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一

清明那天，我回到村莊，沿著河道想找尋兒時(shí)的記憶。中午的河坡安靜極了，似乎能聽(tīng)到野草瘋長(zhǎng)的聲音。河坡的野草覆蓋了往日的痕跡，我竟迷失在這片雜草滿(mǎn)布的河灘。二十多年光景，這里如同經(jīng)歷了滄海桑田的巨變，除了那蒼老的水壩，已無(wú)法尋得一絲往日的痕跡。河水已經(jīng)不似往日那么澎湃，也沒(méi)有了往日的澄澈，只剩下一條蜿蜒的淺流就著一片蛙鳴追憶著往昔的時(shí)光。村子里的水塘早已干涸，這口塘子被種下了油菜，綻放著一片金黃，那口塘子鋪滿(mǎn)了麥苗，吐著一穗穗的綠。那口老井也早已因斷了水被填埋，只有那幾塊兒圍成了菜地的圍墻的井臺(tái)大青石無(wú)聲地述說(shuō)著井臺(tái)往日的熱鬧與繁忙。

記憶中的童年的鄉(xiāng)村是有很多水的。村中的池塘，村外的溝渠、河流都有著盈盈的綠水。池塘在鄉(xiāng)村是最普遍的，不論村子是否臨河，池塘總是少不了的，每個(gè)村子都有一個(gè)或幾個(gè)或大或小的池塘。

總認(rèn)為池塘該是人類(lèi)偉大的發(fā)明之一吧。雖然沒(méi)見(jiàn)哪些典籍的記載，但是這些大小不一，形狀各異的池塘就是每個(gè)村子的年輪。它們見(jiàn)證著村子的建立、壯大、變遷，見(jiàn)證著村子的大小事件，大到政治等風(fēng)雨突變，小到各家的家長(zhǎng)里短；池塘邊的石頭聆聽(tīng)過(guò)歡聲笑語(yǔ)也傾聽(tīng)過(guò)傷心的泣訴。池塘的大小和多少可以反映出村子的大小和歷史。雖然沒(méi)有確切池塘形成年代和作用的文字記載，但是我們當(dāng)可以猜測(cè)這些池塘應(yīng)該與村子的年齡相當(dāng)。我們可以勾勒出當(dāng)時(shí)的情景：很久很久以前，一隊(duì)人馬風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)，河灣這片平坦肥沃的土地吸引了他們停留駐足。他們考察了周?chē)牡匦魏蟊銢Q定在此建設(shè)村子扎根繁衍生息。他們選好一處較為低洼的地方開(kāi)始挖土制坯建房，土坯房在打夯號(hào)子聲中顯出雛形又最終成型為房屋，白色的泥坯墻、白色的茅草屋頂在陽(yáng)光下閃耀。這號(hào)子喊出了一間間房屋，這號(hào)子唱成了一所所院落。從此這里便有了人聲，有了雞鳴狗叫，村落就此形成了。勤勞的村民沒(méi)有將這取土的大坑閑置，物盡其用是他們的生存之道。有了這些大坑，雨天的雨水便不能再在村里肆虐，但這些天水也不能讓它白白流走，這簡(jiǎn)陋的土坑便勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了蓄水防澇的重任。于是汛期蓄水，干旱時(shí)又提供灌溉用水便成了土坑新的用途，此時(shí)這簡(jiǎn)陋的取土坑華麗地改名字為池塘。

一汪碧水被綠柳桃杏圍攏裝飾，村子也因這形狀各異的池塘變得鮮活水潤(rùn)。當(dāng)然，這池塘不會(huì)僅僅起到裝飾的作用，它們簡(jiǎn)直成了農(nóng)耕社會(huì)時(shí)村子的聚寶盆。村民們播種了菱角，種下了蓮藕，撒入了魚(yú)苗，夏秋時(shí)節(jié)采菱挖藕以饗眾鄉(xiāng)鄰，頗有魚(yú)米江南的風(fēng)味。冬捕是鄰近春節(jié)時(shí)開(kāi)啟，冬捕的意義不亞于殺年豬。圍塘而住的村民大人小孩兒，嘻哈哈地圍著池塘觀看這村子里難得一見(jiàn)的盛事。只見(jiàn)參與冬捕的莊鄰將一張大網(wǎng)一字展開(kāi)，從塘的一端向另一端驅(qū)趕，受驚的魚(yú)兒翻騰跳躍，有的更是跳起一米多高，每有高跳的魚(yú)出現(xiàn)，塘岸邊就會(huì)爆出一陣驚呼。捕撈上來(lái)的魚(yú)被擺在岸邊，按照戶(hù)數(shù)魚(yú)的大小公平分配，這樣春節(jié)的餐桌上便可以多出一道鮮味。

