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管理心理學(xué)--復(fù)習(xí)一
 一》管理心理學(xué)的研究內(nèi)容;

           1、個體心理 2、群體心理 3、組織心理

    二》管理心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系;

            1、普通心理學(xué)是研究人的心理活動的一般規(guī)律的科學(xué)。

            2、管理心理學(xué)要運用普通心理學(xué)揭示人的心理活動的一般規(guī)律,并使之在管理活動中具體化。

            3、普通心理學(xué)是心理科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科,管理心理學(xué)是心理科學(xué)中的分支。

           因此,普通心理學(xué)與管理心理學(xué)的關(guān)系是基礎(chǔ)理論與具體應(yīng)用的關(guān)系,管理心理學(xué)以普通心理學(xué)為基礎(chǔ),并在此基礎(chǔ)上研究管理過程中人的心理活動的特殊規(guī)律。

        三》管理心理學(xué)與工程心理學(xué)的關(guān)系;

           1、工程心理學(xué)研究的對象是人與機器的關(guān)系,更確切的說,是研究人與機器、環(huán)境相互作用過程中人的心理活動規(guī)律。

           2、管理心理學(xué)研究的對象是人與人的關(guān)系,是研究管理者與被管理者相互作用過程中人的心理活動規(guī)律。

           工程心理學(xué)和管理心理學(xué)的研究對象都涉及到人的心理問題,二者的關(guān)系幾位密切。從工程心理學(xué)的發(fā)展方向來看,必然涉及管理心理學(xué)的研究,管理心理學(xué)也需要工程心理學(xué)的研究內(nèi)容和成果予以豐富和補充。

          四》管理心理學(xué)與社會心理學(xué)的關(guān)系;

            1、社會心理學(xué)是心理學(xué)科的一個重要部門,它的研究對象是群體中人們彼此之間發(fā)生相互作用的情況下所產(chǎn)生的心理活動規(guī)律。

             2、它所包含的一些研究內(nèi)容也是管理心理學(xué)所涉及的內(nèi)容,例如;群體心理活動對個人心理活動的影響、個人與個人之間心理活動的相互作用、相互影響等。。。。

             因此,社會心理學(xué)與管理心理學(xué)的研究內(nèi)容密切相關(guān),在某種意義上說,社會心理學(xué)的知識在企事業(yè)管理中的運用也就是管理心理學(xué)的基本內(nèi)容。管理心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展,是社會實踐中需要的產(chǎn)物。

            五》管理心理學(xué)與組織心理學(xué)的關(guān)系;

                1、管理心理學(xué)側(cè)重研究組織管理過程中的心理因素,而組織行為學(xué)側(cè)重研究組織管理過程中的行為因素。

                2、在實踐過程中人的心理因素與行為因素是統(tǒng)一的。

                因此,管理心理學(xué)與組織心理學(xué)的研究內(nèi)容存在重復(fù)交叉的現(xiàn)象,甚至在引用的主要論據(jù)方面也大同小異。因此,很難區(qū)分二者的邊界。

            六》管理心理學(xué)形成的理論準備;

                1、心理技術(shù)學(xué) 2、霍桑實驗 3、群體動力理論 4、需要層次理論

           七》管理心理學(xué)的意義:

               1、有組與管理者樹立以“人”為中心的管理理念。

               2、有助于物質(zhì)獎勵與精神獎勵的統(tǒng)一。

               3、有助于提高勞動生產(chǎn)率

               4、有助于加強政治思想的教育工作。

            八》20世紀40年代以來,科學(xué)管理的集中:

              20世紀40年代以來,行為科學(xué)理論獲得較大的發(fā)展,主要集中在四個方面:

                 1、人類需要理論。 2、人性管理理論。 3、群體行為理論。 4、領(lǐng)導(dǎo)行為理論。

            九》現(xiàn)代管理理論:

            這是管理理論發(fā)展的第三個階段,它包括了這幾個方面的內(nèi)容:1、社會系統(tǒng)學(xué)派 2、決策理論學(xué)派 3、系統(tǒng)管理學(xué)派

                                                                                                               4、經(jīng)驗主義學(xué)派 5、權(quán)變理論學(xué)派 6、管理科學(xué)學(xué)派

             十》X理論與Y理論,人性假設(shè)理論:

                 X理論;1、多數(shù)人是天生懶惰的,他們都盡可能的逃避工作。

                              2、多數(shù)人都沒有大的理想,不愿負任何責(zé)任,而心甘情愿的受別人指導(dǎo)。

                              3、多數(shù)人的個人目標都是與組織的目標相矛盾的,必須用強制、懲罰的辦法,才能迫使他們?yōu)檫_到組織的目標而工作

                              4、多數(shù)人工作都是為了滿足基本的生理需要和安全需要,因此,只有金錢和地位才能鼓勵他們努力工作。

                              5、人大致可以分為兩類,多數(shù)人都是符合上述設(shè)想的人,另一類是能夠自己鼓勵自己,能夠克制感情沖動的人,這些人應(yīng)負起管理的責(zé)任。

               Y理論;1、一般人都是勤奮的,如果環(huán)境條件有利,工作如同游戲或休息一樣自然。

                            2、控制和懲罰不是實現(xiàn)組織目標的唯一辦法。人們在執(zhí)行任務(wù)中能夠自我指導(dǎo)和自我控制。

                            3、在正常情況下,一般人不僅會接受責(zé)任,而且會主動尋求責(zé)任。

                            4、在人群中廣泛存在著高度想象力、智謀和解決組織中問題的創(chuàng)造性。

                            5、在現(xiàn)代工業(yè)條件下,一般人的潛力只用了一部分。

             人性假設(shè)理論;1、“經(jīng)濟人”假設(shè) 2、“社會人”假設(shè) 3、“自我實現(xiàn)人”假設(shè) 4、“復(fù)雜人”假設(shè)。

                              

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