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六年級語文試卷 (十二冊第一~三單元)

六年級語文試卷

(十二冊第一~三單元)

 

一、在帶點字的正確的讀音上打“√”。(3)

     肆虐(nüè lüè)         吮吸(shǔn   yǔn)      枯蔫(niān  yān)

     模樣(mō  mú)         锃亮(zèng  zhèng)     愜意(qiè   xiè)

二、看拼音,寫漢字。(10)

       

     (      )      (     )     (      )     (     )      (      )藍(lán)

     

 (      )      (      )     (     )     (      )       (      )

三、判斷下面說法是否正確。(8)

1、《滕王閣序》的作者是唐代詩人王勃。                                           (        )

2、“戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲”中的“戰(zhàn)國”是我國古代的一個國家。(      )

3、“尺璧寸陰”這個成語中運用了比喻修辭手法。                    (        )

4、“落霞與孤鶩齊飛”中的“鶩”是“野鴨”;“千里共嬋娟”中的“嬋娟”指的是“月亮”。                                                                                     (       )

5、“脊”的第三筆是中間“人”字中的長撇。                         (     )

6、“雷霆萬鈞”和“千鈞一發(fā)”中的“鈞”都是指古代的重量單位。(        )

7、《羊脂球》是19世紀(jì)法國著名作家福樓拜的代表作。                 (        )

8、《村居》和《宿新市徐公店》描繪的內(nèi)容相近,結(jié)構(gòu)也相似,前兩行寫早春的景色,后兩行寫兒童的活動。                         (     )

四、用“----”線畫出成語中的錯別字,并依次改正。(6)

       目登口呆      孜孜不倦       重山峻嶺    (             )

       汗流浹背      礫石流金       棋開得勝    (             )

       習(xí)以為長      溫文而雅       無邊無垠    (             )

五、根據(jù)要求寫成語。(12)

1、各寫一個表現(xiàn)一年四季特征的成語。

 ___________________________________________________________

2、寫四個描寫人物外貌、神情的成語。

 ___________________________________________________________

3、寫兩個不是四個字的成語。

 _________________________________________________________

4、將句子中畫線部分換成成語寫在括號里。

(1)為了使地鐵早日通車,工人們常常是白天為夠用,晚上接著干。(             )

(2)教師們給同學(xué)們講故事,同學(xué)們聽得很有味道,興趣很濃。(                  )

六、選詞填空。(5)

    嚴(yán)厲  嚴(yán)格   發(fā)揮   發(fā)展  仔細(xì)   詳細(xì)  平靜   安靜   必須   必需

1、小明是個好孩子,對自己要求很(               )

2、聯(lián)歡會雖然結(jié)束了,但我的心情久久不能(             )。

3、我們一定要(            )閱讀文章,這樣才能提高自己的能力。

4、請同學(xué)們帶好生活(            )品,明天我們?nèi)ゴ河巍?/span>

5、運動會上,我國體育健兒(            )了自己的水平,奪得了許多金牌。

七、修改病句。(8)

1、同學(xué)們爭先恐后地陸續(xù)來到操場上。

 

2、清晨,人們盡情地呼吸著新鮮空氣和陽光。

 

3、決賽中,六(1)班和六(2)班相遇了。啊!終于贏了!

 

4、隊會上,同學(xué)們互相作了深刻的自我批評。

 

八、根據(jù)詞語不同的意思造句。(6)

新鮮    1、經(jīng)常流通,不含雜類氣體。

            ____________________________________________________

       2、不普遍,少見的。

            ______________________________________________________

       3、沒有枯萎。

            ______________________________________________________

九、填空。(18)

1、人有_____________,月有______________。此事古難全。

      臨淵羨魚,不如____________;揚湯止沸,不如______________。

      最是一年春好處,__________________________

2、官兵們肩扛______的沙包,在泥水中來回_______。有的為了行走_______,索性_______奔跑起來。_______的片石割破了腳趾,他們____________(《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》)

3、告別了冬日的_______,春日的______,夏日的_________,秋天的海平添了幾分________________,漁家___________,貨輪_____________……(《煙臺的海》)

十、閱讀短文,回答問題。(24)

()

天亮了,東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸地,魚肚白變成淡紅色,好像人們喝了一點酒臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著,它又由淡紅色慢慢地變成深紅,再由深紅變成金黃的顏色。這時候,周邊的白云,仿佛涂上了繽紛的色彩:一會兒好像金蘋果,一會兒好像紫葡萄,一會兒又變成藍(lán)寶石、珍珠、彩玉……真是瑰麗無比,變幻莫測。

 

1、找出描繪朝霞色彩變化的詞語,寫在括號里。(2)

     (        )------(       )------(         )------(        )

