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生活里，起點(diǎn)相同的兩個(gè)人，為什么差距越來(lái)越大。

是什么拉開(kāi)了差距？

仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拉開(kāi)人與人差距的，不是勤奮，而是這三點(diǎn)。

01 信息差：看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的機(jī)會(huì)

我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，信息無(wú)處不在，信息的便捷性形成了一個(gè)悖論，會(huì)使得習(xí)慣性的接收自己喜歡的，屏蔽自己不喜歡的，進(jìn)而失去信息甄別能力，最后形成信息繭房。

信息繭房，會(huì)導(dǎo)致個(gè)人接觸到的信息日益狹隘，最終形成一個(gè)封閉的知識(shí)空間。在這個(gè)空間里，用戶只能看到符合自己價(jià)值觀和興趣愛(ài)好的內(nèi)容，而無(wú)法接觸到與自己觀點(diǎn)相悖的信息。

如何打破信息差？

第一，落實(shí)調(diào)查。《毛選》里教員提到，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。很多信息往往藏在無(wú)人關(guān)注的角落，只有通過(guò)調(diào)查才能發(fā)現(xiàn)背后的價(jià)值。比如《天道》里肖亞文對(duì)于格律詩(shī)這場(chǎng)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的訴訟案，就是親自拿著相機(jī)去取證。這使得她收獲了兩個(gè)點(diǎn)：其一，是這場(chǎng)訴訟案必勝；其二，剛好是她入股格律詩(shī)實(shí)現(xiàn)翻身的好機(jī)會(huì)。

第二，勤于提問(wèn)。遇到任何現(xiàn)象多問(wèn)幾個(gè)為什么？比如對(duì)于經(jīng)常在群里轉(zhuǎn)的“強(qiáng)力推薦，吃了XX治好你的XX的，快轉(zhuǎn)發(fā)”，遇到這個(gè)情況，先問(wèn)這是真的嗎？有什么科學(xué)依據(jù)？有對(duì)應(yīng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)背書(shū)嗎？有其他專業(yè)的醫(yī)療平臺(tái)證實(shí)嗎？甚至還可以咨詢社區(qū)的家庭醫(yī)生。多問(wèn)幾個(gè)為什么，經(jīng)不起推敲的信息才有價(jià)值。

第三，請(qǐng)教高手。身邊有高手，發(fā)錢(qián)向他請(qǐng)教證實(shí)這個(gè)信息。有時(shí)候牛人的一句話，也許不經(jīng)意間就能使你開(kāi)竅，贏得信息的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。

打破信息差，猶如落水三千只取一瓢，這一瓢里藏著更多的機(jī)會(huì)。

02 競(jìng)爭(zhēng)差：一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力

什么是競(jìng)爭(zhēng)差？即是能力差，人無(wú)我有，人有我優(yōu)。

一個(gè)人的核心能力，歸根結(jié)底只有一種，那就是：解決問(wèn)題的能力。

你能解決別人無(wú)法解決的問(wèn)題，這就是你真正的價(jià)值。比如在職場(chǎng)，能解決遇到項(xiàng)目上的技術(shù)問(wèn)題，那么你就能脫穎而出，成為第一象限的明星職員。比如在商業(yè)里，能解決客戶遇到的問(wèn)題，贏得客戶的信任就會(huì)形成口碑傳播。

那么如何具備解決問(wèn)題的能力？

第一，找到問(wèn)題的根源。問(wèn)題的根源是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，要開(kāi)啟這個(gè)關(guān)鍵就需要一把鑰匙，這把鑰匙就是解決問(wèn)題的思維模型。

比如最頂級(jí)的黃金圈法則（為什么-是什么-怎么做的模型）、5W法撥洋蔥法（一直問(wèn)為什么，直到找到根源）等。思維模型能幫助我們標(biāo)簽化大腦，進(jìn)而形成一些關(guān)聯(lián)，有了關(guān)聯(lián)就會(huì)形成我們大腦的雙鏈，雙鏈就會(huì)有結(jié)構(gòu)化，進(jìn)而快速做出解決問(wèn)題的判斷。

第二，培養(yǎng)解決問(wèn)題的意愿。你的意愿是態(tài)度，決定了你能不能成事。吳軍老師在《態(tài)度》一書(shū)中曾經(jīng)說(shuō)：“注意你的態(tài)度，因?yàn)樗苡绊懩愕南敕??！庇袝r(shí)候問(wèn)題不可怕，使我們的想法難住了我們。我們的態(tài)度，決定了我們能不能扛事。

擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力，是人生強(qiáng)大的內(nèi)核，是你區(qū)別于他人，變得有價(jià)值的籌碼。

03 認(rèn)知差：洞察本質(zhì)的能力

人與人之間的認(rèn)知，是不可逾越的鴻溝。

《教父》里說(shuō)：花一秒鐘就看透事物本質(zhì)的人，和花一輩子都看不清的人，注定是截然不同的命運(yùn)。。

認(rèn)知層級(jí)的不同，決定了追求與決策的不同，決定了結(jié)果的千差萬(wàn)別。

認(rèn)知低的人，喜歡盲從，喜歡簡(jiǎn)單歸因，喜歡自我設(shè)限，就如《天道》里的葉曉明三人組。

認(rèn)知高的人，看事情開(kāi)放，客觀，能夠遵循規(guī)律，敬畏規(guī)律。

那么如何提高認(rèn)知力呢？

提高認(rèn)知力的核心是修煉你的系統(tǒng)思維?？炊到y(tǒng)，才能破局。

系統(tǒng)思維包含三個(gè)維度：看見(jiàn)整體的修煉，是建立從對(duì)立走向統(tǒng)一的過(guò)程，是從點(diǎn)到面到體的動(dòng)態(tài)思考。

第一，看見(jiàn)整體的修煉，也就是全局思考。很多時(shí)候，為什么我們會(huì)得出一些短視的觀點(diǎn)？就是因?yàn)槲覀冎皇敲と嗣?，誤以為大腿就是全部。思考要經(jīng)常性進(jìn)行跳躍的轉(zhuǎn)變。跳出自己局限的身份，從全局系統(tǒng)的角度出發(fā)。

比如《天道》里丁元英在思考“殺富濟(jì)貧”所用的，從結(jié)果推導(dǎo)全盤(pán)，這就是操盤(pán)手的修煉。

第二，從對(duì)立走向統(tǒng)一。事物的發(fā)展不是永遠(yuǎn)的矛盾對(duì)立，一定可以走向統(tǒng)一。往往我們只是看到矛盾，只是看到差異的沖突，而忽視其可轉(zhuǎn)換的條件。

《道德經(jīng)》里說(shuō)：“禍兮，福所倚；福兮，禍所伏?！钡溑c福本是相互依存和轉(zhuǎn)化的，壞事可以引發(fā)好結(jié)果，好事也可以引發(fā)壞結(jié)果，它們辯證地統(tǒng)一于事物的過(guò)程中。如果一切如愿，也要同時(shí)防止壞的事情發(fā)生；如果事與愿違，也要看到光明和轉(zhuǎn)機(jī)。

第三，點(diǎn)面體的動(dòng)態(tài)思考。點(diǎn)，是著力點(diǎn)，找到單點(diǎn)才容易突破；面，是找到這一類的同類項(xiàng)；體，找到了這類問(wèn)題背后存在的系統(tǒng)原因；而動(dòng)態(tài)，是考慮時(shí)間這個(gè)維度。

比如《天道》里丁元英說(shuō)：透視社會(huì)依次有三個(gè)層面：技術(shù)、制度和文化。小到一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族，任何一種命運(yùn)歸根到底都是那種文化屬性的產(chǎn)物。

套用點(diǎn)面體框架拆解這句話：小到一個(gè)人是點(diǎn)，人組成群體才有民族國(guó)家，這就是面；透視這個(gè)系統(tǒng)依次有三層，這就是總結(jié)背后系統(tǒng)規(guī)律，就是體。最后是考慮時(shí)間的普世性。時(shí)間其實(shí)往往是隱含條件，丁總結(jié)的透視規(guī)律放在時(shí)間上都是經(jīng)得起的考驗(yàn)的。

認(rèn)識(shí)是直達(dá)本質(zhì)的武器，是了解事物運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律和發(fā)展的底層邏輯。

▽

對(duì)個(gè)人而言，人生雖然漫長(zhǎng)，但核心命題就只有一個(gè)---成長(zhǎng)。

不斷地成長(zhǎng)是拉開(kāi)人與人之間差距的果，而背后的那個(gè)因就三點(diǎn)：看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的機(jī)會(huì)、擁有解決問(wèn)題核心競(jìng)爭(zhēng)力、認(rèn)識(shí)世界的底層規(guī)律。

生活再平凡。也是限量版，別輕易看輕自己。

希望這篇文章，能帶給你一些力量與啟發(fā)。

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信息差：看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的機(jī)會(huì)

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競(jìng)爭(zhēng)差：一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力

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認(rèn)知差：洞察本質(zhì)的能力