1823班段蘅芳同學(xué)爸爸段旭初轉(zhuǎn)
2020-2-5
這個(gè)春節(jié)，我們?cè)诠餐?jīng)歷一場非同尋常的戰(zhàn)“疫”。這次疫情，也讓您和孩子們的寒假顯得那么漫長、那么“特別”。疾疫無情，但人間有愛，政府有愛。自疫情發(fā)生以來，從黨中央、國務(wù)院到基層社區(qū)和各學(xué)校高度重視，緊急應(yīng)對(duì)，眾志成城，一起共克時(shí)艱。這場戰(zhàn)“疫”，這個(gè)特別的寒假，如何讓學(xué)校、老師、家長和學(xué)生在挑戰(zhàn)與考驗(yàn)面前，實(shí)現(xiàn)一次更有意義的成長呢？我們學(xué)校在探索在行動(dòng)，也期待著您的思考與支持。
學(xué)校戰(zhàn)“疫”，在應(yīng)對(duì)中更加嚴(yán)謹(jǐn)
自1月22日起，我校就積極響應(yīng)黨中央和政府的號(hào)召，通過多種形式和途徑，開展了系列的疫情防控工作。在防控工作的逐層推進(jìn)與落實(shí)中，學(xué)校各部門的聯(lián)防聯(lián)控能力得到加強(qiáng)，江聲師生特別是江聲孩子的團(tuán)結(jié)力、執(zhí)行力得到進(jìn)一步的提升，“祖國在我心中”的校訓(xùn)也進(jìn)一步深入人心。
老師戰(zhàn)“疫”，在探索中更加優(yōu)秀
面對(duì)這突如其來的疫情和前所未有的長假，我校教學(xué)部門群策群力，已制定出在線教學(xué)方案，要讓“宅”家的孩子延假不停教，停課不停學(xué)。
面對(duì)“在線”這種嶄新的教學(xué)方式，老師們?cè)趯?shí)踐中摸索，在摸索中前進(jìn)。他們?cè)谒伎迹汉佼?dāng)中，如何讓孩子的生活更充實(shí)？如何讓“兵馬未到，糧草先行”。假期在家自學(xué)，孩子該學(xué)什么？怎么學(xué)？怎樣才能讓孩子們?cè)谝粋€(gè)沒有典型學(xué)習(xí)環(huán)境的狀態(tài)下堅(jiān)持快樂、有效學(xué)習(xí)呢？目前，我們一是做好了“線上指導(dǎo)”的準(zhǔn)備工作。學(xué)校教學(xué)部門組織各年級(jí)各備課組精心準(zhǔn)備了分層學(xué)習(xí)資料和身體鍛煉方案，德育部門則準(zhǔn)備了相應(yīng)的德育作業(yè)。各班主任也創(chuàng)建了相應(yīng)的微信群和QQ群，并將所有家長、學(xué)生、科任老師邀請(qǐng)至群里，以促進(jìn)交流溝通，并便于公布線上學(xué)習(xí)指南和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
從既定的開學(xué)之日——正月十六開始，我們將組織孩子們進(jìn)行各科新教材的微課學(xué)習(xí)。教學(xué)部門已編排了相應(yīng)的課程表和作息時(shí)間表。各科教師也正在進(jìn)行“雙線模式”備課，一方面在學(xué)習(xí)如何做線上輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何錄制、推送微課，為全新的“空中課堂”儲(chǔ)備教學(xué)資源，另一方面也在為線下教育教學(xué)做準(zhǔn)備……面對(duì)嶄新的教學(xué)模式，老師們（包括年過半百的老教師）學(xué)習(xí)熱情空前高漲——旺盛的學(xué)習(xí)力。2月1日，微課制作培訓(xùn)的通知?jiǎng)傄话l(fā)出，語文組、英語組等就有20多位老師主動(dòng)請(qǐng)纓承擔(dān)培訓(xùn)和制作任務(wù)。體育組也將適合青少年的9種居家體育鍛煉錄制成視頻，供同學(xué)們學(xué)習(xí)、鍛煉。
就這樣，我校教師把“寂寞”的“宅居”變成了能量沸騰的網(wǎng)上教研，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成了老師們的“新型講臺(tái)”。他們正在用自己的行動(dòng)，抗擊病毒；正在用特殊的教研方式，書寫特殊日子的教學(xué)故事；正在用火熱的激情，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”中更有意義的教師成長。這也是所有江聲教師“樂于奉獻(xiàn)、追求卓越”的價(jià)值體現(xiàn)。我們也期待著我們的孩子能感染老師的熱情和學(xué)習(xí)力，一起尋求進(jìn)步，走向成功！
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