二

孩童們對(duì)池塘的樂(lè)趣可不僅僅限于采菱挖藕和冬捕。這里是樂(lè)園，一年四季都可以帶來(lái)樂(lè)趣的樂(lè)園。春雪剛剛?cè)诨?，塘岸的柳梢才變得柔軟濕?rùn)，屬于孩子們的捕撈就已經(jīng)開(kāi)始了。孩子們?cè)谟螒蛲嫠Ｉ厦娴膭?chuàng)造力是驚人的?？窗桑麄兓?qū)⒀b罐頭的玻璃廣口瓶用媽媽納鞋底的棉線(xiàn)系住瓶口掛在一根竹竿上，或?qū)⑵茡p的搪瓷盆子或者鋁盆用塑料布或者廢窗紗罩住盆口，再挖出一個(gè)小拳頭大小的孔洞，用一根細(xì)繩牽引......這些各式各樣的捕撈陷阱放入剩飯被紛紛投放在這個(gè)剛剛解凍的池塘。布下陷阱后，塘邊的樹(shù)園就成了沸騰的游樂(lè)場(chǎng)，抓子兒、摸樹(shù)猴、崩彈蛋兒（玻璃珠）......從不怕嬉笑聲嚇跑了魚(yú)兒。“該起桿兒了！”這絕對(duì)是極具召喚力的聲音。聲音一落，所有游戲便戛然而止，都齊刷刷地奔向自己的陷阱。水面頓時(shí)失去平靜，蕩起層層波紋，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋的捕魚(yú)陷阱魚(yú)貫而出，塘岸邊便傳出陣陣驚呼。受驚的小魚(yú)在玻璃瓶里亂竄，有誰(shuí)的陷阱里鉆入一條泥鰍就會(huì)得了大獎(jiǎng)一樣引來(lái)一陣羨慕的嘖嘖贊嘆。孩子們捉的這些魚(yú)大家都不知道學(xué)名叫什么，便稱(chēng)它們?yōu)椤安萆鷥骸?，大概以為它們是從水草中生出?lái)的吧。孩子們的想法更是奇特，他們認(rèn)為這些不知名字的小魚(yú)兒是下雨的時(shí)候從雨水里來(lái)的，不然呢？這汪村內(nèi)的死水會(huì)從哪里游來(lái)小魚(yú)呢？捉來(lái)的小魚(yú)被他們養(yǎng)在盆內(nèi)或瓶子內(nèi)，滿(mǎn)心期望著養(yǎng)出能躍龍門(mén)的紅尾大鯉魚(yú)來(lái)。

夏日炎炎，這口存著滿(mǎn)塘清水的池子才是真的熱鬧非凡。央求了半日，終于得到母親的允許，那奔向池塘的歡快感絕比吃上一餐美味兒來(lái)得強(qiáng)烈。此時(shí)整個(gè)兒池塘都沸騰了，驚得塘內(nèi)的鴨子只敢躲在蓮藕叢里張望。頭上是火辣的太陽(yáng)，被曬得溫?zé)岬乃锸菤g騰的海洋。年長(zhǎng)一些的在池塘中央活動(dòng)，展示炫耀自學(xué)的狗刨式的游泳把式，年幼的就在靠岸邊的淺水處玩耍，大人們則坐在岸邊的樹(shù)下談天，這是擔(dān)負(fù)著救生員的職責(zé)。“上來(lái)了！”該歇晌了，大人們掐掉手中的香煙對(duì)著池塘呼喊一聲。歡實(shí)的孩子門(mén)便乖乖地陸續(xù)上岸，為的是明天還能順利地獲得再下水的許可。

多雨的初秋暴雨總是不期而至。連綿的雨水灌滿(mǎn)了池塘，村里各個(gè)池塘間原本干涸的小溝連通了，形成了一條條流淌的小溪。村子里到處是泥濘，大人埋怨出門(mén)干活不方便，孩子們卻又找到了樂(lè)趣，這廣闊的泥濘地里可是充滿(mǎn)了無(wú)盡的神秘。帶著雨淋子或者找塊兒塑料布遮住頭便義無(wú)反顧地?fù)淙肽嗨疂M(mǎn)布的世界。鞋是無(wú)需穿的，踩著泥濘，讓浸泡得濕滑細(xì)膩的稀泥從自己的腳趾縫里擠出，癢癢的、滑滑的。拿起自己織的漁網(wǎng)，沒(méi)有漁網(wǎng)的就拿著家里的篩子，堵住連接池塘的“小溪”歡快地蹚水趕魚(yú)，收獲往往頗豐，篩網(wǎng)里蹦跳的魚(yú)蝦是這雨天賜給娃娃們天真的快樂(lè)。

