(shuō)話聲和笑聲等，強(qiáng)調(diào)發(fā)出的聲音強(qiáng)度大、傳得遠(yuǎn)，多用來(lái)修飾speak, talk, laugh等動(dòng)詞。如：
(3) loudly是副詞，意為“高聲地；大聲地”，指人聲、敲門聲或其他各種聲音，有“喧鬧、嘈雜”之意，與loud用法一樣，但使用范圍更廣，常與ring, knock等動(dòng)詞連用。
7.practice doing sth. 練習(xí)做某事
8. speaking skills 說(shuō)的技巧
9.spoken English 英語(yǔ)口語(yǔ) written English 英語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)
10.finish doing sth. 結(jié)束/完成做某事
11. give a report 作報(bào)告
12. word by word 逐字逐字的
13.patient adj.有耐心的 / n.病人 – patience n.耐心
be patient with sb. 對(duì)某人有耐心 be patient to do sth. 做某事有耐心
14.The＋比較級(jí)...，the＋比較級(jí)...表示“越……，越……”
15.learn to do sth. 學(xué)會(huì)做某事
16. 辨析 so that, so...that...與too...to...
(1)so that引導(dǎo)目的狀語(yǔ)從句，從句中可使用情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞，與in order that同義；變?yōu)楹?jiǎn)單句時(shí)，可用in order to進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
(2)so...that...表示“如此……以至于……”，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，從句中一般不用can或may等詞，與such...that...同義；表示否定，變?yōu)楹?jiǎn)單句時(shí)，可用too...to...進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
(3)too...to...表示“太……而不能……”，其基本結(jié)構(gòu)為“too＋形容詞或副詞＋to＋動(dòng)詞原形”，可與so/such...that..., be not...enough to do sth. 互換使用。
17. be afraid to do/ of doing 害怕做某事
18.called =named (被)叫做…
19.because of +單詞或短語(yǔ) because +原因狀語(yǔ)從句
20. fall in love with 戀上、愛(ài)上…
21. body language 肢體語(yǔ)言
22. key words 關(guān)鍵詞
23. the secret to …. …的秘密，秘訣
24. a piece of cake 小菜一碟
25. it severs you right 自作自受，活該
26.look up 查找… (動(dòng)副短語(yǔ)，代入其中)
27. keep a diary 寫日記
28. take notes 做筆記
29.increase to …增加到… increase by…增加了…
30. make mistakes in … 在方面…犯錯(cuò)誤
31. be born with 天生具有…
32.the ability to do sth. 做…的天賦/能力
33. depend on 依賴于，取決于
34. learning habits 學(xué)習(xí)習(xí)慣
35.have …in common 在方面有共同之處
36. pay attention to 關(guān)注…
37.need用法 ：
主語(yǔ)是人：need to do sth . / 主語(yǔ)是事物 ：need dong sth.
38. connect…with…把…和…聯(lián)系起來(lái)
39.even if= even though 即使(引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句)
40. practice makes perfect 熟能生
41. learn from …向/從…學(xué)習(xí) learn from mistakes 吸取錯(cuò)誤的教訓(xùn)
42. mind maps 思維導(dǎo)圖
43. explain…to…把…解釋給….
44. find out 弄清楚，查明白，找出
45. be stressed out 緊張的，不安的
46. worry about擔(dān)心，擔(dān)憂
47. on one’s own 獨(dú)自地，獨(dú)立地
48.by的用法
①by 憑借，通過(guò)（介詞） do sth by doing sth 提問(wèn)用How
②by +交通工具= take the +交通工具
③by表示時(shí)間，意為“到……時(shí)(為止)；在……以前、不遲于”。
④by表示地點(diǎn)、位置，意為“靠近；在……旁邊”。
常用搭配
by the way 順便問(wèn)一下 one by one 一個(gè)接一個(gè) by the time 到……為止
by oneself 獨(dú)自地 by mistake 錯(cuò)誤地 by accident= by chance 偶然地
49.【find用法歸納】
◆ find sb. doing sth. 發(fā)現(xiàn)某人正在做某事
◆ sb. find it + adj. + to do sth. 發(fā)現(xiàn)做某事很……
◆ find it + adj. to do sth.中的it是形式賓語(yǔ), adj.做賓補(bǔ), to do sth.是真正的賓語(yǔ)。
同類的動(dòng)詞還有think, feel, consider等。
50.【think相關(guān)短語(yǔ)】
think about 想起，考慮 think back 回想 think of 想到，認(rèn)為
think over 仔細(xì)考慮 think up 想出
51.try on 試穿
try to do sth.努力做某事，側(cè)重盡力做
try doing sth. 試圖做某事，側(cè)重嘗試做
try one’s best to do sth.= do one’s best to do sth.
