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2019初三中考語文復(fù)習(xí)文言文賞析:《曹劌論戰(zhàn)》

閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成第10—12題。(5分)

十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR??!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?/p>

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。

既克,公問其

故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

10.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(2分)

A.衣食所安 安然無恙 B.小信未孚 難以置信

C.公問其故 無緣無故 D.弗敢加也 變本加厲

11.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(1分)

公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!?/p>

答:

12.文題相應(yīng)是寫作的一個(gè)基本原則,“曹劌論戰(zhàn)”是編者給《左傳》選段擬就的一個(gè)題目。試從文章剪裁的角度對編者如此擬題進(jìn)行簡要分析。(2分)

答:

10.C;(2分)

11.莊公回答說:“祭祀用的豬牛羊、玉器、布帛等物品,不敢虛夸數(shù)目,一定對神靈講信用?!?1分)

12.示例:“曹劌論戰(zhàn)”,重在一個(gè)“論”字,即主要交代曹劌對戰(zhàn)爭的見解和主張?!蹲髠鳌愤x段在行文上,對長勺之戰(zhàn)的作戰(zhàn)過程進(jìn)行簡單交代,把重點(diǎn)放在詳細(xì)記述曹劌和魯莊公戰(zhàn)前分析和戰(zhàn)中的指揮上,兩者在內(nèi)容和題目上是統(tǒng)一的。(共2分。解題和分析文章內(nèi)容各1分)

二、閱讀下面的文言文,回答10~14題。(14分)

【甲】公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。

既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)

【乙】宋公與楚人期戰(zhàn)于泓之陽。楚人濟(jì)泓而來。有司復(fù)曰:“請迨其未畢濟(jì)而系之?!彼喂唬骸安豢伞N崧勚?,君子不厄人,吾雖喪國之馀,寡人不忍行也。”既濟(jì),未畢陳,有司復(fù)曰:“請迨其未畢陳而擊之。”宋公曰:“不可。吾聞之也,君子不鼓不成列?!币殃?,然后襄公鼓之,宋師大敗。

①宋公:即宋襄公,宋國國君。②期:約定時(shí)日。③泓:水名,今河南柘城西。④濟(jì):過河。⑤有司:專門管理某種事情的官,這里指宋國的子魚。⑥迨:趁著。⑦既:盡,完了。⑧陳:通“陣”,這里是擺好戰(zhàn)斗隊(duì)列的意思。

10.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(2分)

(1)彼竭我盈,故克之 克:

(2)然后襄公鼓之 鼓:

11.下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項(xiàng)是(3分)……【 】

例句:公與之乘。戰(zhàn)于長勺。

A.駢死于槽櫪之間(《馬說》)

B.行者休于樹(《醉翁亭記》)

C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也(《出師表》)

D.能謗譏于市朝(《鄒忌諷齊王納諫》)

12.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)一鼓作氣,再而衰,三而竭。

譯文:

(2)請迨其未畢陳而擊之。

譯文:

13.有人說魯莊公“鄙”,也有人說“不鄙”。你同意哪種說法?請簡述理由。(3分)

答:

14.閱讀甲乙兩段文字后,你認(rèn)為宋國大敗的主要原因是什么?(2分)

答:

二、(14分)10.(2分)(1)戰(zhàn)勝(攻破) (2)擊鼓進(jìn)軍(答成“擊鼓”也算對)(每小題1分)

11.(3分) C (ABD三項(xiàng)均為介出所處,可譯為“在”;C項(xiàng)為介出對象,可譯為“對”)

12.(4分)(1)第一次擊鼓時(shí)士氣振作起來,第二次擊鼓時(shí)士氣就衰弱(減弱)了,第三次擊鼓時(shí)士氣就耗盡(枯竭)了。

(2)請趁著楚軍還沒有全部渡過河的時(shí)候就攻打他們。(每小題2分,意思對即可)

13.(3分)示例一:魯莊公“不鄙”。(1分),理由合理得2分,結(jié)合選文或全文內(nèi)容作答均可(

14.(2分)宋襄公沒有聽取有司的正確意見,沒有把握有利的戰(zhàn)機(jī)。(答成“宋襄公沒有聽取有司的正確意見”或“宋襄公沒有把握有利的戰(zhàn)機(jī)”也算對)