三

冬天的村子是萬(wàn)籟俱寂的。除了村外地里的麥苗，整個(gè)世界是鮮有綠色的。樹(shù)木的葉子都落盡了，露出了盤(pán)踞在高樹(shù)上的喜鵲巢，低矮些的樹(shù)杈上掛上了紅薯穰，這是牲口過(guò)冬的口糧。楝子樹(shù)上掛著串串成熟的楝子，黃澄澄的在陽(yáng)光下閃著光。喜鵲在楝樹(shù)上喳喳地宣誓地盤(pán)，吃飽了楝子，然后銜著楝子尋找自己認(rèn)為最安全的地方藏匿。池塘里已經(jīng)冰封嚴(yán)實(shí)，偶爾傳來(lái)冰裂的啾啾聲，冰面上雜亂落著試探冰厚度的石塊磚頭。終于有人壯著膽子走上了冰封的池塘。沒(méi)事兒，冰面紋絲不動(dòng)。于是第二個(gè)人也上去了，第三個(gè)人，第四個(gè)人......靜寂的池塘變一下子成了歡樂(lè)谷。陀螺在冰上旋轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)，鞭子抽得“啪啪”響。自己用鋼筆水瓶做的玻璃陀螺底面貼上花紙，陽(yáng)光下也旋轉(zhuǎn)出一道絢麗的光彩，撞陀螺是挑戰(zhàn)頑童心理和技術(shù)的一項(xiàng)賽事，玻璃陀螺撞碎了不興哭。比賽開(kāi)始了，選手們和觀眾們都繃住了笑臉，緊張嚴(yán)肅地盯著旋轉(zhuǎn)的陀螺，冰面如肅殺的戰(zhàn)場(chǎng)。鞭子摔得平穩(wěn)有序驅(qū)趕著陀螺往一起靠攏，猶如驅(qū)趕著自己的戰(zhàn)車(chē)馳騁沙場(chǎng)?！班幔　币宦暣囗?，兩個(gè)陀螺碰撞了一聲后各自跳開(kāi)，第一回合各無(wú)損傷。第二回合馬上被組織起來(lái)，光滑的冰面上陀螺旋轉(zhuǎn)得格外緊，又一回合平手。終于，一聲玻璃破碎的脆響，一只陀螺玻璃殼碎了，只剩下拇指粗細(xì)的芯子左右搖晃地旋轉(zhuǎn)幾下躺在了冰面上。所有人都蹲下來(lái)，惋惜地看著那個(gè)陀螺芯兒，失敗的沒(méi)有懊惱，勝利者沒(méi)有炫耀，撿起陀螺芯分析失敗的原因。

“你這個(gè)芯的底兒削得不平展，塞在瓶子里會(huì)傾斜，影響陀螺的轉(zhuǎn)速?！?/span>

“這個(gè)鋼珠裝得有點(diǎn)兒歪，也轉(zhuǎn)不好?！?/span>

“我的鋼筆水快用完了，到時(shí)候鋼筆水瓶給你！”

戰(zhàn)事結(jié)束了，緊張的氣氛又被輕松歡快的氣氛取代了。

納底兒的布棉鞋格外地滑溜，緊跑幾步猛一收步竟能滑出好遠(yuǎn)，更有的竟然把自行車(chē)搬上冰面，小心翼翼地在冰上騎車(chē)?！坝恤~(yú)!”有人指著冰面驚呼。聽(tīng)清的沒(méi)聽(tīng)清的都丟下手中的玩意兒跑過(guò)來(lái)。真的有魚(yú)，一條不小的紅鯉魚(yú)翻肚貼著冰面一動(dòng)不動(dòng)。于是有的找石塊兒，有的找木棍，手忙腳亂地妄圖把這條魚(yú)從冰下取出?？山K因冰面太厚無(wú)法打開(kāi)，一番努力后才都帶著些許不舍散開(kāi)，重操自己的游戲。

