隨著2023年高考出分，這些天滿屏都是高分學(xué)霸和“學(xué)霸班”的消息，誰考了700+、哪個班級全部學(xué)生的高考分數(shù)都超過600、誰的數(shù)學(xué)考了滿分……讓人產(chǎn)生一種錯覺——現(xiàn)在的孩子都特別厲害，人均600+。
然而，真實的情況是，高考成績超過600分的只是少數(shù)，過半考生只有三四百分的水平，不然各省份本科批、本科一批的錄取分數(shù)線都是三四百分了。網(wǎng)上之所以冒出來這么多高分學(xué)霸和“學(xué)霸班”，是因為媒體選那些高分學(xué)霸和“學(xué)霸班”來報道，對其他考生和班級置之不理。
有位家長就在社交平臺上傾訴了自己的苦惱，她兒子是今年的應(yīng)屆高考生，就讀于某普通高中，平時成績不錯，考試經(jīng)常是班級的第一名。本以為這次高考會有好的發(fā)揮，沒想到前些天查分一看，才剛過本科線。
這樣的成績，公辦本科是無緣了，如果上民辦本科，一年的費用就要十幾二十萬，對家庭是很大的經(jīng)濟負擔(dān)，讀高職吧，又心有不甘。這些天，他們一家子都在為填報志愿的事情犯愁，有說報考民辦本科的，有說報考高職的，也有建議復(fù)讀一年、爭取明年逆襲的。
最讓這位家長意難平的是：雖然我家孩子讀的不是重點高中，但他好歹也是班級里的學(xué)霸，經(jīng)常拿第一名，怎么連一本都考不上呢？難道高中和高中之間、學(xué)霸和學(xué)霸之間的差別就這么大嗎？
此帖一經(jīng)發(fā)布，在網(wǎng)上引發(fā)熱議，網(wǎng)友們紛紛留言。
有網(wǎng)友認為這是很正常的現(xiàn)象，普通高中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在生源質(zhì)量、師資水平以及教學(xué)資源等各方面的優(yōu)勢是重點高中、城市學(xué)校不可同日而語的，很多普通高中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校里的學(xué)霸，在重點高中、城市學(xué)校里根本不值一提。
有網(wǎng)友表示，重點高中的高考喜報宣傳的是多少人考上清北、985，重本率、一本率是多少，很多普通高中的高考喜報則是宣布有多少人考上了本科，有的普通高中甚至連考上本科的都沒有，這就是差別。
有網(wǎng)友感慨現(xiàn)在的教育發(fā)展太不均衡，不同地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、重點高中與普通高中之間的差距太大，主管部門應(yīng)該出臺政策支持落后地區(qū)、學(xué)校的發(fā)展。
不得不說，這位家長所疑惑的，反映了我國基礎(chǔ)教育的實情，不管是生源、師資還是其他教育資源，都向城市尤其是重點高中傾斜?；鶎訉W(xué)校里有好苗子和優(yōu)秀教師冒出來，沒多久就會被上一級的重點學(xué)?！笆站帯?，剩下的學(xué)生無論是知識基礎(chǔ)還是學(xué)習(xí)能力，跟重點學(xué)校里的同齡人根本不可同日而語。再加上學(xué)校師資力量以及教育資源等方面的差距，趕超是十分困難的，你以為自己是學(xué)霸，實際上可能連重點學(xué)校里最差的“學(xué)渣”都不如。
要想改變這樣的現(xiàn)狀，不僅要均衡面向所有學(xué)校的教育投入，同時也要禁止“跨區(qū)招生”“掐尖招生”的做法。但是在如今的教育生態(tài)下，幾乎是不可能實現(xiàn)的，最好就是大家好好努力，讓自己成為名副其實的學(xué)霸。
對于此事，你有什么想說的？歡迎留言評論。
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