8:04 《麥田里的守望者》 來自TheySaid 
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杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格
Jerome David Salinge | 美國作家
二十世紀(jì)杰出美國文學(xué)家
代表作 | 麥田里的守望者 · 九故事 · 弗蘭妮與卓埃
簡(jiǎn)介： 16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾菲德是當(dāng)代美國文學(xué)中最早出現(xiàn)的反英雄形象之一?；魻栴D出身在紐約一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)的家庭。學(xué)校里的老師和自己的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他好好讀書，為的是出人頭地，而他看不慣周圍的一切，根本沒心思用功讀書，因而老是挨罰。他的內(nèi)心又十分苦悶、彷徨，這種精神上無法調(diào)和的極度矛盾最終令他徹底崩潰，躺倒在精神病院里。
·麥田里的守望者·
一
“記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。/Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten.Alter what is changeable, and accept what is mutable.
二
“長(zhǎng)大是人必經(jīng)的潰爛。
三
“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。
四
“我們確實(shí)活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。
五
“我將來要當(dāng)一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬的小孩子，附近沒有一個(gè)大人，我是說——除了我。我呢。就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)就是在那守望。要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊來，我就把他捉住——我是說孩子們都是在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事，我只想做個(gè)麥田里的守望者。
六
“你一定得認(rèn)識(shí)到自己想往哪個(gè)方向發(fā)展，然后一定要對(duì)準(zhǔn)那個(gè)方向出發(fā)，要馬上。你再也浪費(fèi)不起多一秒的時(shí)間了，你浪費(fèi)不起。
七
“我由于自己的愚蠢，一直以為她很聰明。
八
“我倒不是說他是個(gè)壞人——他不是壞人?？墒遣灰欢ㄊ菈娜瞬拍茏屓诵臒憧梢允莻€(gè)好人，卻同時(shí)讓人心煩。
九
“ 有一種長(zhǎng)得十分漂亮的家伙，或者一種自以為了不起的人物，他們老是要求別人大大幫他一個(gè)忙。他們因?yàn)榀偪竦貝壑约?，也就以為人人都瘋狂地愛著他們，人人都渴望著替他們?dāng)差。說起來確實(shí)有點(diǎn)兒好笑。
十
“當(dāng)我愛你的時(shí)候，用一千種理由仰望你，你卻以飛鳥的印痕出現(xiàn)。仰望的星空里，你為我刻下呼嘯的美。今夜星星是漫天的煙火，小小的等待讓我徹夜不眠。你如是我塵世的一口陷阱，我愿意體驗(yàn)自由落體的驚險(xiǎn)。
十一
“你要是聽我聊，首先想知道的，大概是我在哪兒出生，我的糟糕的童年是怎么過去的，我爸媽在我出生前干嗎的，還有什么大衛(wèi)·科波菲爾故事式的屁話，可是說實(shí)話，那些我他媽的都不想說。
十二
“一個(gè)小孩不肯讓人看他的金魚，因?yàn)槟囚~是他自己花錢買的。
十三
“對(duì)一個(gè)人來說，一輩子注定會(huì)不時(shí)去尋找一些他們自身周圍所不能提供的東西，要么他們以為自身周圍無法提供，所以放棄了尋找，他們甚至在還沒有真正開始尋找前，就放棄了。
十四
“我經(jīng)常要對(duì)別人說“很高興見到你”，盡管我見到他們根本不高興。
十五
“你不管做什么事，如果做得太好了，一不警惕，就會(huì)在無意中賣弄起來。那樣的話，你就不再那么好了。
十六
“有些人是不能開玩笑的，盡管他們有可笑的地方。
十七
“其中的一門知識(shí)就是，你將發(fā)現(xiàn)對(duì)人類的行為感到惶惑、恐懼、甚至惡心的，你并不是第一個(gè)。在這方面你倒是一點(diǎn)也不孤獨(dú)，你知道后一定會(huì)覺得興奮，一定會(huì)受到鼓勵(lì)。歷史上有許許多多人都象你現(xiàn)在這樣，在道德上和精神上都有過彷徨的時(shí)期。幸而，他們中間有幾個(gè)將自己彷徨的經(jīng)過記錄下來了。你可以向他們學(xué)習(xí)——只要你愿意。正如你有朝一日如果有什么貢獻(xiàn)，別人也可以向你學(xué)習(xí)。這真是個(gè)極妙的輪回安排。而且這不是教育。這是歷史。這是詩。
十八
“每個(gè)人都有弱點(diǎn)，就像是貧窮的人在別人秀優(yōu)越的時(shí)候默默不語，無能的人在別人展示才華的時(shí)候緘口不言。貧窮和無能是他們的軟肋，就算是再樂觀，再不拘小節(jié)的人，觸碰到了軟肋，還是會(huì)覺得失落。
十九
“女人的身體很像一把小提琴，需要一個(gè)大音樂家才能演奏出好音樂。
二十
“Make sure you marry someone who laughs at the same things you do./一定要和笑點(diǎn)跟你一樣的人結(jié)婚。
二十一
“只有接受過教育的人才能夠?qū)@個(gè)世界做出偉大的貢獻(xiàn)，這樣的說法當(dāng)然不對(duì)。不過我的確要說，受過教育的和有學(xué)問的人如果有聰明才智和創(chuàng)造力----不幸的是這樣的情況并不多-----他們表達(dá)自己的思想更清楚，他們通常還有熱情把自己的思想貫徹到底。而且-----最重要的一點(diǎn)-----他們十有九個(gè)要比那種沒有學(xué)問的思想家謙恭的多。
二十二
“我問她是不是愿意跟我一塊兒去喝杯熱巧克力什么的，可她說不，謝謝你。她說她得去找她的朋友。孩子們老是要去找他們的朋友。真讓我笑疼肚皮。
二十三
“當(dāng)年輕的時(shí)候，可以選擇為理想而崇高的死；當(dāng)年長(zhǎng)的時(shí)候，可以為理想而卑微的活。
二十四
“如果有人在做決定的時(shí)候征求你的意愿，那感覺是很不錯(cuò)的。但是了解到你的意愿之后卻不加以考慮，那還不如不要問。
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