MIT OCW 麻省理工學院開放式課程
麻省理工學院的開放式課程計劃”目前上線了九百門課程，已經(jīng)到達了2007年所有課程上線的目標的一半。這些課程包括了麻省理工學院五個領(lǐng)域的三十三個不同學科的課程。
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JHSPH約翰霍普金斯大學彭博公共衛(wèi)生管理學院開放式課程
我們網(wǎng)站初期將先公布兩門課程，在2005年4月之前預(yù)計再開放八門，在接下來的數(shù)年中則會公布更多的課程。
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USU OpenCourseWare猶他州立大學開放課程
猶他州立大學開放課程是提供世界各地的學生、自學者和教育家們免費、自由開放的教育資源。開放式課程符合猶他州立大學透過學習、發(fā)現(xiàn)和投入來服務(wù)公眾的目標。即是引導(dǎo)猶他州立大學的理念：「學術(shù)優(yōu)先?！共还苣闶菍で箢~外協(xié)助的學生、想要準備新課程的教師、或是僅想要學習感興趣主題的自學者，我們都希望猶他州立大學的開放式課程對您是有價值的。猶他州立大學開放課程并不提供學分或?qū)W位，也不提供與猶他州立大學師資的聯(lián)絡(luò)管道。猶他州立大學開放課程給您自由取用的是本校各個課程中所使用的資源與內(nèi)容。
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大阪大學開放式課程計劃
日文:http://ocw.osaka-u.ac.jp/index.php?sname=&cname=&contype=&lang=_ja
大阪大學堅守“立足本土、放眼世界”的格言，為了培養(yǎng)同時享有社會信賴的判斷力、豐富的策劃力以及和不同文化背景交流的溝通能力的人才，敝校以“教養(yǎng)”、“設(shè)計”、“國際”為具體的教育目標，努力不懈。推動研究進步首重“網(wǎng)絡(luò)”和“連結(jié)”，而在善用各種合作以發(fā)展學門融合的新學術(shù)領(lǐng)域的同時，希望也可向教育界反應(yīng)其成果。國內(nèi)六所大學首度攜手合作，將所進行的教育及研究資產(chǎn)公開于麻省理工學院所提倡的開放式課程網(wǎng)頁上，共同構(gòu)筑一個“知識網(wǎng)絡(luò)”。此舉對負有知識交流場的使命的大學來說，是理所當然的責任，也是社會貢獻的一環(huán)。另外，相信藉由此本知識網(wǎng)絡(luò)上所提供的有限的教材，將可實現(xiàn)敝校“設(shè)計”、“國際”等教育目標。
中文簡體：http://www.cocw.net/jocw/osaka/index.htm
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京都大學開放式課程網(wǎng)頁
日文:http://ocw.kyoto-u.ac.jp/jp/index.htm
京都大學開放式課程網(wǎng)頁從“具創(chuàng)造性的全球與在地知識社群”的全人類視點出發(fā)，希望可對國際知識資產(chǎn)的累積做出貢獻，提高京都大學的能見度，招收全世界優(yōu)秀的教員及學生，并增進國際網(wǎng)絡(luò)教育的進展。
中文簡體:http://www.cocw.net/jocw/kyoto/index.htm
中文繁體:http://www.twocw.net/jocw/kyoto/index.htm
慶應(yīng)義塾開放式課程網(wǎng)頁
日文：http://ocw.dmc.keio.ac.jp/j/index.html
本網(wǎng)站無償提供慶應(yīng)義塾大學部份電子化的實際講義內(nèi)容。不限于慶應(yīng)義塾的在學生或畢業(yè)生，有志向?qū)W的大眾亦可參考使用。本企畫和美國麻省理工大學開放式課程網(wǎng)頁合作，矢志將世界的知識提供給需要的人。
中文簡體：http://www.cocw.net/jocw/keio/index.htm
