（開課時(shí)間2月7日、8日晚8點(diǎn)開始）
每當(dāng)我不知道該看什么電影的時(shí)候，都會(huì)詢問我表弟斌斌的意見。因?yàn)樗喥f，品位不俗，欣賞水平不低于電影學(xué)院的研究生。
記得某年寒假，我返鄉(xiāng)后去他家玩，讓他推薦我一部他心中最震撼人心的電影。他毫不猶豫地向我推薦了肖恩·潘（Sean Penn）的《荒野生存》（Into the Wild）。
斌斌陪著我看完了《荒野生存》，然后問我感覺如何？我從心底蹦出兩個(gè)字：“震撼”。直到多年后撰寫此文的當(dāng)下，我仍然能感覺到它帶給我的震顫和思考，久久不能平息。如今的我早已忘卻表弟當(dāng)時(shí)的回應(yīng)，只記得此后他將社交網(wǎng)絡(luò)上的頭像全都換成了這部影片的海報(bào)：坐在142號(hào)公車車頂上的克里斯。
話說，《荒野生存》講述了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事：克里斯托弗·麥坎德利斯（Christopher MaCandless），美國(guó)亞特蘭大埃默里大學(xué)的優(yōu)等畢業(yè)生，家境富裕，前程似錦，卻突然放棄找工作或讀哈佛法學(xué)院的機(jī)會(huì)，把存款全部捐給慈善機(jī)構(gòu)，剪斷證件，燒掉身上的現(xiàn)金，斷絕與家人的聯(lián)系，開始了流浪者的生涯。起先他還在美國(guó)四處游蕩，曾遇到不少和他投緣的人，和他們共度過一些美好的時(shí)光，最后他選擇去阿拉斯加尋找自我，并因誤食有毒植物而餓死在了荒原里。
可是，這個(gè)如此簡(jiǎn)單的出走故事為什么會(huì)引來無數(shù)的關(guān)注和爭(zhēng)議？這個(gè)年輕的流浪者為什么能吸引不少記者尾隨其蹤跡，寧愿花幾年的時(shí)間來解開他的謎團(tuán)？他的故事又為什么能讓肖恩·潘執(zhí)著十年等待其父母的允許開拍電影？為什么不論喬恩·克拉考爾（Jon Krakauer）的同名紀(jì)實(shí)文學(xué)作品還是肖恩·潘的電影作品，都獲得了巨大的關(guān)注和成功？
答案也許就是，克里斯的故事打動(dòng)了現(xiàn)代社會(huì)中每一個(gè)感覺不適的年輕人、每一個(gè)格格不入的邊緣人、每一個(gè)對(duì)道德操守和精神純潔度要求較高的理想主義者、以及每一個(gè)渴望逃脫和叛逆的浪漫主義靈魂。
克里斯的勇敢與堅(jiān)決反襯出我們這些凡夫俗子的怯懦與麻木。我們絕大多數(shù)人甚至連跟這個(gè)社會(huì)較一次真的勇氣都沒有，只是選擇默默地接受由別人創(chuàng)造的社會(huì)規(guī)則、主流價(jià)值觀和生活方式，默默地活在周圍人的意見和看法當(dāng)中。
從一個(gè)哲學(xué)思考者的角度看，克里斯出走的動(dòng)機(jī)，他的勇敢、堅(jiān)決和狠心，都與一種叫做“存在主義”的哲學(xué)息息相關(guān)?？梢哉f，他在“to be or not to be”的哈姆雷特式追問中選擇了“to be”（存在），他沒有讓自己的生命只是成為一個(gè)不經(jīng)留意的偶然。他拒絕讓上帝絕佳的禮物（生命）化為隨波逐流的一滴河水，而是堅(jiān)決將自己變身為一條大馬哈魚，逆流而上穿越滾滾河沙，去履行自己的使命。
本次講座我將主要借助薩特和海德格爾的存在主義哲學(xué)來解讀《荒野生存》。
主要內(nèi)容有：
（1）海德格爾：人是被拋到這個(gè)世界上的
（2）薩特：英雄是自我造就的
（3）纏繞克里斯的異化情感與荒謬生活
（4）Alex患上了哲學(xué)??？
（5）他人，既是地獄，也是天堂
通過《荒野生存》，我將帶領(lǐng)大家一起追問一個(gè)人存在的意義。在我看來，只有借助克爾凱郭爾、海德格爾、薩特、加繆、維特根斯坦的智慧，我們才能真正理解克里斯出走的意義，也只有借助存在主義，我們才能更好地弄清楚自己來到這個(gè)世上的目的。
課程說明
（1）此次系列講座分14次，每部電影講2次課，每次課90分鐘，可提問，可重復(fù)收聽；
聯(lián)系客服
