看到四川這篇博客心里有種說不出來的感覺，我們的教育評價真可謂幾年間邁了幾大步(從唯一標(biāo)準(zhǔn)到主要標(biāo)準(zhǔn)再到標(biāo)準(zhǔn))，前幾年要求“不得以升學(xué)率為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)校和教師”，緊接著就是“不得以教學(xué)質(zhì)量或升學(xué)率為主要標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)校和教師”，現(xiàn)在竟然有的省提出“不得以中考、高考成績及升學(xué)率為標(biāo)準(zhǔn)獎懲局長、校長和教師”，真像這篇博文提出的疑問，不以成績升學(xué)率為標(biāo)準(zhǔn)，又以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢？這是一個必須回答的現(xiàn)實(shí)問題，否則要犯歷史性大錯誤。
記者昨日獲悉，省政府辦公廳于日前下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》，提出了一系列明令禁止的要求。如不得以中考、高考成績及升學(xué)率為標(biāo)準(zhǔn)，獎懲局長、校長和教師；堅(jiān)決糾正各種隨意侵占學(xué)生法定休息時間加班加點(diǎn)或集體補(bǔ)課的做法等。（8月2日四川新聞網(wǎng)） 不以成績及升學(xué)率為標(biāo)準(zhǔn)，固然正確無比?？涩F(xiàn)在問題是，那么又將以什么作為新標(biāo)準(zhǔn)呢？如果舊標(biāo)準(zhǔn)取消了，新標(biāo)準(zhǔn)又沒有出來，而獎懲總是要進(jìn)行的，在這種情況下，豈不叫人無所適從？
或許，你要說，新標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然是素質(zhì)教育了，這似乎是不言自明的。然而，這些年來，一方面素質(zhì)教育轟轟烈烈不停地在喊，另一方面應(yīng)試教育卻又在扎扎實(shí)實(shí)地開展。即便是哪些所謂的素質(zhì)教育模范學(xué)校，表面上“這賽那賽”開展得有聲有色、如火如荼，而背地里玩的則是“權(quán)勢加分”的游戲。分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)，還是分?jǐn)?shù)！升學(xué)率、升學(xué)率，還是升學(xué)率！雙重標(biāo)準(zhǔn)，雷人無數(shù)！顯然，這絕不是以什么為標(biāo)準(zhǔn)那么簡單的問題。在現(xiàn)有考試制度沒有重大改變，中考、高考“指揮棒”依然魔力無限的語境下，再好、再先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)都是“白搭”，都將被異化得面目全非?！ 〔灰猿煽兗吧龑W(xué)率為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生會答應(yīng)嗎？家長會答應(yīng)嗎？教師會答應(yīng)嗎？校長會答應(yīng)嗎？一項(xiàng)注定得不到絕大多數(shù)人答應(yīng)的“意見”，從它匆匆下發(fā)的那一刻起，其實(shí)已經(jīng)“沒意見”了。(轉(zhuǎn)自LoseRong博客 )
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