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東京工業(yè)大學開放式課程網(wǎng)頁
日文：http://www.ocw.titech.ac.jp/index.php?lang=JA
東京工業(yè)大學開放式課程網(wǎng)頁是東京工業(yè)大學為了因應(yīng)全球化后的網(wǎng)絡(luò)社會，所提供的核心學術(shù)資源的一部份。本網(wǎng)站向全世界無償公開課程講義資料，以此為平臺，讓最高水準的理工教育成為全世界共有的財產(chǎn)。
中文簡體：http://www.cocw.net/jocw/titech/index.htm
中文繁體：http://www.twocw.net/jocw/titech/index.htm
東京大學開放式課程網(wǎng)頁
對于全世界的學習者，東京大學開放式課程網(wǎng)頁UT OCW是“知識開放共享”計劃的一環(huán)，無償提供課程講義資料。東京大學為了追求新知，夙夜匪懈從事高度教育活動和研究。請善用本網(wǎng)站來享用被譽為“教育研究最前線”的東京大學所孕育催生的知識饗宴。
中文簡體：http://www.cocw.net/jocw/tokyo/index.htm
中文繁體：http://www.twocw.net/jocw/tokyo/index.htm
早稻田大學開放式課程計劃
日文版：http://www.waseda.jp/ocw/indexj.html
早稻田大學于1882年由大隈重信所創(chuàng)立，120年來發(fā)展新式高等教育體系，為建立有教無類的教育環(huán)境而努力不懈。早稻田大學和美國麻省理工學院密切合作，導(dǎo)入開放式課程網(wǎng)頁，現(xiàn)在尚在試驗階段，將十堂計算機科學領(lǐng)域課程的教材以及數(shù)門亞洲領(lǐng)域課程的教材上線刊載。此外，戲劇博物館和會津八一紀念博物館的部分電子資料庫也預(yù)定提供。不久的將來，將和早稻田大學電子檢索系統(tǒng)同步整合，預(yù)計有組織地發(fā)展早稻田線上開放課程，敬請期待日后的發(fā)展。
中文簡體： http://www.cocw.net/jocw/waseda/index.htm
中文繁體： http://www.twocw.net/jocw/waseda/index.htm
還有5個特殊項目是MIT World、OOPS英文字幕聽打計劃、帕迪霞教授的開放式金屬與合金資源庫、奇幻文化藝術(shù)基金會提供的奇幻藝術(shù)獎獲獎作品、喜瑪拉雅研究發(fā)展基金會提供的“中華文明的二十一世紀新意義”系列學術(shù)研討會。
MIT World
原文：http://Mitworld.mit.edu
麻省理工學院繼開放式課程計劃（OpenCourseWare）之后，再度發(fā)表一個以分享大師演講影音數(shù)據(jù)為主的新計劃－「智能傳播－MIT工程學院專業(yè)教育計劃」（Distributed Intelligence － An MIT School of Engineering Professional Education Program）。以目前網(wǎng)頁上公布的演講「世界是平的」（The World Is Flat）為例，網(wǎng)絡(luò)上不但有講座的影音檔可以下載，并且有講座簡介文字敘述，而OOPS目前也開始將這部份珍貴的資料納入計劃內(nèi)。
中文簡體：http://www.cocw.net/mitworld/中文繁體：http://www.twocw.net/mitworld
OOPS英文字幕聽打計劃
OOPS所進行的“OOPS英文字幕聽打計劃”是目前特殊的項目之一，OOPS不僅僅將OCW的課程資料從英文翻譯成中文，更將視頻教學資料和參考資料的英文原音聽打成字幕，并運用程序?qū)⒆帜煌斤@示在影片上，同時也將這些字幕翻譯成中文。影片字幕聽打出來的成果所造福的非僅是華文使用者，而是全世界任何需要這項資源的人。就如同Thomas L. Friedman的暢銷書書名「世界是平的」一般，OOPS正在努力打破各個藩籬，讓世界更加平坦。
項目網(wǎng)地址：http://oops.editme.com/
帕迪霞教授的開放式金屬與合金資源庫