盡某人最大努力做某事
52.find/look for/find out
(1)find v. 找到，強(qiáng)調(diào)找到的結(jié)果
(2) look for 尋找，強(qiáng)調(diào)找東西的過(guò)程
(3) find out 查明，找到，指經(jīng)過(guò)調(diào)查，詢問(wèn)等弄清事實(shí)的真相。
53.It's＋adj.＋of sb.＋to do sth.與It's＋adj.＋for sb.＋to do sth.
It's＋adj.＋of sb.＋to do sth：該句型中的形容詞一般為表示性格，品德，心智能力，或主觀感情、態(tài)度的形容詞，如good, kind, nice，clever, foolish等。
It's＋adj.＋for sb.＋to do sth.：該句型中的形容詞一般為表示事物的特征、特點(diǎn)或客觀形式的形容詞，如easy，hard，difficult, interesting，impossible等。
54.excite→ exciting(令人興奮的)/excited （感到興奮的）
be excited about對(duì)…感到興奮
以—ing結(jié)尾的adj. 常用來(lái)作定語(yǔ)或表語(yǔ)，修飾物。
以—ed結(jié)尾的adj.用來(lái)表示情緒，常做表語(yǔ)，修飾人
55.make的常見(jiàn)搭配有：
make a living 謀生； make friends 交朋友； make faces 做鬼臉；
make noise 制造噪聲； make the bed 整理床鋪； make money 掙錢；
make a decision 做決定； make progress 取得進(jìn)步； make a wish 許愿
56. 辨析 discover, invent
(1)discover指發(fā)現(xiàn)前人沒(méi)有看到的事物、現(xiàn)象或規(guī)律，即發(fā)現(xiàn)原來(lái)存在的事物。
(2)invent意為“發(fā)明”，指“創(chuàng)造出世界上原來(lái)不存在的事物或方法”。
57. 辨析 as well, too, also與either
(1)as well表示“也；同樣”時(shí)，常用于肯定句，一般放在句末，相當(dāng)于too，有時(shí)和連詞and或but搭配使用。
(2)too表示“也”時(shí)，用于肯定句，常放在句末，其前常用逗號(hào)隔開(kāi)；也可放在句子中間，前后均需用逗號(hào)隔開(kāi)。
(3)also用于肯定句，一般放在系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前。
(4)either常用于否定句，一般放在句末，其前一般用逗號(hào)隔開(kāi)。
58.用于提建議的句型有：
(1) What about doing sth ?=How about doing sth? ….怎么樣？
(2) Why don’t you do sth?= Why not do sth? 為什么不呢？
(3)Let’s do sth.讓我們一起做某事吧。
(4)Shall we/I do sth?我們做…好嗎？
(5)had better do/not do sth 最好做/不做某事
(6) Will/Would you please do sth 請(qǐng)你做…好嗎？
(7) Would you like to do sth? 你想去做某事嗎？
(8)Would you mind doing sth？你介意做某事嗎？
【回答】
(1). 同意對(duì)方的建議時(shí)，一般用：
◆ Good idea./ That’s a good idea. 好主意
◆OK/ All right./ Great 好/ 行/太好了
◆ Yes, please ./ I’d love to 是的/ 我愿意
◆ I agree with you 我同意你的看法
◆ No problem 沒(méi)問(wèn)題
◆Sure/ Of course/ Certainly 當(dāng)然可以
◆Yes, I think so 對(duì)，我也這樣想
(2).對(duì)對(duì)方的幫助或要求表示委婉謝絕時(shí)，一般用：
◆ I don’t think so 我認(rèn)為不是這樣
◆Sorry, I can’t 對(duì)不起，我不能
◆I’d love to, but…
◆ I’m afraid…我愿意，但恐怕……
59.本單元語(yǔ)法講解
動(dòng)名詞的用法：
1. 動(dòng)名詞在句中作主語(yǔ)
(1)動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。
如：Doing morning exercises is good for our health.做早操對(duì)我們的健康有好處。
(2)可以用 it作形式主語(yǔ)，而把真正的主語(yǔ)后置。
如：Getting up early is good for your health.
→It's good for your health to get up early. 早起對(duì)你的健康有益。
2. 動(dòng)名詞在句中作賓語(yǔ)
動(dòng)名詞在句中作賓語(yǔ)時(shí)，一般放在某一及物動(dòng)詞或介詞之后充當(dāng)這一動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。
后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞有：finish，enjoy，keep，stand(忍受)，suggest，advise，practice，allow，mind，imagine 等。
如：The tourists enjoy staying in Kunming all the year round.
游客們喜歡一整年都待在昆明。
Do you mind opening the window？ 你介意開(kāi)一下窗戶嗎？
(2)動(dòng)名詞作介詞的賓語(yǔ)，包括以介詞結(jié)尾的動(dòng)詞短語(yǔ)，如:give up, take part in，be good at等。
如：I know you are good at drawing pictures.
我知道你擅長(zhǎng)畫畫。
Many young people took part in planting trees on Tree Planting Day.
很多年輕人在植樹(shù)節(jié)那天參加植樹(shù)活動(dòng)。
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