国产一级a片免费看高清,亚洲熟女中文字幕在线视频,黄三级高清在线播放,免费黄色视频在线看

打開APP
userphoto
未登錄

開通VIP,暢享免費電子書等14項超值服

開通VIP
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的奮斗基因

    張茂澤

    艱苦奮斗、自強不息是中華民族的傳統(tǒng)。自強不息精神具體表現(xiàn)為中華民族所具有的勵精圖治、頑強拼搏、艱苦奮斗精神。中華兒女的人生成長,中華文明的每進一步,都離不開自強不息的積極作用。自強不息是中華文化的奮斗基因。

    “艱難困苦,玉汝于成”,自強不息就是人們艱苦奮斗、奮勇向前,努力把握自己命運的人文精神

    自強不息是在天人合一背景下,人們奮發(fā)向上、奮勇向前,努力把握自己命運的人文精神。

    《周易》乾卦象辭:“天行健,君子以自強不息”。意思是說,天按照一定規(guī)律運動,剛勁強?。痪訛槿颂幨?,也應(yīng)法天,運行不息,修德敬業(yè),不斷進步,尤其要發(fā)憤圖強,剛毅堅卓,不屈不撓,永不停息。

    應(yīng)注意,《周易》的自強不息,是君子效法天行健的修養(yǎng)內(nèi)容,表現(xiàn)了《乾》卦的陽剛精神;它還提出“厚德載物”,作為君子效法“地勢坤”的修養(yǎng),體現(xiàn)《坤》卦的陰柔精神??傊?,“一陰一陽之謂道”,只有乾坤并建,自強不息和厚德載物相結(jié)合,才能充分發(fā)揮自強不息的作用。

    在先賢看來,現(xiàn)實的人成為理想的人,是人性綜合素質(zhì)提升的過程,也是人的能力由小而大、從弱到強的修養(yǎng)過程,是人性修養(yǎng)逐步提高,從小人,經(jīng)君子,上達圣人(最理想、典型的人,即“人”概念的現(xiàn)實化)的過程。自強,是人樹立和實現(xiàn)遠大理想、成為理想的人的應(yīng)有內(nèi)涵。自強,即“自強而成德”,努力提高人性修養(yǎng),增強生產(chǎn)生活能力。不息,不停止,不止息。君子學(xué)習(xí),不學(xué)則已,學(xué)則百倍用功,必有所成;人生修養(yǎng)亦然,如果真能做到這一點,愚蠢的人也能聰明,荏弱的人也能堅強。

    艱難困苦,玉汝于成。張載曾說:“貧賤憂戚,庸玉汝于成也”,意思是指要成功,必須經(jīng)過艱難困苦的磨煉。孟子云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!币馑际牵瑢⒁删鸵环笫聵I(yè)的人,其內(nèi)心和身體都要經(jīng)受一番苦難和磨煉,以此來使他們內(nèi)心警覺,性格堅定,增長才干。經(jīng)受過挫折,經(jīng)歷過苦難,在艱苦的環(huán)境中奮斗,才能自強不息,奮發(fā)有為。

    自強不息,既就一個人而言,也就民族國家等社會共同體而論。一個人有強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感,自食其力,得以生存和發(fā)展,面臨挫折,不自卑,不自棄,不斷學(xué)習(xí),提高自己,這是自強不息。一個國家、民族,一個家庭、家族,一個企業(yè)、學(xué)校,任何一個社會組織,自力更生,艱苦奮斗,遭遇困難,不灰心,不懈怠,發(fā)憤圖強、勵精圖治,也是自強不息。

    中華優(yōu)秀文化是以人為主體的文化,自強不息尤其體現(xiàn)了中華民族、中華文明的基本精神

    中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,人文、理性色彩濃郁。自強不息尤其體現(xiàn)了中華民族、中華文明的基本精神。

    在中華民族、中華文明史上,自強不息發(fā)揮了獨特而不可替代的作用。任何民族發(fā)展,都不缺少拼搏進取的精神,但五千多年的中華文明史,作為中華民族拼搏奮斗的歷程和收獲,卻賦予了自強不息獨特內(nèi)涵。中華優(yōu)秀文化是以人為主體的文化,長期占主導(dǎo)地位的是人學(xué),不是神學(xué);國人相信,命運掌握在不斷學(xué)習(xí)提高、不斷拼搏奮斗的人手中。

    如孔子“少也賤,多能鄙事”,但他學(xué)而不厭,誨人不倦,奮斗成長為當時最有學(xué)問的人。他辦私學(xué)培養(yǎng)學(xué)生,弟子三千,賢者72人。他創(chuàng)建儒學(xué),創(chuàng)立儒家學(xué)派,有志于改變天下無道局面,深遠影響了中華文化的發(fā)展。他在古代被尊為至圣先師,現(xiàn)在則借助全球孔子學(xué)院,成為中華文化的標識,惠澤全球??鬃涌芍^古代國人自強不息的典范。

    曾國藩則對自強不息修養(yǎng)的認識富有新意。他要求,人要有一股韌勁,受得磨難,能吃苦,穩(wěn)得??;必須“從明字做出”,心頭要明白,頭腦要清楚;慎獨是自強的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。他還提出自強三原則:主要在自我修養(yǎng),而不在“勝人”;在修養(yǎng)中,應(yīng)“以能立能達為體,以不怨不尤為用”;持之以恒也很重要。 和古代相比,近代國人更多地偏重于思考國家的富強建設(shè)問題,尋求國家迅速擺脫困境的富強之術(shù)。洋務(wù)運動從求強到求富;戊戌維新,則變法圖強;孫中山先生則明確提出“振興中華”口號。