四

最美的是下雪了，厚厚的雪積得到處都是，分不清哪里是溝坎，哪里是平地。家里的板凳、席子等都被拉出來(lái)了，大人也加入到其中，滑啊滑啊，直滑到大汗淋淋，頭上、衣服上直冒熱氣。打雪仗當(dāng)然是少不了的，雪地里群情激昂，真似一個(gè)鏖戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。狗狗們也跟著撒歡，把點(diǎn)點(diǎn)梅花印在潔白的雪地上。有孩子團(tuán)了個(gè)雪球，在雪地上滾，松軟的積雪便隨著雪球的滾動(dòng)牢牢粘黏在雪球上，雪球越滾越大，大到一個(gè)人無(wú)法滾動(dòng)，打雪仗的孩子們便都趕過(guò)來(lái)幫忙推，把雪球推到池塘塘岸最高處，雪球便高速地往下滾，只聽(tīng)轟隆一聲，巨大的雪球滾落在池塘內(nèi)，如隕石墜落一般濺起一堆冰碴雪屑。驚呼聲中更多的雪球又滾落在池塘，整個(gè)池塘宛如星球大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。路邊的積雪用完了，剩余的也被踐踏成了泥水色，戰(zhàn)場(chǎng)便轉(zhuǎn)移到了村外的樹(shù)園子，不知誰(shuí)碰撞了樹(shù)身，樹(shù)上的積雪如瀑般撒落，落在頭上，鉆入脖子，于是一個(gè)新的玩法就出現(xiàn)了，爭(zhēng)相尋找可以碰撞得落雪的樹(shù)木，整個(gè)樹(shù)園子里便再次被“暴雪”彌漫，龍騰虎躍的孩子們?cè)谘╈F里盡情撒歡兒。

玩?？偸菚?huì)使人忘記時(shí)間的。聽(tīng)到媽媽們呼喊的聲音才知道肚子早已咕咕咕直叫了，顧不上撲打身上的殘雪便一窩蜂似地奔向各自的母親。這次母親們沒(méi)有批評(píng)他們弄濕了頭發(fā)、衣服和鞋子，畢竟每年也僅有這幾場(chǎng)雪，沒(méi)有其他游樂(lè)設(shè)施可以玩耍的孩子們還是該讓他們盡興的。

雪開(kāi)始融化了，做完作業(yè)的孩子們不舍地看著積雪漸漸消融，但是大自然就是這樣，它不會(huì)因?yàn)槟愕牟簧峋蜏p緩它變化的速度。但是孩子們尋找樂(lè)趣的創(chuàng)造力也不會(huì)僅僅停留在一件事上。冰雪消融的水漸漸在屋檐掛滿(mǎn)了冰凌，一根根排在屋檐下晶瑩明亮。敲下一根攥在手里就是一把霜刃，院子立馬就會(huì)變成演武場(chǎng)，吶喊聲也只有隨著夜色漸濃才會(huì)消失。

五

環(huán)繞村莊的小溪當(dāng)然也不會(huì)被孩子們忽略。彎彎的小溪，清清的溪水，綠油油的水草，靜謐恬靜，神秘迷人。水是從哪里流出的，是哪座仙山嗎？水又流向哪里呢？是浩瀚的大海嗎？這些問(wèn)題深深地吸引著他們?nèi)ヌ剿鬟@條地圖上都不會(huì)標(biāo)注的小溪。

山羊幾乎是每戶(hù)人家都養(yǎng)的家畜，少的兩三只，多的七八只。放羊便是這些孩子課余的任務(wù)，也算是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)的一點(diǎn)點(diǎn)小貢獻(xiàn)。溪邊嫩草如茵、水草豐美，并且遠(yuǎn)離莊稼地，當(dāng)仁不讓地成為了首選的牧場(chǎng)。羊群撒在“牧場(chǎng)”，推選一位守在岸邊不讓羊群偷跑入莊稼地，其他的便投入到采集和捕撈的工作中。初夏的嫩麥穗，初秋的嫩玉米，深秋的紅薯，還少不了河中撈出的野味，茨菰、魚(yú)蝦、螃蟹 ......地下挖出一道淺溝，把采集來(lái)的食物搭在溝沿上，在溝內(nèi)燃起撿拾來(lái)的柴禾，等到空氣中飄起誘人的燒烤香味兒，野餐就開(kāi)始了。這簡(jiǎn)直是人間無(wú)上的美味，全然不顧煙灰涂滿(mǎn)了臉蛋兒，只顧笑著享受這自己動(dòng)手制作的美味兒。太陽(yáng)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，吃飽的羊兒站在河岸呼喊小伙伴們回家，小伙伴們嬉笑著撲滅余燼，大呼小叫地尋找區(qū)分自己的羊兒，歸途一片歡聲笑語(yǔ)。

