插圖 吳兵
外國人說不好中國話很正常，
中國人說不好中國話幾乎不可能，
其實極有可能。
外國人用漢語寫文章不容易，
中國人用漢語寫文章應(yīng)該很容易，
其實極有可能也很不容易。
盡管是母語，但是，即使大學(xué)畢業(yè)，也有人打怵寫文章，或者不會寫文章。
由于語文在初升高考試和高考時是主科，150分，絕對占據(jù)著老大的地位（語文不好的話，所有學(xué)科的審題都受到影響）。
一些家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子語文不好，便到處找名師做家教。
專家看了很著急。
專家說：語文其實很簡單！
少做題，
多讀書，
讀好書，
讀整本的書。
專家說的簡單，其實很難。
因為讀書不是一天的功夫，而且讀書不是孩子自己的事，讀書是家長的功夫。
是孩子的童子功。
讀書是家長從孩子小小的時侯就必須開始練的硬功！
這意味著，在孩子很小的時候，家長大人就要有良好的讀書習(xí)慣。
即使裝，也要讓孩子跟你學(xué)著讀書。等孩子養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，
你再原形畢露。
我的一位同事很厲害，孩子剛會看字，就給買來讀物帶孩子讀。這個小寶寶學(xué)前就迷上了讀書，跟爸爸要的生日禮物就是書，她小到才剛剛上幼兒園。
插圖 吳兵
有人相信家庭教師的應(yīng)試訓(xùn)練。
可那只是臨時抱佛腳。
很難從根本提升語文能力。
應(yīng)試也很重要，但是，語文與很多學(xué)科的不同恰恰在于平日之功，日積月累，邊看邊讀邊寫。
吉林市豐滿區(qū)教育局在一次全區(qū)小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考時發(fā)現(xiàn)，全區(qū)3000多畢業(yè)生，前17名全是第二實驗小學(xué)一個班的。全班學(xué)生排名都靠前，數(shù)學(xué)成績也好，這些學(xué)生的老師叫楊巧云，名不見經(jīng)傳，幾乎連個公開課都沒上過，簡直匪夷所思！
于是全國有名的語文教育專家?guī)巳フ{(diào)研，看看這楊巧云的語文教學(xué)有什么秘籍。
楊老師平靜地說：
一是讀書，
二是寫日記。
別的家庭作業(yè)基本沒有。
但是可但是，她帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)绱藞猿至?年。這6年練的功夫足夠這些孩子們受用一生！
如果家長從孩子很小的時候就帶孩子看很多好書，記好日記，多年堅持認(rèn)認(rèn)真真做這兩件事，還用請語文家教嗎？
插圖 吳兵
北京大學(xué)語文教育研究所所長溫儒敏曾說：“我現(xiàn)在提倡小學(xué)生、初中生要學(xué)會連滾帶爬的讀，不要每一本書都那么摳，沒有連滾帶爬的讀肯定培養(yǎng)不了閱讀興趣。”
這其實就是閱讀量的問題，閱讀需要海量。見多方能識廣。
要做到海量的閱讀，沒有愛讀書的習(xí)慣，根本不可能。
民間有一種說法“龍生龍鳳生鳳”，說的是血統(tǒng)論的觀點，本質(zhì)上是家教問題！
家庭教育不僅僅是知識的傳授，更重要的是好習(xí)慣和價值觀的養(yǎng)成。
家長永遠(yuǎn)都是孩子最重要的老師！
家長先盡職盡責(zé)，才會事半功倍。
語文、外語是相同的學(xué)科，靠得是日積月累，要的是童子功，而這個，真得需要家長先做好功課。
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