比較閱讀下面兩個(gè)文言語段,完成10—14題。(15分)

[甲]十年春,齊師伐我,公將戰(zhàn).曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸?u>小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣 。”遂逐齊師。

既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?/p>

(選自《曹劌論戰(zhàn)》)

[乙]宋公及楚人戰(zhàn)于泓1。宋人既成列2,楚人未既3濟(jì)。司馬4曰:“彼眾我寡,及其未既濟(jì)也,請擊之。”公曰:“不可?!奔葷?jì)而未成列,又以告。公曰:“未可?!奔汝?而后擊之,宋師敗績。公傷股,門官6殲焉。國人皆咎公。公曰:“君子不重7傷,不禽二毛8。古之為軍也,不以阻隘也。寡人雖亡國之馀9,不鼓不成列。”

(選自《子魚論戰(zhàn)》)

[注釋]1宋公:宋襄公。泓:泓水,河名。2成列:指擺好陣勢。3既:盡,全部。4司馬:官名,這里指子魚。5陳:通“陣”,指擺好陣勢。6門官:國君的衛(wèi)士。7重(chóng):重復(fù),再次。8二毛:頭發(fā)斑白的人。9亡國之馀:亡國者的后代。

10、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(2分)

(1)神弗福也 福:__________ (2)公傷股,門官殲焉 股:__________

11、請用“/”給下面兩個(gè)句子標(biāo)出朗讀停頓。(每句只劃一處)(2分)

(1)下 視 其 轍 (2)宋 公 及 楚 人 戰(zhàn) 于 弘

12、翻譯下面兩個(gè)句子。(6分)

(1)小大之獄,雖不能察,必以情。

譯文:_________________________________________________________

(2)彼眾和寡,及其未既濟(jì)也,請擊之。

譯文:_________________________________________________________

13、理解文段內(nèi)容,然后用原句回答。(3分)

(1)[甲]文曹劌“請見”的原因是__________,他認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的理由是:____________________。

(2)[乙]文子魚認(rèn)為發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的有利時(shí)機(jī)是______________________________。

14、從選段文字看,長勺之戰(zhàn)和泓水之戰(zhàn)為什么會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)局?(2分)

_________________________________________________________

11、(1)下/視其轍 (2)宋公及楚人/戰(zhàn)于泓

12、(1)大大小小的案件,即使不能一一明察弄清楚,也一定會(huì)根據(jù)實(shí)情來處理。

(2)敵人多我方人少,乘他們還沒有完全渡過泓水,請下令出擊。

13、(1)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀;小大之獄,雖不能察,必以情。(2)及其未既濟(jì)

14、長勺之戰(zhàn)魯莊公取信于民且善于聽取曹劌的建議,戰(zhàn)爭中善于抓住戰(zhàn)機(jī),因此取勝;泓水之戰(zhàn)宋公不能聽取子魚的意見,固執(zhí)己見,不能抓住戰(zhàn)機(jī),因此失敗。

閱讀下面兩段選文,完成17~20題。(共12分)

公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。

(選自《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)

或問:“天下何時(shí)太平?”飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!” 3 {9 a& a' f/ x2 J7 Q/ M0 N3 G8 _師每休舍,課將士注坡跳壕,皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。卒有疾,躬為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍,遣妻問勞其家;死國者,則育其孤。凡有頒犒,均給軍吏,秋毫不私。+ {5 K: |} l1 z- f/ d9 a/ W善以少擊眾。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制與謀,謀定而后戰(zhàn),故有勝無敗。敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難。”每調(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力竭矣!”好賢禮士,恂恂如儒生,每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有?” (選自《宋史·岳飛傳》)

注釋:

①舍:駐扎休息。②課:督促。③注坡跳壕:從山坡上急馳而下,從壕溝低處向上跳。此處指練兵。④束芻:捆扎喂牲口的草料。⑤徇:示眾。⑥勞:慰勞。 ⑦統(tǒng)制:武官名。⑧蹙額:皺眉,表示憂慮。