    近代中國,面臨數(shù)千年未有之變局,在西方列強欺凌和壓迫下,中華民族何去何從?能否從人為刀俎、我為魚肉的困境中走出一條奮發(fā)圖強、振興中華的道路?歷史的回答是肯定的。中國近代史,就是中華民族自強不息的奮斗史。在近現(xiàn)代中華民族的精神世界里,團結(jié)起來、振興中華的自強不息精神昂揚挺立。“起來,不愿做奴隸的人們!……起來,起來,起來,我們?nèi)f眾一心……前進,前進,前進,進!”《中華人民共和國國歌》歌詞,準確反映了近現(xiàn)代國人的共同心聲。我們進行民主革命,反帝反封建,建立了中華人民共和國,讓中華民族站起來;然后自力更生,艱苦奮斗,建設(shè)社會主義,逐步消除貧困,使中華民族富起來;新時代還要繼續(xù)堅持和發(fā)展中國特色社會主義,讓中華民族強起來。

    “歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”,思想家們總結(jié)歷史上國家強弱興亡的經(jīng)驗教訓(xùn),才發(fā)展出國家自強不息理論

    “歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。在歷史上,有些治國者發(fā)憤圖強,使國家由弱到強;有些沒有自強不息,就亡了國。有些在國家強大后,還能居安思危,持續(xù)保持強勢國力;也有不少治國者驕奢淫逸,忘乎所以,導(dǎo)致天崩地解,國家衰亡。思想家們總結(jié)歷史上國家強弱興亡的經(jīng)驗教訓(xùn),才發(fā)展出國家自強不息理論。

    我國歷史悠久,從公元前21世紀的夏朝算起,歷經(jīng)商朝、西周,到東周時,出現(xiàn)了許多諸侯國。后來國人既經(jīng)歷了秦、漢、唐、宋、元、明、清等國家統(tǒng)一時期的安定和平,也遭受過春秋、戰(zhàn)國、三國、兩晉南北朝、五代等祖國分裂時期的戰(zhàn)亂痛苦。

    歷史表明,國家由弱到強,長期保持強勢,有規(guī)律可循。春秋時期,齊、晉等國逐步強大起來,先后稱霸。最重要的原因在于治國者,如齊桓公、晉文公、越王勾踐等。他們都曾臨死生,多磨難,備嘗艱辛,飽經(jīng)滄桑,一旦掌權(quán),便立志振興國家,不忘前恥,有治國理政遠大目標,也有切實可行的具體辦法,本末兼賅。他們虛心謹慎,居安思危,團結(jié)臣民,上下一心。尊重、信任賢能,君臣之間感情誠篤,友誼深厚,或如師生,或如親朋,甚至是生死之交,決無主賓的想法。春秋末期孔子所謂“君使臣以禮,臣事君以忠”,可謂對這種君臣關(guān)系的如實概括。執(zhí)政后,齊桓公重視生產(chǎn)制度和人才選用制度改革,免收關(guān)稅、商稅,晉文公重視賢能,賞罰分明,以仁德信義為先,勾踐則勤儉節(jié)約,艱苦樸素,勤政愛民。他們都深受不仁不義之害,深知仁義、德惠重要,提倡講仁愛,重信義。這可謂儒家“為政以德”主張的實踐經(jīng)驗源泉。

    如何運用自強不息思想治理國家,使國家富強?儒家為政以德,道家無為而治,墨家兼愛非攻、尚賢尚同,法家以法治國等,都發(fā)揮過作用。實踐上,西漢文景之治,源于治國者無為而治,勤儉節(jié)約,輕徭薄賦。唐代貞觀之治,則在于唐太宗居安思危,治國“以天下為公”,任用魏征等賢能,求諫、納諫,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),輕徭薄賦,為政寬簡公平,建立健全相應(yīng)制度,并帶頭遵守,依法守法,才使國家物阜、政通、人和。

    (作者為西北大學(xué)中國思想文化研究所教授)

    閱讀鏈接

    先哲有關(guān)艱苦奮斗的名言舉隅

    ●天行健,君子以自強不息。(《周易》)

    ●懶其力者生,不懶其力者不生。(墨子)

    ●天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。 (孟子)

    ●鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 (荀子)

    ●生于憂患,死于安樂。(孟子)

    ●不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(荀子)

    ●業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

    (韓愈)

    ●人生在勤,不索何獲。(張衡)

    (左明仁 輯)  

本站僅提供存儲服務(wù),所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請點擊舉報。
打開APP,閱讀全文并永久保存 查看更多類似文章
猜你喜歡
類似文章
中華文化根 -優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件PPT
讀圣賢書,立君子品,做有德人
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義
人文素養(yǎng)與發(fā)展
專家視點 | 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 —— 培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)不竭的營養(yǎng)
雨思
更多類似文章 >>
生活服務(wù)
分享 收藏 導(dǎo)長圖 關(guān)注 下載文章
綁定賬號成功
后續(xù)可登錄賬號暢享VIP特權(quán)!
如果VIP功能使用有故障,
可點擊這里聯(lián)系客服!

聯(lián)系客服