孩子如白紙，爸爸媽媽想讓孩子表現(xiàn)得優(yōu)秀，自然也需要采取讓孩子可以展示特長(zhǎng)的教育方式。很多孩子都有”眼里沒活“的典型毛病，這與父母日常的教育也存在很大關(guān)系。
很多家長(zhǎng)感覺現(xiàn)在孩子主要是學(xué)習(xí)，就告訴孩子只需要學(xué)習(xí)，其他都不用管，導(dǎo)致很多孩子除了學(xué)習(xí)一概都是“媽媽做，爸爸做”，而沒有孩子說“自己做”，這包括日常的穿衣系鞋帶等簡(jiǎn)單的生活照料。
孩子為什么如此？
主要原因就是爸爸媽媽將孩子看作是一個(gè)小孩子，認(rèn)為這些能力都是慢慢長(zhǎng)大就自然而然會(huì)的，不需要特別的鍛煉，更不需要專門的去做這種事情，只需要在這個(gè)階段好好學(xué)習(xí)就行。事實(shí)上，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)很重要的過程，并不是說認(rèn)為怎么樣他一定會(huì)怎么樣，爸爸媽媽不給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，他們?cè)撊绾卧谛枰臅r(shí)候就能拿起來呢？
父母如果想要孩子獨(dú)立自主，先從放手開始，不要去干涉孩子的選擇，可以給予建設(shè)性建議，但不應(yīng)該完全的去幫助孩子做到一些事情，這樣孩子反而產(chǎn)生依賴性，久而久之孩子一句“有我媽”，父母會(huì)不會(huì)哭笑不得？
有些父母疑惑，孩子可以做些什么事情呢？這個(gè)需要父母根據(jù)孩子的年齡設(shè)立，但一般有這幾項(xiàng)事情必須學(xué)會(huì)自己做：
1.整理個(gè)人衣物護(hù)理
很多家長(zhǎng)反應(yīng)孩子連衣服不會(huì)穿，刷牙洗臉都是應(yīng)付事，感覺孩子都這么大了，怎么這點(diǎn)事情都不會(huì)做，真的是令人發(fā)愁。孩子是真的不會(huì)嗎？在學(xué)校里面，哪一件事情不都是自己做的，但到家為什么就不會(huì)了呢？主要是家長(zhǎng)太愿意包辦了，孩子順手也就甩給了家長(zhǎng)。
爸爸媽媽一定要鼓勵(lì)孩子自己做起來，像這種衣服護(hù)理，這種個(gè)人衛(wèi)生，等待，并且一定不要插手孩子這種本應(yīng)該就可以自己做到的事情，更不要用成人的眼光去看待孩子的這些行為，他們可能一開始做的不夠好，但經(jīng)過幾次鼓勵(lì)以后，慢慢熟練了，也會(huì)更有信心做的很好，習(xí)慣成自然。
2.收拾玩具
每個(gè)小朋友都有自己的一堆玩具，可能隨著年齡增長(zhǎng)，有些玩具拿出來的頻率會(huì)越來越少，直到最后孩子會(huì)感覺某些玩具變得幼稚為止。但是，玩具如果直接丟掉有些浪費(fèi)，送人的話，孩子內(nèi)心可能會(huì)感覺有些不舍得，畢竟是陪伴了自己的“小伙伴”，這種時(shí)候，整理收拾玩具也是一項(xiàng)必不可少的分內(nèi)工作。
給玩具分類或者對(duì)自己的玩具整理，這是從孩子可以聽懂父母話語(yǔ)就可以開始的一項(xiàng)小任務(wù)，而不是孩子長(zhǎng)大才有的任務(wù)。爸爸媽媽不要將孩子認(rèn)為是一個(gè)小孩子，他們可以在父母的鼓勵(lì)鼓舞之下做到真正的收拾玩具。
當(dāng)然，孩子收拾玩具需要爸爸媽媽給孩子準(zhǔn)備一個(gè)收拾的空間，孩子即使一開始整理的有些歪歪扭扭也無所謂，主要是讓孩子開始有一個(gè)整理意識(shí)，可以真正的了解為什么需要整理，并將這種整理變成每日的一項(xiàng)新游戲，何樂而不為呢？
3.一起做家務(wù)
孩子吃完飯最喜歡做的一件事就是拍屁股走人，為什么這樣？因?yàn)榘职謰寢屇蔷洹俺燥柫?，趕緊上一邊玩去”或者“吃飽了，趕緊去寫作業(yè)”，根本就沒有給孩子做家務(wù)的機(jī)會(huì)，孩子又怎么有這種做家務(wù)的意識(shí)呢，吃完了飯，很自覺的就去一邊了。
爸爸媽媽不妨在每次飯前，根據(jù)孩子的年齡分配一些小任務(wù)，比如小一些就進(jìn)行分配筷子，大一些可以幫忙端碗，等等，甚至再大一些還可以參與到洗碗之中來。孩子們對(duì)這種活動(dòng)不會(huì)排斥，反而會(huì)感覺很幸運(yùn)，因?yàn)榈玫搅税职謰寢尩闹匾暋?/p>
做家務(wù)也不僅僅只有收拾碗筷，還有打掃衛(wèi)生啊，清理花草等等，這些都是一些孩子可以很容易上手的事情，爸爸媽媽不妨帶著孩子一起參與到其中，讓孩子學(xué)習(xí)這種生活方式，并將這種態(tài)度傳遞給孩子，讓孩子可以主動(dòng)、自覺地做起來。
4.學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)
如果說有一件事，必須是孩子自己的事情，那一定是學(xué)習(xí)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)都變成了孩子的保姆，甚至孩子做作業(yè)都要時(shí)刻盯著，害怕孩子不能完成作業(yè)，或者孩子胡亂寫作業(yè)。
事實(shí)上，父母需要明白，孩子做作業(yè)真的是孩子的事情，并不是家長(zhǎng)的事情，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)只是起到監(jiān)督即可，無需變成學(xué)習(xí)的保姆，幫助他們完成作業(yè)，這是一種非常不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且慢慢的孩子在學(xué)習(xí)上還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生依賴。
爸爸媽媽需要讓孩子明白學(xué)習(xí)就是他們自己的任務(wù)，當(dāng)然怎么完成也是他們自己的事情，如果遇到攔路虎可以對(duì)父母進(jìn)行詢問，但父母絕對(duì)不能夠完全的幫孩子做出問題的答案，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的責(zé)任與義務(wù)，而學(xué)習(xí)就是孩子最大的一件事情。
孩子在長(zhǎng)大過程中，會(huì)有各種需要學(xué)習(xí)的事情，也有很多需要慢慢的完善的自我成長(zhǎng)，爸爸媽媽需要做的就是放開自己的手，讓孩子自己的向前出發(fā)。
【文/布丁媽媽私享會(huì)】勵(lì)志職場(chǎng)辣媽，多平臺(tái)邀約原創(chuàng)作者，專注孕產(chǎn)、親子、育兒，親子閱讀踐行者，健康育兒倡導(dǎo)者。
聯(lián)系客服