2、理解填空。

     文中最后一句的三個“一會兒”寫出了朝霞色彩變化_____的特點,用“……”表示朝霞色彩變化_____的特點。同時,這里又運用了______________修辭手法,生動形象地寫出了朝霞___________,_____________。

(5)

 

()   我是中國人

不管中國人、朝鮮人、越南人、還是蘇聯(lián)人,一到國外,思鄉(xiāng)人感情就會變得特別強烈。每當(dāng)有人問到他們的國家時,他們會變得很興奮,tāo tāo bù jué                )地向別人介紹他們的國家。我就是這個典型,我喜歡有人這樣問我。我會很高興地向他們講述中國的長城,中國的字,和上海——我的故鄉(xiāng),還有那繁華的街市,擁擠的人群。

在美國,每節(jié)課上,老師總會給同學(xué)們一會兒自由活動的時間。那時候在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受。我和陳婉琴相顧一笑,大搖大擺地來到黑板前面,旁若無人地寫了起來,內(nèi)容可豐富呢,有古詩、流行歌曲、名言……

有一次,我在黑板上寫了幾個巨大的字:“我愛你——中國!”老師很有興致地湊過來問我們在寫什么?!?/span>I   love  you——”我很嚴(yán)肅地說,但眼里卻頗有笑意?!?/span>What?”老師瞪大了眼睛,顯得十分驚奇?!?/span>China!”我說完了最后一個詞,只覺得肚子里在發(fā)笑?!?/span>Oh!”老師huǎng rán dà wù(                ) ,笑了笑,踱走了。我再也忍不住,笑得跌倒在地上。

歡樂之中,往往會發(fā)生一些令人不愉快的事。就說我們的地理老師吧,他大腹便便,時常掛著微笑,但他卻十分地瞧不起亞洲人。有一次發(fā)生的事情實在令人氣憤。

幾個月前,我們進(jìn)行了一次大測驗??煜抡n時,老師讓我們把一張作業(yè)——multiplied(即選擇題)交上去,那時,我還不知multiplied是什么意思,我以為他在說map(地圖),所以我把整個測驗連同一張地圖一齊交給了老師。測驗成績在我的忐忑不安中發(fā)下來了,“C--”,這是我第一次得“C--”,都是由于沒及時交那張作業(yè),才得了這么差的成績。我試圖老師講一下,但他只是奇怪地笑笑,搖頭。一次次的解釋都是徒然,已經(jīng)沒有一點希望了。老師,為什么你不信任我?為什么不聽我的解釋,不給我高一點兒分?jǐn)?shù)?我覺得很氣憤,咬了咬有些干澀的嘴唇,覺得眼睛有些濕潤。我下了決心……

這以后,每次小測驗我都得了滿分,第二次大測驗我得了“A”。得“A”的人寥寥無幾,我為自己超過了美國人而驕傲,并不是為了那個顯眼的“A”。我覺得很自豪,很揚眉吐氣。

 

1、根據(jù)拼音在括號里寫出合適的詞。(2)

2、聯(lián)系上下文理解下面的詞語。(3)

相顧一笑:__________________________________________________

旁若無人:__________________________________________________

寥寥無幾:__________________________________________________

3、填空。(6)

(1)作者是_______國人,_______是他的故鄉(xiāng),他現(xiàn)在生活在________國。

(2)文中第_____自然段到第____自然段敘述了作者思鄉(xiāng)的感情。

(3)短文第4自然段在文中起了_______________作用。

4、回答問題。(6)

(1)“我覺得很氣憤”,作者為什么感到氣憤?

_______________________________________________________________

(2)“我覺得很自豪,很揚眉吐氣”,是什么使作者覺得很自豪,揚眉吐氣?

_________________________________________________________________________________________________________

(3)這篇短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

_______________________________________________________________

 

 十一、附加題:(8)

1、當(dāng)一回小小消毒員,給下面這些廣告“消毒”,讓它恢復(fù)原貌。

例:消炎藥廣告:快治人口---------(      膾炙人口      )

       熱水囂廣告:隨心所浴---------(                            )

       止咳藥廣告:咳不容緩---------(                            )

       摩托車廣告:騎樂無窮---------(                            )

       營養(yǎng)液廣告:口蜜腹健---------(                            )

2、下面故事分別出自哪部書,請寫出書名。

 過五關(guān),斬六將-----                 西天取經(jīng)------              

 劉姥姥進(jìn)大觀園-----                逼上梁山------              

 

十二、作文。

題目:朋友,對不起

提示與要求:1、人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快的事。你的記憶中有這樣的事嗎?你想對哪位朋友說聲對不起?

                         2、內(nèi)容具體,感情真實。不少于400字。


更多試題,請登錄:

1.http://www.docin.com/402050822

2.http://www.doc88.com/wuxinaq 


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