17.解釋下列短語。(2分)

(1)三鼓: (2)敗績:

(3)不私: (4)恂恂:

(5)立斬以徇:

18.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個(gè)句子的意思。(4分)

(1)下視其轍,登軾而望之。

(2)諸將遠(yuǎn)戍,遣妻問勞其家;死國者,則育其孤。

19.選出理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)。(2分) 【 ▲ 】

A.甲、乙兩個(gè)選段都告訴我們?nèi)⌒庞诿袷菓?zhàn)爭取勝的根本原因。

B.甲、乙兩個(gè)選段都沒有對以少勝多的戰(zhàn)斗場面作具體的描繪。

C.甲段中“公將鼓之”與乙段中“皆重鎧以習(xí)之”中“之”的意義和用法不相同。

D.從乙段中可以看出岳飛雖為武將,但不乏文臣儒雅之風(fēng)。

20.岳飛是抗金名將,曹劌亦有卓越的軍事才能,根據(jù)甲、乙兩段提供的信息,請你概括他們分別具有哪些軍事才能。(4分)

17.(1)三次擊鼓(命令軍隊(duì)出擊) (2)潰敗,失敗,敗逃 (3)不占為己有 (4)小心謹(jǐn)慎、謙和的樣子 (5)立即斬首(來)示眾 (共2分。對2個(gè)得1分,得滿2分為止。關(guān)鍵字詞是判分的主要依據(jù)。有小毛病,如寫了1個(gè)錯(cuò)別字等,可以不扣分)

18.(1)走下車察看(齊軍)車輪滾過地面留下的痕跡,登上車前橫木察看齊國的軍隊(duì)。

(2)(對)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)衛(wèi)戍邊疆的各位將領(lǐng),派他(指岳飛)妻子慰問他(指戍將)的家人;(對)為國而死的將領(lǐng),就養(yǎng)育他們的遺孤。

(共4分,每句2分。不要求完全直譯,無大錯(cuò)即可得滿分)

19.A(2分。甲選段未講“取信于民”)

20.曹劌:小心謹(jǐn)慎;知己知彼;相機(jī)出擊。(2分,每點(diǎn)1分,用“以逸待勞、隨機(jī)應(yīng)變”的也對,但意思接近的不能重復(fù)給分。意對即可)

岳飛:治軍有方(紀(jì)律嚴(yán)明,撫恤死傷,頒犒軍吏);取信于民;謀而后戰(zhàn)。(2分,任意答到2點(diǎn)即可,意對即可)

參考譯文:

有人問:“天下什么時(shí)候太平?”岳飛說:“文臣不喜歡錢財(cái),武將不怕死,天下就太平了!”每當(dāng)軍隊(duì)駐扎休整,他就督促將士練兵,都穿上重重的鎧甲來訓(xùn)練他們。士兵中有私拿老百姓一根繩子捆扎草料的,就立即斬首來示眾。士兵晚上住宿,百姓開門希望他們進(jìn)屋,沒有人敢進(jìn)去。軍隊(duì)號(hào)令“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。士兵有人生病,岳飛親自為他配藥。(對)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)衛(wèi)戍邊疆的各位將領(lǐng),派他(指岳飛)妻子慰問他(指戍將)的家人;(對)為國而死的將領(lǐng),就養(yǎng)育他們的遺孤。凡是有犒賞,都分給下屬官吏,一點(diǎn)不占為己有。(岳飛)擅長以少擊多。凡是有進(jìn)攻(之事),就召集所有的官員一起謀劃,制定策略后再進(jìn)攻,因此從未有過失敗。敵人因此議論說:“搖動(dòng)山容易,搖動(dòng)岳家軍難?!泵看位I集軍糧,(他)一定皺著眉說:“東南百姓民力枯竭了!”(岳飛)愛惜賢能,禮遇士人,謹(jǐn)慎謙和,極具儒將風(fēng)度,每次辭謝升官,必定說:“將士效力,我有什么功勞呢?”

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