河面上的攔河大壩是這方圓數(shù)里內(nèi)最宏偉的建筑。紅色的大壩威武地矗立在河灣處，像一個(gè)擎天的紅色巨人。周?chē)且簧谋叹G，綠色的麥田，綠色的樹(shù)木，綠色的水......讓大壩顯得格外的醒目。巨大的閘門(mén)被強(qiáng)有力的絞索吊起著，猶如異獸張大嘴巴的門(mén)牙。大壩是未竣工的發(fā)電站水壩，水壩入水處水流平緩，出水處有一個(gè)巨大的落差，水流在這里形成一道瀑，更讓大壩顯得壯觀宏偉。大壩是村民休閑的好去處，“吃了嗎”、“去壩上”與“進(jìn)城去”是村民常掛嘴邊的問(wèn)候。農(nóng)活間隙去壩上休息，炎炎酷暑去壩上乘涼，節(jié)日來(lái)臨去壩上慶祝......站在壩下面仰望，感覺(jué)自己如此渺小?？諘绲男顾老抡f(shuō)話(huà)的聲音都空曠響亮，淺淺的流水，隨水扭動(dòng)的水草，逆流而上的小魚(yú)，這里也是樂(lè)園，淺水撫過(guò)腳面，水草撩扶腳趾，感受巨大人工建筑下的渺小，聽(tīng)那轟轟隆隆的回聲。自壩上到壩底有一處斜坡，被小孩子們開(kāi)辟為了滑梯，不怕夏日溫度的灼燙，不懼磨破過(guò)年的新衣，只將那歡笑拋灑在高速刺激的滑道上。

小河雖小，但是水生世界卻不因?yàn)樾『有《毞?。魚(yú)兒當(dāng)然是少不了的，這些野生的鮮味吸引著不少的人們下河捕獵。最吸引人的就是魚(yú)鷹捕魚(yú)了。夏日傍晚，一葉雙斗小船，載著三四只大個(gè)魚(yú)鷹，溯水而來(lái)。捕魚(yú)人頭戴斗笠，撐一桿長(zhǎng)篙，悠閑自信地立于船頭。孩子們呼朋引伴地涌到河邊，追著漁舟看新鮮。待到水流平緩，水草茂密處停船，漁夫?qū)⒅窀葺p輕一掃，魚(yú)鷹便紛紛躍入水中，潛入水底，捕魚(yú)人靜靜地立在船頭，孩子們屏住呼吸看著水里，等待奇跡出現(xiàn)。平靜的水面蕩起圈圈漣漪，一只魚(yú)鷹首先露出了水面，歡快地?fù)浯虺岚?，漁夫?qū)⒅窀萆煜螋~(yú)鷹，魚(yú)鷹聽(tīng)話(huà)地敏捷地跳上竹篙，漁夫抓起魚(yú)鷹，將其藏在嗉囊里的魚(yú)吐在船艙里，然后重新驅(qū)入水中。小伙伴們興奮地看著在河里歡快翻騰的魚(yú)鷹，談?wù)撝闹霍~(yú)鷹捕的魚(yú)多，猜想著魚(yú)鷹的嗉囊到底能裝入多少的魚(yú)兒，魚(yú)鷹在水底到底是睜著眼還是閉著眼，魚(yú)鷹在水底能看得清嗎，為什么我們?cè)谒资裁匆部床磺迥兀克麄儾粎捚錈┑夭戎影兜囊安?，追著小舟的水痕，?tīng)著魚(yú)鷹的鳴叫。如若獲得了站在漁舟上隨波蕩漾的機(jī)會(huì)，這種意外之喜會(huì)讓他們睡覺(jué)也能微笑，全然不顧那火辣的太陽(yáng)和未完的作業(yè)。夕陽(yáng)西下，河岸的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地落在河中，漁夫停舟靠岸，揀些小魚(yú)犒勞忙碌半天的魚(yú)鷹，也贈(zèng)予伴隨他的這群無(wú)邪的孩子。夕陽(yáng)更紅了，黃昏的風(fēng)吹響密密匝匝的玉米葉，知了就著白天酷熱的余溫賣(mài)力地叫嚷著，漁夫?qū)⑿≈蹚南型铣?，抽出扁?dān)，擔(dān)起小舟，迎著夕陽(yáng)顫悠悠地踏上歸途。他得意地唱起家鄉(xiāng)戲，無(wú)伴奏的清唱?jiǎng)澠葡﹃?yáng)，燒透了半天的霞。孩子們跟在后面，用稚嫩的童聲和著那滄桑的腔調(diào)也唱得蕩氣回腸。夕陽(yáng)將他們的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地鋪在地上，汗珠子砸在坑洼的土路上，拖在船尾的那根水草劃拉著地面，將腳印串成一串，漁舟唱晚也就是如此吧！

而今這一切都流逝在光陰中。站在那熟悉而又陌生的壩上，望著蜿蜒的河，吹散手中的蒲公英，讓那一朵朵精靈沿著河道去尋找......           

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