英文: http://www.msm.cam.ac.uk/phase-trans/newbainite.html
劍橋大學材料科學系教授及英國皇家科學院士（ Royal Society Fellow ）哈利．帕迪霞博士（ Harry Bhadeshia ）在 1997 年開始的計劃，目的是收集所有關(guān)于金屬與合金學的資料，并且開放授權(quán)給世界各地的研究者和學生自由使用。
中文簡體：http://fs.myoops.org/cocw/msbhadeshia/phase-trans/index.htm
中文繁體：http://fs.myoops.org/twocw/msbhadeshia/phase-trans/index.htm
此外OOPS還獲得有關(guān)非贏利組織的授權(quán)，將文化、藝術(shù)、社科等各領(lǐng)域的創(chuàng)作成果共享給大眾。目前，OOPS已經(jīng)和奇幻文化藝術(shù)基金會、喜瑪拉雅研究發(fā)展基金會開展合作。
奇幻文化藝術(shù)基金會提供的奇幻藝術(shù)獎獲獎作品
相較于西方世界，華文世界的奇幻藝術(shù)相對于其它的創(chuàng)作類別而言是較為新生的類型，因此許多創(chuàng)作者都非常年輕，缺乏社會整體的鼓勵，他們的創(chuàng)意很多時候都只能就此埋藏，卻沒有發(fā)表和受到社會認可的空間。奇幻文化藝術(shù)基金會從93年開始，每年將定期舉辦奇幻藝術(shù)獎，為新生代奇幻創(chuàng)作提供一個可以大顯身手的好機會，也給予創(chuàng)作者適當?shù)墓膭?，讓他們得到認可的機會。奇幻基金會秉持著“創(chuàng)作共用”的理念，把歷屆奇幻藝術(shù)獎的所有得獎作品與“麻省理工學院開放式課程”一樣，納入創(chuàng)作共用（Creative Commons）授權(quán)，公開發(fā)布于網(wǎng)站www.fantasy.tw 供愛好者下載進行非商業(yè)性的利用，同時也希望能夠?qū)θA文世界的年輕創(chuàng)作者起一個示范作用。
中文繁體：http://www.fantasy.tw/contest/index.htm
喜瑪拉雅研究發(fā)展基金會提供的“中華文明的二十一世紀新意義”系列學術(shù)研討會
“中華文明的二十一世紀新意義”系列學術(shù)研討會，系由喜瑪拉雅研究發(fā)展基金會所推動的一項大型研究會，自2000年9月1日起以每五年為一期持續(xù)執(zhí)行，預(yù)計每年召開學術(shù)研討會二至三次，探討中華文化的成就及其在二十一世紀所蘊涵之新意義。本系列研討會主辦之研討會每次會議發(fā)表10~20篇論文，中、英文不限。
中文繁體：http://www.twocw.net/21chinese/index.htm
中文簡體：http://www.cocw.net/21chinese/index.htm
……還有嗎？還有嗎？昨天OOPS宣布少林寺也有開放式課程了，看這里：
在麻省理工學院的啟發(fā)之下，經(jīng)過我寺護法僧團的討論之后，一致決議跟隨世界一流學府的腳步，往開放的世界邁進。能夠?qū)⑽宜碌那杲^學與全世界分享，是我們的榮幸，也是全世界的幸運。我們相信，少林功夫的分享與傳播，將可以解決全世界人類所面對的貧窮、健康、能源的問題。于是，在 2006 年 4 月 1 日，這個值得紀念的日子中，“少林寺開放式課程”正式與全世界見面。我們也很高興，目前世界第一大的開放式課程推廣組織 OOPS 愿意與本寺合作，將更多的內(nèi)容翻譯成英文等更多語言，與更多人分享。貧窮：少林功夫讓每個人都可以空手碎大石，不但讓每個人都可以找到適才適所的工作，更可以大幅加快新建筑落成的速度。
健康：雖然少林寺全寺皆為男性，并且座落在斷背山 … 不，是座落在嵩山上，環(huán)境孤寂，難免日久生情，但由于日夜修練洗髓經(jīng)，所以連世紀奇毒愛滋病都無法危及健康活蹦亂跳得武僧們，所以一旦這個知識普及到第三世界國家，勢必會拯救他們于眾多的抗生素不足或是奇怪疾病中。
能源：輕功水上飄的功夫讓每個人都可以自在的快速往來于兩地之間，再也不需要擔心交通和能源花費的問題。降低了石油花費之后，中東地區(qū)的穩(wěn)定就不再會成為那么關(guān)鍵的問題，世界和平也將隨之到來。
